所謂高情商，心里必定裝著善良

陳妍

父母的言行里，藏著孩子的未來。 與智商一樣，情商也會“代際傳承”。父母首先要修煉自己的情商，才能在教育問題中轉危為機，讓孩子變得快樂、強大、受歡迎。

所有高情商背后都是一種善良，懂得善待別人，更知道善待自己，善待萬物。

“媽媽，我把最后一份讓給這位小哥哥吧！”和兒子在游樂園的小吃攤排隊時，章魚小丸子只剩一份了，排在前面的小女孩和小男孩都想吃。小女孩先到，按順序應該先買，但她卻把機會讓給了男孩。正當我和兒子一起感嘆小女孩的善良時，女孩媽媽卻出言制止：“這份就該是你的，為什么要讓出去？”小女孩有點兒不知所措：“我只是覺得他好像比我更想吃小丸子啊！”

從小攤離開去往游樂項目的路上，我和兒子剛巧走在這對母女后面。聽到媽媽說：“也許人家會夸你人好、情商高，但我覺得你不需要通過假裝善良來討好任何人。想做什么就做什么，自己開心比什么都重要。”這位媽媽不希望孩子變成討好型人格的初衷是好的，但她的觀點我卻不能贊同。

她們的對話讓我想起另一件事。兒子在參加市級國際象棋比賽時，有一場積分賽，對手實力遠不如他，他卻耗時許久。我困惑地再三追問，兒子才告訴我，對手跟他是隊友，還是同校。他既不想輸?shù)舯荣悾植幌胱岅犛逊e分墊底，所以很糾結是該給對手放水還是選擇自己贏。最終經(jīng)過幾番掙扎，他選擇了自己贏，但贏得難受又沮喪。

如果按照女孩媽媽的邏輯，技不如人就該輸?shù)舯荣悾惺裁春眉m結的？但為什么這件事會給孩子造成這么大的困擾，父母有想過嗎？父母只站在自身立場想問題，看似人間清醒，其實離高情商越來越遠。

近年來，情商教育越來越受重視。然而在一些場合，很多人只是拿高情商當成社交工具或社交技巧，其目的是讓自己能被領導（老師）看到、被同事（同學）喜歡。培養(yǎng)情商似乎是為了能讓自己混得好，實在是違背了情商教育的初衷。其實，高情商是在取悅他人與服務自己之間達到平衡。如果高情商沒有善良的成分，就會變成純粹的技巧，甚至是套路，再彬彬有禮也打動不了對方。

我們要為孩子種下善良的種子，讓他們想共情時能共情，想表達時也能表達，不要受任何人綁架。如果一開始就有意教孩子選擇不善良，宣揚自己開心最重要，反倒容易把孩子引向另一個極端—精致的利己主義。人與人之間，不是只有“非你即我”的利害關系，把孩子都教成“事不關己，高高掛起”，將來也不會再有人對孩子表達善意。這種冷漠、互害型的社會是父母想看到的嗎？高情商貴在一個“情”字，相比智商、學商、逆商、美商等，情商教育更注重一個人內心的溫度。

既想支持孩子的善意，又不想他們受委屈，父母該怎么做呢？

首先，肯定善良行為，呵護孩子內心善良的種子。人的內心都有本我和超我兩個角色，本我代表現(xiàn)實世界里人的本能欲望，超我則是人格結構中的道德良心和自我理想。每當孩子陷入本我和超我的較量時，高情商的父母一定不要打壓孩子心里的小天使，因為善良是對他人抱以善意，最終還會成為保護自己的鎧甲。

女孩媽媽的初衷固然沒錯，但問題在于她完全是以一個成年人的社會經(jīng)驗和標準來看待女兒謙讓的行為。事實上，現(xiàn)在的孩子浸潤在一個充滿愛的、物質豐厚的時代，所以更有同情心。但善良往往需要回應，才能茁壯成長，父母需要做的就是小心翼翼地守護他們內心這份善良。

都說生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。所以我始終相信善良才是一個人的底色，無論到什么時候，善良永遠是人類高貴的品質。正如哲學家弗洛姆說的：“愛鄰人并不是一種超越于人之上的現(xiàn)象，而是某些內在于人之中，并且從人心中迸發(fā)出來的東西，它是人自己的力量。”

其次，告訴孩子，善良不是無原則地妥協(xié)和退讓。生活中確實存在一些做了善舉反而被傷害的事，所以，父母也要告訴孩子：善良也需要帶點兒鋒芒。

就像兒子比賽這件事，我首先肯定了他的善良，同時告訴他：競技比賽中，全力以赴才是對對手最大的尊重，如果我是他的對手，我會希望他能拼盡全力來贏我，而不是用放水的方式讓我倍感“羞辱”。即便贏了，我也不會開心，因為那不是憑真本事贏得的榮譽。

同樣，我也支持排隊很久的女孩更應該得到最后一份章魚小丸子，那是她辛苦勞動的成果。如果她是發(fā)自真心想要謙讓，我會支持她的選擇，但同時告訴她尊重規(guī)則同樣也很重要。都說育兒先育己，高情商的父母絕不會是只追求自己開心快樂的利己主義者，而是能對孩子的情感做出正向引導的角色。

最后，我們必須承認，高情商父母的內心也必定裝著善良。法國思想家盧梭在著名的教育論著《愛彌兒》中談到人的道德面貌形成時提出，人在開頭的一剎那間，也就是尚處于天真純潔時期所接受的感知，將對他的一生產生不可磨滅的影響。父母幫孩子守護住最初的善良，就等于幫他們守護了一個巨大寶藏，它們終將變成孩子自己的財富。

教女兒不要善良是媽媽出于保護欲的本能，但高情商父母的眼光勢必會更加長遠，知道善良的品質會充當潤滑劑的作用，使孩子和世界的摩擦降到最低，幫他們一點一點拼裝起幸福的人生。

孩子終歸要離開父母投入社會的懷抱，一個既有內心堅守又懂得思考判斷的孩子，將來能對世界抱以溫情，也不會輕易被任何人定義或道德所綁架。