春天來了，和孩子一起種點什么

劉馨澤

春天到了，萬物生發，孩子對植物生長產生了極大的興趣，探索就此開始……

體驗前情

吃飯時，孩子忽然問我：“媽媽，我們吃的菜是怎么長出來的呢？”一句話把我問住了。其實，我和孩子一樣，從小在城市長大，沒近距離觀察過植物的生長。我實話實說：“寶貝，媽媽沒有種過菜，也不太懂。”看著孩子失望的表情，我靈機一動：“但是，咱們可以嘗試種一下。你愿不愿意？”孩子聽了很興奮，看了看餐桌上的炒蘑菇，眼睛一亮：“好啊，媽媽，種蘑菇怎么樣？我都不知道蘑菇長在土里時是什么樣子的。”真是個不錯的提議。我們達成一致，正式啟動親子種植活動。

2月18日 星期六

一大早，我跟兒子一起去市場買家養蘑菇。到了才發現，原來家養蘑菇是裝在紙盒子里的，還有很多品種可選。店家見我們感興趣，熱情地介紹起來：“盒子里已經放好了菌包，相當于埋入了蘑菇的種子。”孩子很好奇：“阿姨，蘑菇不是從土里長出來的嗎？”店家拿起貨架上的蘑菇，指著根部解釋：“這是菌包，就是蘑菇寶寶的家。它是由米糠、木屑、玉米芯、棉籽殼等一些天然肥料做成的。”

孩子拉著我湊近了觀察：“媽媽，快看，原來蘑菇不是從土里出來的啊。”我笑了笑，給他解釋：“土里也可以長蘑菇，只是這個菌包更有營養，蘑菇寶寶吸收后會長得更快。當然啦，前提是要有個小園丁能夠每天照顧它，給它喂水，陪它長大。”孩子沖我眨眨眼：“媽媽，我要當小園丁！”看著他信誓旦旦的樣子，我期待中孩子該有的責任感就這樣萌芽了。

2月21日 星期二

蘑菇到我們家已經3天了，還沒有任何變化。考慮到蘑菇喜陰，我們把它們安置在廚房的窗臺下面。前幾天，孩子每天放學都會先跑進廚房給它們噴水。可今天，孩子回來就開始擺弄玩具，一點兒澆水的意思都沒有。我湊過去碰了碰他的小手：“咱家的小園丁去哪兒啦？”

“媽媽，蘑菇寶寶不喜歡我們家，到現在都沒有露出頭來。”孩子有些沮喪。我摸了摸他的頭，提醒他：“咱們買蘑菇寶寶的時候，是你答應要照顧好它們的哦。它們剛適應環境，你就不管了，蘑菇寶寶該多傷心呀。”

孩子聽了有些觸動，默默地朝噴壺的方向走去。接完水，他拎著噴壺走到蘑菇盒子旁，自言自語道：“蘑菇寶寶，歡迎你們來我家。你們多喝水，快快長大啊。”

一旁的我挺欣慰，同時也有些擔心，如果蘑菇生長速度太慢，他還能不能堅持下去呢？

2月22日 星期三

清晨，剛走進廚房，我就看見小蘑菇從側面的開口萌出了頭，小小的菌葉，非常可愛。孩子聽說蘑菇長出來了，一骨碌爬起來，拖鞋都沒穿就跑進廚房。

“媽媽，蘑菇寶寶好萌啊，它們肯定聽到我說的話啦。”孩子高興地喊著，趴到蘑菇跟前左瞅右瞅。看了會兒，他又嘟囔起來：“媽媽，為什么只有一盒蘑菇長出來了，另一盒怎么沒動靜呀？”我這才注意到，另一盒確實還保持著原樣。

我倆同時陷入了沉思：明明是同時買回來的蘑菇，怎么生長速度不一樣呢？孩子撓了撓頭，提議道：“媽媽，要不咱們再問問那個賣蘑菇的阿姨吧。”我趕緊打開手機給店家發微信。店家解釋說，每個菌包的菌絲密度不一樣，所以長出來的時間也會有所不同；蘑菇對濕度要求高，只要堅持澆水，最長半個月，肯定會有收獲。孩子聽完，向我保證：“放心吧，媽媽，我肯定不會放棄它們，會繼續澆水。”

放學后，孩子一頭扎進廚房，又去護理蘑菇了。我想給他留出自由空間，故意沒跟著。等再進廚房時，我被眼前的情景驚到了：滿地是水，沒長出來的那盒蘑菇整個盒子都泡濕了。

本想批評他，但轉念一想，這樣會打擊他的積極性。我深吸了一口氣，柔聲跟孩子商量：“寶貝你看，水都漫了出來，蘑菇寶寶喝撐了，怎么辦呀？”孩子有點兒手足無措。我說：“我們一起幫它們清理吧。”說干就干，孩子負責用干抹布擦盒子周圍的水。我則用拖把擦灑在地上的水。不一會兒，廚房又恢復了干凈。

遇事學會補救，遠勝過責備，還能幫孩子建立起責任心，遇到困難不逃避。

2月26日 星期日

今天，孩子發現另一盒蘑菇也冒頭了，不過沒有“走尋常路”。原本，我們幫蘑菇預留的開口在盒子側面，第一盒蘑菇寶寶順利地從側面長了出來，而第二盒蘑菇竟然另辟蹊徑，頂破盒子上方的蓋子鉆出了頭。原來，它們選了一條難“走”的路，所以“露臉”的速度慢了些。孩子左看右看，不由贊嘆：“植物的力量真是強大呀。”

我建議孩子幫這盒蘑菇重新“鋪”一條路，把頂部的盒蓋打開，讓蘑菇寶寶有更大的空間生長。孩子找來兒童剪刀，小心翼翼剪開盒子頂部，生怕傷到新長出的蘑菇，還一臉認真地跟它們交流感情：“蘑菇寶寶，我幫你們把門打開了，趕快出來吧。”我在一旁竊喜，養蘑菇不但鍛煉了動手能力，還提升了孩子的共情能力。

先長出來的那盒蘑菇，菌葉越來越多，朝氣蓬勃，長勢喜人。長出來的蘑菇毛茸茸地聚在一起，看起來也能長出一大片，豐收的日子指日可待。孩子也已經養成了每天澆水、觀察的習慣，儼然成了一個蘑菇小管家。

晚飯時，老公倒了幾杯果汁：“咱們碰個杯，感謝小園丁的付出，期待咱家的蘑菇早日長成。”孩子臉上寫滿了驕傲，拍著胸脯向我們表態：“我養的蘑菇肯定又大又香，你們就等著吃吧！”

3月2日星期四

兩盒蘑菇都長大了，終于盼到收獲的時刻。我們決定采摘下來，晚上做一道蘑菇炒肉。孩子親自采摘、清洗，忙得不亦樂乎。炒好的蘑菇剛上桌，他迫不及待拿起筷子搶著往嘴里送，沒等蘑菇咽下肚就鼓著腮幫子贊不絕口：“還是自己養的蘑菇最好吃。”緊接著，孩子有了新想法：“咱們能不能在家里種更多的蔬菜，這樣媽媽就不用去買菜了。”

回想養蘑菇給我們帶來的變化，真是收獲頗多。孩子每天積極主動澆水，變得越來越有責任心，而我和老公也真正沉浸到了孩子的世界中，與他同喜共憂。以前我經常不知道陪孩子玩兒什么，往往陪了一會兒就忍不住拿起手機。這次陪孩子養蘑菇，一家三口看著蘑菇長大，收獲滿滿的成就感，還學到了新知識。

我爽快地答應了孩子的提議，打算將家庭種植繼續下去。我們還討論了種植清單，把土豆、辣椒、大蔥、西紅柿等蔬菜統統加入其中，一起動手搭建起我們家的親子菜園。孩子激動地說：“太好了，媽媽，我要把種子撒進土壤里，把收獲放進肚子里。”

高質量的親子陪伴和教育應該就是這個樣子吧，不是單向地灌輸，而是共同塑造；不是走馬觀花地游覽，而是親力親為地體驗。