土壤肥料的科學施用及推廣措施合理化建議

摘 要：土壤肥料高效施用技術的推廣與應用是提升現代農業生產規模與經濟效益的重要措施，可以顯著提升農作物高產、穩產、高質效果。本文結合我國目前土壤肥料施用的常見問題進行分析，圍繞科學施用技術、推廣措施等方面進行研究敘述，希望能夠為農作物種植的產量與品質起到促進作用。

關鍵詞：土壤肥料；科學施用；技術模式；推廣措施

隨著近年來生態化農業種植理念的推出，農業種植管理趨向無公害、綠色高效化發展，為了減少土壤環境污染問題，科學的使用土壤肥料是重要的處理措施。我國農村老齡化加劇，農村勞動力缺乏，農戶對于土壤環境的保護意識低下，不重視土壤肥料的科學化施入，施入大量的速效性化學肥料，導致部分土壤板結化嚴重、土壤肥力水平下降，農作物種植生產期間常常出現苗弱、病蟲害等各種不良因素的影響，不利于農業經濟的健康發展。基于此，本文將對土壤肥料施用期間所出現的常見問題進行分析，提出幾點科學高效施肥的技術，并對土壤肥料科學施入技術推廣措施提出相應合理化的建議。

1土壤肥料施用常見的問題

1.1影響生態環境

土壤作為農作物種植的載體，其土壤肥力的水平對農作物的產量與品質有重要的影響。在農作物種植期間，當土壤肥料的施入種類與方式出現不當時，不僅對農作物的種植造成影響，還會污染土壤條件與環境生態。例如，在土壤化學肥料中，氮肥中含有鎘、砷等金屬元素、磷肥中含有鎂、鈣、鐵、鋅等金屬元素，適量的施入下可以促進農作物的生長，但施入過多，則會造成土壤出現重金屬污染，影響作物品質。同時，生態環境的污染，不僅對農作物生產的效益性造成影響，同時還會影響到自然生態，影響人們的正常生活及健康狀態。

1.2降低土壤肥力水平

化學肥料作為速效性的無機肥料，其適量的施用可以顯著促進農作物階段性的生長效果，農戶在長期的種植觀察下，對化學肥料產生較重的依賴性。部分農戶為了短時間內追求農作物的生長長勢與產量，而忽視對有機肥料的應用，大量施入無機化學肥料。而大量的化學無機肥料施入條件下，土壤結構遭到破壞，施入化學肥料養分無法吸收，流失較快，無法被農作物正常吸收利用。而土壤質地受到化學肥料的長期施用影響下，其有機質、養分含量下降，從而引發土地的耕作層變淺、種植效果變差，嚴重限制農業健康發展。目前，在我國大部分地區的土壤肥料的施用管理技術推廣應用較差，部分田間的中微量元素嚴重缺失，無法為農作物種植的生產提供充足的養分條件。

1.3影響農作物種植效果

土壤肥料科學的應用可有效提升農作物的生長勢，促進農作物光合作用效果，形成營養元素，從而增強農作物的抗逆性及代謝效果。相反，當土壤肥料使用措施不良，則會造成農作物生長出現不正常，無法保障其優質的產量與品質。例如，在玉米種植管理期間，農戶為了提升玉米的長勢，偏施大量的氮肥，導致玉米植株出現營養生長旺盛，生殖生長緩慢，從而嚴重影響玉米的產量。而當農戶偏施磷鉀肥，以促進玉米穗粒的生長，但是常常會出現生殖生長過于旺盛，而影響營養生長，玉米植株的長勢較弱，無法形成良好的光合作用，玉米的產量與品質也會隨之下降。由此分析可以發現，當土壤施肥方式出現不當時，對農作物的產量與品質造成的影響較大。

2土壤肥料的種類

2.1無機肥

無機肥通常指化學肥料，此類肥料中在使用期間會出現酸堿反應，長期施于土壤中，會導致出現酸化、板結，土壤中的營養元素有效性遭到破壞，不利于土壤間的肥力水平的平衡性。無機肥料中部分元素會被土壤所固定，農作物無法有效吸收，出現缺素、或單一元素過剩的不良癥狀。同時，無機肥的使用會造成土壤出現板結，影響農作物根系的呼吸與養分吸收。無機肥在應用土壤施肥中也具有優勢性，其養分含量較高、肥效揮發較快、便于運輸、使用量少效果顯著。缺點為肥效持效期較短、營養運輸易被土壤所固定、不含有機質含量、長期使用影響土壤的正常結構，造成土壤出現酸化、板結，影響生態環境。

2.2有機肥

有機肥是指將植物秸稈、動物糞便等進行收集充分發酵后所獲取的肥料，其來源較廣，營養元素豐富，在土壤中長期使用不僅可以為農作物持續提供所需要養分，其豐富的有機質含量還可以改善土壤的結構。有機肥通常可以分為兩種，分別為纖維含量高的有機肥與蛋白質含量高的有機肥。纖維含量高的有機肥在應用土壤肥料中，通常以改良土壤為主，來源多為植物源，例如植物秸稈等。而蛋白質含量高的有機肥應用期間其側重為本茬作物提供養分，蛋白質含量較為豐富，例如茶枯等。在應用于土壤施肥期間，如果土壤質地較為疏松，但是其肥力水平較差，應當選擇蛋白質含量較高的有機肥；當土壤較為板結，需要進行改良，應當選擇纖維含量較高的有機肥。但是有機肥在使用期間，其肥效水平發揮較為緩慢、體積較大、運輸與施肥成本較高[1]。

2.3菌肥

菌肥應用在土壤施肥管理期間，其可以將土壤中的一些被固定住的元素進行激活，促使養分可以被農作物所吸收。在常年未施用過菌肥的土壤中，第一次施入土壤菌肥時，其效果較為顯著。而在第二次或第二年連續施入菌肥時，由于其可作用的激活的無效肥料數量的減少，其單獨施用的效果將會有所下降。因此，建議菌肥使用期間可以結合有機肥一同施入，能夠顯著提升有機肥的施入效果。常年施用生物菌肥的土壤中其病蟲的基數將會減少，可以促進農作物根系的良好生長，提升農作物的病蟲害抗性。同時還可以改良土壤，對土壤中的硝酸鹽及農藥殘留具有降解效果，提升土壤的肥料利用率水平。但是使用時其條件比較嚴格，對于田間pH值過酸或過堿、有機質含量低、干旱嚴重或單獨施用時，其效果會降低。

3土壤肥料科學施用技術要點

3.1測土配方施肥技術

測土配方施肥技術的應用，是在土壤肥力測試與田間肥料試驗的基礎之上，依據田間的土壤肥力基礎、種植農作物的需肥規律與肥料的使用效果，在科學的有機肥施用條件下，將氮、磷、鉀三種大量元素與中微量元素進行配比應用，采取優質的施肥技術方式，從而滿足農作物生長發育期間的所需養分。測土配方施肥技術能夠有效的維護氮、磷、鉀三種元素的平衡、有機肥與無機肥的施用效果最大化，促使土壤肥力水平充足，提升農作物的吸收利用率，減少肥力的流失，促使農作物達到高產、穩產、優質的種植效果。測土配方施肥技術在應用時，可以促使肥料元素在農作物種植生產過程中發揮最大的效益性，是現代農業發展過程中科學施肥體系建立的核心技術理念。其基于現代農業養分歸還學說、最小養分律、報酬遞減率及因子綜合作用律為理論依據為基礎。通過研究試驗證明，在農業種植生產期間推廣應用測土配方施肥技術，可以有效的提升肥料利用率3～5%，農作物增產水平上升10～15%，部分農作物增產水平達到了20%以上。長期應用此技術，可以起到高效的增產節肥的效果，提升農業生產效果。

3.2水稻側深施肥技術

水稻側深施肥技術是指在水稻機械插秧時，在插秧機械上方安裝側深施肥的裝置，同步將顆粒狀緩控釋（混）肥料定位、定量、均勻地施于秧苗側面3～5cm，施肥深度4～5cm處。目前水稻常見的施肥方式為旱施肥和泡田后施肥，旱施肥是在田塊泡水整地之前，將肥料均勻撒施土壤表層，隨后田間灌水、旋耕整地，作為底肥進行應用；泡田后施肥是在水稻田第一遍旋耕整地后進行撒施，隨后再進行耙平，作為底肥進行應用。此兩種底肥的施入方式，會導致肥料在土壤中出現嚴重的流失，在耕作層內分布較為任意，利用水平較低。為了提升水稻的生長發育效果，在水稻進入緩苗器、分蘗期還需要進行追施肥料，用工水平上升，肥料使用量增大，不僅影響生態環境，還會導致肥料的使用成本驟增。相較于傳統施肥方式，水稻側深施肥可以有效避免撒施時肥料在土層表面的揮發和流失，減少肥料隨旋耕施入時過深造成的利用率下降[2]。同時，肥料與秧苗的距離拉近，可以促進水稻苗期的緩苗生長勢，避免燒苗。最終實現水稻的高產、優質、高效和安全生產。

3.3小麥種肥同播技術

小麥種肥同播技術是指利用種肥一體播種機將小麥種子與緩控釋肥同時施入土壤中的一種播種管理方式，此技術的應用不僅可以有效的節約人工成本、減少工作時間，還可以提升肥料使用效果，增加小麥種植的產量水平。種肥同播機械施肥時，將肥料集中深施小麥種子附近，便于小麥生長吸收，施肥量顯著降低。依照現代農業用工標準，每工每天可以撒施肥料0.67hm2，單個工每天200元進行計算，每畝節約人工費用20元；依照每畝節約用肥5kg，每公斤2.5元，每畝節約用肥12.5元。小麥種肥同播應用時，施入的肥料種類大多為高效緩釋肥，其在土壤中釋放較為緩慢，肥效時間長，利用率水平高，有利于小麥幼苗壯苗的生長，從而達到高產穩產的種植效果。依照相關數據調查顯示，實施小麥種肥同播技術可以比傳統的種植增產每畝約26kg，增產達到6%左右。依照小麥的市場價格，每畝增收達到30元左右，加上節約的肥料及人工成本，每畝節支增收達到了52.5元。

3.4綠色種養循環模式

綠色種養循環模式的應用不僅能夠有效的保護當地的水土資源生態化，還可以有效的提升土壤肥力水平，恢復土壤的理化性質，從而減少病蟲害對農作物生長的影響，提升單位面積種植產量，減少化學農藥、肥料的使用成本。目前，綠色種養循環模式在國內外都是生態農業發展的重要趨勢。綠色種養循環模式的應用，不僅減少了農業養殖生產中廢棄物的污染，還將其進行高效的資源化、無害化利用，實現了物質與能量的可循環發展，減少養殖生產期間的污染排放量[3]。例如常見的“稻、魚循環模式”、“豬、沼、果循環模式”等等，都為農業的生態化發展提供了優質的路徑。種養循環模式改變了傳統農業的種養分離，促使農業資源的可持續化發展，使畜禽生產中的廢棄物成為農作物生產的重要養分來源，而種植出的農作物可以作為畜禽養殖期間的飼料，從而開展循環利用，減少化學肥料的會用與養殖廢棄物的污染，恢復與增強生態環境的優質性。

4土壤肥料科學施用的推廣措施

4.1做好科學施肥推廣宣傳教育工作

在進行土壤肥料科學施用推廣期間，首先需要做好宣傳教育工作。隨著現代信息技術的發展，在進行科學施肥技術的宣傳時，可以結合傳統媒體與現代媒體進行有效結合，除了利用電臺、電視等方式進行宣傳，還可以使用微信平臺、公眾號等方式，將科學施肥技術總結后上傳至網絡上進行宣傳，從而有效的擴大宣傳的范圍，提升宣傳效果。相關單位還可以通過鄉間走訪、調查、開農民會議等方式，向農戶進行指導教育施肥技術[4]。結合當地的種植農作物種類，將施肥技術以書面的方式做施肥建議卡，分發至農戶手中，使其能夠隨時隨地學習應用[5]。

4.2建立農業種植科學施肥示范區

為了規范落實科學施肥技術的指導，提升指導工作的效果。相關部門在開展農作物施肥科學技術的推廣期間，可以依照當地的農業種植習慣，建立起農業科學施肥示范區。在指導期間，可以在當地開展現場示范試驗，例如在示范區內執行測土配方施肥技術、水稻側深施肥技術、小麥種肥同播技術、綠色種養循環模式等高效的施肥方案。在田間示范執行施肥技術，從而促使農戶能夠更為直觀的觀察到施肥的方式，后續可以觀察到科學施肥技術應用的高效性，提升指導工作質量，增強示范效果。同時，也可以采取追蹤施肥效果，將農作物的長勢上傳至平臺，使更多農戶可以進行學習[6]。在平臺上可以開設交流窗口，農戶在施肥期間，當出現任何問題時，可以借助網絡平臺進行咨詢。相關技術人員再通過網絡平臺或線下實地走訪的方式進行答疑解惑，提升互動頻率，全面服務于種植農戶。

4.3完善土壤肥力水平管理體系

由于不同農作物種植習慣、施肥管理模式的影響，各地區的土壤肥力水平會有一定的差異性，為了能夠有效的改良土壤結構，促進土壤的生態性，相關技術部門應當從實地進行觀察農戶的田間土壤基礎情況，從而進行有針對性的技術指導。在開展農作物種植之前，相關技術人員可以走街串巷，直接接觸種植農戶，對其家庭中的田間土壤肥力水平進行檢測分析，問詢農戶的施肥與種植習慣，從而結合其實際情況，為其提供最為適宜的施肥方案，提升其土壤的肥力水平。在提供施肥技術期間，相關技術人員應當基于土壤肥料施用的科學性，盡可能的在保障施肥效果的同時，簡化施肥的流程，降低農戶的施肥成本，不僅提升施肥的質量，還需要對施肥的效率具有積極的促進作用。促使農戶能夠遵循科學施肥的建議，保障土壤生態環境的同時，提升農作物種植的經濟效益性。

5結束語

土壤肥料的科學施肥技術的應用與推廣，對于現代農業快速發展的今天，具有非常重要的意義。相關部門想要提升科學施肥技術的應用，需要結合當地的土壤施肥基礎情況與農作物的種植習慣，進行設計科學施肥的方案，優化培訓指導，從而使現代農業生態環境得以良好發展。

參考文獻：

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[3]田道平，劉金玲，王濤.新形勢下做好土壤肥料技術推廣的建議[J].新農業，2021（21）：6-7.

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[6]李建波.土壤肥料技術推廣工作存在的問題與解決措施[J].農業工程技術，2020，40（32）：91-92.