“航天精神”撐起飛天夢想

自2016年起，我國將每年的4月24日設立為“中國航天日”——為何是4月24日？因為在1970年4月24日，“東方紅一號”衛星升天成功，這標志著中國已成為世界上第五個能獨立自主研制并發射人造地球衛星的國家。這是中華民族歷史上具有標志性的事件，它向世界彰顯了中國自信、中國力量、中國智慧與中國雄心，更向全世界表明了中國精神的偉大。當時的我聽到這個消息，自豪感油然而生，不覺哼唱著：“東方紅，太陽升……”

人活著是需要一點精神的，更何況是航天事業的發展。近年來，我國的航天事業蓬勃發展：“兩彈一星”取得輝煌成就，“探月工程”持續推進，北斗衛星導航系統組網成功，“祝融號”火星車圓滿著陸，“天舟五號”貨運飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接……這些成就的取得，都離不開“航天精神”的支撐。

航天事業的發展是一個國家綜合實力日益強大的重要標志。在“有原子彈就有話語權”的時代，經歷了外國的恐嚇之后，我們國家要造自己的原子彈，在蘇聯撤走了所有技術人員的情況下，在大漠戈壁，條件簡陋，沒有現代化的計算機，研究人員靠算盤進行計算，最后成功研制出了原子彈?！昂教炀瘛保洹白粤ΩD苦奮斗”的實質不言而喻：沒有人幫你，中國人的事，只能靠自己。

航天人任新民，美國密歇根大學博士，毅然放棄外國優越的生活，回國開啟“兩彈一星”的征程！1960年，蘇聯專家撤走了，西方放言：“中國導彈夭折了。”困境面前，任新民帶領火箭發動機研制組，用最簡陋的板凳和工棚，讓我國仿制的第一枚液體近程導彈成功發射。他勇于擔當，在“長征四號甲”發射時，七十多歲的任新民，面對懷疑，他說：“不成功，我負全責，包括坐牢、砍頭！”中國火箭，自此踏上新征程！他被稱為“放衛星的人”。他那深摯的愛國情懷、艱苦奮斗的精神、“士不可以不弘毅，任重而道遠”的責任與擔當，完美詮釋了什么叫“航天精神”。

航天人黃緯祿，中國航天事業奠基人之一、“中國航天四老”之一、火箭與導彈控制技術專家、“兩彈一星”功勛獎章獲得者。晚年的黃緯祿在家養病時，依然牽掛著中國導彈事業的發展，他對探訪者說：“假如還有來生，我還要搞導彈……” 他身上那種“老驥伏櫪，志在航天”的情懷令人動容。這就是“老黃?！币话愕摹昂教炀瘛?。

踐行“航天精神”，首先要有一顆愛國心。中華人民共和國成立初期，因祖國建設需要，許多海外赤子克服種種困難，回國投身航天事業。美國人曾形容錢學森，說他“一個人抵得上五個海軍陸戰師”。錢學森堅信“外國人能搞的，中國人也能搞”。錢學森在歸國的郵輪上，回答記者說：“我不會再回來，我沒有理由再回來，這是我想了很長時間的決定。今后我打算盡我最大的努力，幫助中國人民建設自己的國家，以便他們能過上有尊嚴的幸福生活?！痹倮缌簡⒊恿核级Y，梁啟超生前所言“人必真有愛國心，然后方可以用大事”對他產生了深刻影響。梁思禮曾說：“父親對我的直接影響較少，但愛國這一課，我不曾落下半節。”他將全部身心都融入了我國導彈與火箭事業的發展之中，為我國航天事業做出了重大貢獻。

踐行“航天精神”，還需有勇于攀登、敢于超越的進取精神，同舟共濟、團結協作的大局意識，以及淡泊名利、默默奉獻的崇高品質。許多航天人默默無聞，為國家的航天事業奉獻了自己的才華、青春，甚至寶貴的生命。

中國航天有“三大精神”：一是傳統“航天精神”，自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登；二是“兩彈一星”精神；三是“載人航天精神”，即四個“特別能”精神，“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”?！叭缶瘛钡母爬ǎ兄锌萧?，恰到好處。

有記者在采訪“神舟十五號”航天員張陸時問：“作為第二批航天員，您為這次‘飛天’準備了整整12年，這期間是如何訓練的？”張陸回答：“12年的備戰，其實概括起來就是12年夙興夜寐、12年沐雨經霜。12年里，有一個信念始終在我心頭縈繞，那就是飛天，為了個人的夢想飛天，為了民族的夢想飛天?！?/p>

所謂“艱難困苦，玉汝于成”，這便是“航天精神”撐起了飛天夢想的真實寫照。

“航天精神”是中華民族精神的組成部分，與大禹“三過家門而不入”的精神、愚公移山的精神、精衛填海的精神、夸父逐日的精神遙相呼應、一脈相承，所體現的是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的精神品格。

在新時代，我們更要大力弘揚“航天精神”，因為——“在新的歷史方位下，‘航天精神’與時俱進，煥發出新的生機力量。”“航天精神”是一面能激發中國文化自信的“精神大旗”。在西方世界科技封鎖的情況下，一代代航天人創造了奇跡?！昂教炀瘛笔悄芄奈枞藗冇掠趹饎僖磺衅D難險阻的“傳家寶”，一代代航天人“咬定青山不放松”，埋頭苦干，把困難踩在腳下，創造了令世界矚目的成就，贏得了大國尊嚴。

“航天精神”是勇于攀登航天科技高峰的“精神標桿”，而今“少年心事當拿云”，自以“航天精神”催奮進！

蔣平，全國優秀語文教師，浙江省紹興市高中語文學科帶頭人，浙江省教科研先進個人。曾獲第二屆“全國中小學百堂優秀作文指導課創造獎”（特等獎），指導學生出版文學作品《鳶尾幾度花》，著作《立人與作文》，發表教科研論文50萬字以上。