情境教學在小學英語課堂教學中的運用分析

支葉

情境教學是指教師在教學中依據課本內容，結合日常生活經驗和特定教學目標在學生學習過程中引入具體的教學情境。情境教學方式有助于提升學生對課本知識的掌握能力，并幫助學生學以致用。小學英語教師在教學中采用情境教學方式，可以激發學生的學習興趣和課堂參與興趣，提高課堂教學效果。

一、小學英語教學運用情境教學的必要性

（一）可以激發小學生的學習興趣

小學是學生接觸英語的初級階段，在小學英語教學中，教師應該通過各種趣味性的教學情境激發小學生學習英語的興趣，為小學生創設良好的語言學習環境，讓小學生在生活化和趣味性情境中充分感受到英語學習的樂趣，激發小學生學習英語的積極性。

（二）提升小學生英語的運用能力

語言學習最好的方式就是運用，因而在小學英語教學中，教師要結合生活實際，提升學生對英語知識的運用能力，將課本知識內化成為自己的知識經驗。在小學英語教學中，教師可以為學生創設情境，讓小學生能夠在真實的生活情境中學習和使用英語知識，進而深刻理解英語知識在生活中的運用，提高小學生的運用能力。

二、 情境教學在小學英語課堂教學中的運用策略

（一）巧妙設計問題情境，創新課堂導入

在小學英語課堂教學中，首先就是要激發學生的學習興趣，讓學生將注意力集中到課堂教學上來。因此在課堂導入環節，教師要結合課本內容設計一些巧妙的問題情境，幫助學生盡快將注意力集中到課堂教學中。例如，在學習Unit2 Colours時，教師可以為學生設計一些有關色彩的問題，讓學生根據聽到的單詞green，red，blue，yellow，white，black指出顏色，并可以展示一些帶顏色的圖片讓學生認讀單詞，還可以在教室內隨機找出一些實物顏色讓學生認讀。在問題情境中讓學生對于色彩所對應的詞匯進行分辨。

（二）應用實際生活情境，發展學生英語思維

隨著課程改革的深入，在課堂教學中應用情境教學方式也越來越受到學生和教師的喜愛。基于此，教師應摒棄陳舊的教學方式，在充分認識小學生身心特點的基礎上導入合理的生活情境，以充分調動學生的主動探索情感，激活學生的思維能力，然后再運用合理的方法引導學生經歷用所學知識解決生活問題的過程，讓學生體會到解決問題的愉悅感，從而實現發展學生英語思維的目標。例如在學習Unit3 At The Zoo這一部分內容時，可以通過展示動物園游覽視頻，讓學生在游覽過程中認識各種動物和身體部位，并學習相應的單詞，這種形象生動的認讀記憶方式，有助于學生鍛煉英語思維，提升英語學習能力。

（三）運用小組合作，創設對話模擬情境

英語是一門應用性很強的學科，學生在學習中不僅要能夠掌握課本上的知識，還需要學會靈活使用英語，要學會運用英語實現流暢的交流和對話。這就要求小學英語教師在課堂教學中，不能只是關注學生的閱讀答題和寫作能力，更要引導學生正確運用英語進行溝通、交流，實現聽、說、讀、寫能力的全面提高。教師可以在課堂教學時，可以根據學生的能力水平將學生分成若干個小組，然后設置一個情境模式讓學生根據課本內容進行角色模擬，并運用英語進行對話與交流，完成口語練習。例如，在學習Unit6 Shopping一課時，教師可以在課堂上設計一個商場購物的教學情境，讓學生通過分組扮演售貨員和顧客進行交流。學生通過小組內部交流，提前設計好需要扮演的角色的語言，然后運用英語展示購買和詢價等購物情境。這樣的角色互動情境能夠讓學生在具體的情境下掌握具體的英語對話句式和內容，給學生留下更加深刻的印象。

（四）運用多媒體教學情境，豐富學生英語視聽體驗

在過去的小學英語教學中，教師往往都是運用板書和口頭講述的方式給學生進行口語知識的教授，課堂形式比較單一。但是隨著科學技術的進步，教育信息技術的誕生和發展有效推進了教育技術的發展創新。教師可以運用各種多媒體教學工具，給學生創設多樣化的教學情境，學生能夠通過圖片、視頻和動畫等智能化教學設備來實現生動的情境化教學。多媒體技術的運用給學生提供了立體可感的小學英語課堂教學模式，讓學生能夠在此過程中充分調動自己的視聽等感官體驗，從而對英語知識產生直接的理解。例如，在學習Unit5My clothes時，教師可以給學生展示一些衣服的類型，讓學生對有關衣服的英語詞匯和短語更加熟悉，能夠將其運用到課堂對話和讀寫學習中，實現知識的有效拓展學習。

結語

總之，為了彌補小學英語教學中的不足，提高學生的學習質量，教學中教師需要引入更加生動直觀的情境教學方式，將語言學習滲透到日常生活情境之中，幫助學生更加輕松地了解和學會英語知識，從而提升學習效果。教師在運用情境教學模式時，要客觀地分析學生心理，掌握學生在英語學習中的薄弱點，并在此基礎上來予以有針對的引導，以便于最大化地發揮情境教學的作用。小學英語教師要精心設計問題情境進行課堂導入，運用生活情境，激活學生英語思維，通過小組合作和多媒體教學情境豐富學生英語視聽體驗，進而使得英語課堂更加豐富和活躍，給學生提供更具新鮮感的英語課堂。