小說閱讀解題技巧之諷刺小說

賀志高

諷刺小說的特征是運用多種手法揭露生活中消極落后、腐朽反動的人或事物。在藝術表現上，是用夸張、巧合、漫畫式描寫等方法突出被描寫對象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成強烈對比，極其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看，使讀者從中得到精神和情感的愉悅，達到警誡教育或暴露鞭撻抨擊的目的。考查諷刺小說，大多側重于人物形象的審美和藝術手法的鑒賞。

一、鑒賞小說形象，把握思想內涵

諷刺小說的作家塑造形象，鋒芒所向并非個別，而是以之為典型，針砭時弊，揭露某種社會現象背后的荒謬本質，從而間接地表達對理想的向往。我們在解答鑒賞形象題型時，可以通過以下幾個角度進行：

1.關注人物的身份、地位、經歷、性格、所處環境。

2.關注人物的外貌、神態、語言、動作、心理描寫。

3.分析特定的社會背景，發現人物身上的時代烙印。

4.注意人物間的關系及作者對人物的介紹、評價。

5.關注描寫對象是否具有象征意義或蘊含著的諷刺意味。

二、賞析諷刺手法，挖掘深層意蘊

不同的作者會運用不同的諷刺筆法，作品會呈現不同的藝術風格，也透露出作者對諷刺對象的感情、立場和觀點。在解答鑒賞藝術手法題型時，要結合文本挖掘深層意蘊。以下常見諷刺手法需要熟記：

1.夸張手法。

夸張手法是用言過其實的方法突出事物的本質或加強作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯想。吳敬梓的《儒林外史》中常運用夸張手法，描繪士人被科舉制度撥弄得神魂顛倒、狼狽不堪的丑態，強化了作品的諷刺效果。

2.細節描寫。

語言、神態、動作等細節描寫能充分地表現人物形象的鮮明個性，從而突出諷刺效果。例如《儒林外史》中，嚴監生去世時的情景是這樣的：“嚴監生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。”“他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。”“他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。”“眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒有了氣。”一連串對嚴監生“手”的動作的細節描寫，傳神地將他愛財如命的性格刻畫出來，強化了作品的諷刺效果。

3.對比手法。

對比就是把具有明顯矛盾、對立和差異的雙方安排在一起，進行對照比較。運用對比寫作手法會使描寫對象的特征更加鮮明，給讀者的感受更加強烈。《儒林外史》中大量運用了對比手法，揭示了人物心靈深處的卑污，造成了強烈的諷刺效果。

三、聯系現實，探究價值判斷

諷刺小說包含著濃厚的批判精神，具有強烈的愛憎情感，因此在解答有關諷刺小說的主旨題時，不僅要從人物、情節、環境、標題、手法等角度分析鑒賞，還有要注重聯系現實，深入思考。如《變色龍》中，虛偽逢迎、見風使舵的巡警奧楚蔑洛夫之類人物，在現實社會中不少見，作者對這類人進行諷刺和批判，就是為了警醒世人，具有強烈的現實意義。