青島開放大學(xué):藍(lán)色青島的開大戰(zhàn)略

立足“十四五”辦學(xué)目標(biāo)，青島開放大學(xué)確定了“三二一”工作思路和發(fā)展路徑，即聚焦學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)和老年教育“三大戰(zhàn)略”，突出創(chuàng)業(yè)教育和海洋教育“兩大特色”，加強(qiáng)“一庫N網(wǎng)”資源信息平臺建設(shè)，構(gòu)建質(zhì)量過硬、特色鮮明、充滿活力的發(fā)展新格局。

關(guān)鍵詞 開放大學(xué) 創(chuàng)業(yè)教育 海洋教育 服務(wù)國家戰(zhàn)略

青島開放大學(xué)辦學(xué)40多年來，為青島經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線培養(yǎng)了30多萬名應(yīng)用型人才，探索了開放教育的實(shí)現(xiàn)路徑，積累了終身教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為青島市開展繼續(xù)教育、培養(yǎng)職業(yè)技能人才和打造學(xué)習(xí)型城市過程中不可或缺的一環(huán)。

“自2020年更名以來，青島開放大學(xué)把融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、補(bǔ)齊終身教育領(lǐng)域短板、服務(wù)國家和省市發(fā)展戰(zhàn)略作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本路徑?！痹谂c本刊對話時(shí)，青島開放大學(xué)黨委副書記、校長張錫科表示，在“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”的新發(fā)展格局中，作為長期以來一直致力于現(xiàn)代信息技術(shù)與教育深度融合的堅(jiān)定探索者，開放大學(xué)具有無可替代的地位，也肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。

以人才培養(yǎng)“五大工程”服務(wù)區(qū)域發(fā)展

在線學(xué)習(xí)：就青島而言，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對青島開放大學(xué)提出了怎樣的要求？

張錫科：我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，對于高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求旺盛。黨的二十大報(bào)告提出，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，全民學(xué)習(xí)、終身教育的學(xué)習(xí)型社會(huì)加速形成，滿足人民群眾日益增長的終身學(xué)習(xí)需求和對美好生活的追求，對更加公平、優(yōu)質(zhì)的教育供給提出了新要求，也對新時(shí)代開放大學(xué)建設(shè)提出了新挑戰(zhàn)。

“十四五”時(shí)期，青島開放大學(xué)將緊跟國家開放大學(xué)步伐、錨定區(qū)域發(fā)展需求，努力建設(shè)“四個(gè)平臺”，當(dāng)好“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的國家隊(duì)成員、青島“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的主力軍。此外，學(xué)校將重點(diǎn)實(shí)施人才培養(yǎng)“五大工程”——“存量人才擴(kuò)容提質(zhì)工程”“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)工程”“涉海類實(shí)用人才培養(yǎng)工程”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持培育工程”“‘智慧助老’工程”，進(jìn)一步擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模、逐步提升培養(yǎng)層次、優(yōu)化學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺，力求把有需求的青島市低學(xué)歷人口培養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的適用人才，拓寬非學(xué)歷教育通道，壯大社會(huì)培訓(xùn)、做優(yōu)做強(qiáng)社區(qū)（老年）教育，大力促成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的社會(huì)環(huán)境。

在線學(xué)習(xí)：經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，青島開放大學(xué)探索了怎樣的辦學(xué)路徑？

張錫科：學(xué)校堅(jiān)持“辦市民身邊的大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，以“開而創(chuàng)達(dá)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持多元開放的辦學(xué)格局，逐漸走出了學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育深度融合的新型大學(xué)之路。與此同時(shí)，也總結(jié)出一條實(shí)實(shí)在在的辦學(xué)路子——服務(wù)國家戰(zhàn)略，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的立足點(diǎn)。只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的社會(huì)價(jià)值，得到社會(huì)的高度認(rèn)可。近幾年，全校上下齊心協(xié)力，鉚足干事、創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大勁頭，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)躍上新高度，將開放大學(xué)力量全面融入青島經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，探索出了開放大學(xué)服務(wù)青島市全民終身學(xué)習(xí)教育體系構(gòu)建、城市發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。

此外，為助力轉(zhuǎn)型發(fā)展，學(xué)校主動(dòng)作為，主要做了六方面的工作：一是打造國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)龍頭的干部教育培訓(xùn)平臺“青島干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”；二是建設(shè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，把“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)辦到田間地頭；三是承辦2022年青島市第八屆“市長杯”·海創(chuàng)匯·創(chuàng)業(yè)城市合伙人·創(chuàng)客邀請賽，為26所駐青高校開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，精準(zhǔn)滴灌式培訓(xùn)輔導(dǎo)，服務(wù)創(chuàng)業(yè)城市建設(shè)；四是頂格打造名師大講堂，邀請?jiān)菏繛殚_放大學(xué)體系內(nèi)學(xué)生授課，打造開放大學(xué)體系的海洋教育平臺，服務(wù)國家海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略和青島全球海洋中心城市建設(shè)；五是助力企業(yè)人才儲(chǔ)備，注重區(qū)域內(nèi)企業(yè)學(xué)院建設(shè)，服務(wù)青島市壯大民營經(jīng)濟(jì)的整體方案；六是關(guān)注老年教育，學(xué)校的“智慧助老”工程被列入青島市“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單。

聚焦“兩新” 發(fā)展“雙創(chuàng)”教育

在線學(xué)習(xí)：在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中，學(xué)校是如何發(fā)揮自身優(yōu)勢的？

張錫科：自2015年青島廣播電視大學(xué)與青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)實(shí)施一體化辦學(xué)以來，我們把創(chuàng)業(yè)教育作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的優(yōu)先方向，開啟了以創(chuàng)業(yè)教育為特色的開放教育轉(zhuǎn)型之路，這也是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展邁出的關(guān)鍵一步。學(xué)校深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全力打造和構(gòu)建開放大學(xué)體系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新高地和服務(wù)青島市創(chuàng)業(yè)城市建設(shè)新平臺，形成以創(chuàng)業(yè)教育為特色轉(zhuǎn)型發(fā)展的“青島模式”。

該模式特色可以概括為：秉承“普惠大眾+助力精英”的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念，制訂“選—育—助—推”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“1+X”課程體系，不斷加強(qiáng)平臺、課程、師資隊(duì)伍建設(shè)，將學(xué)歷教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合，開設(shè)“專創(chuàng)融合訓(xùn)練營”，開展“線上+線下”的精準(zhǔn)滴灌式創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)。

學(xué)校充分發(fā)揮本地區(qū)創(chuàng)業(yè)大學(xué)職能，圍繞《關(guān)于加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)城市的十條意見》等創(chuàng)業(yè)政策，根據(jù)29所駐青高校的不同需求，設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“訂單式精準(zhǔn)滴灌行動(dòng)方案”，年輔導(dǎo)人數(shù)達(dá)9000余人，精準(zhǔn)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目80余項(xiàng)，挖掘出一批有創(chuàng)意、易推廣、能有效帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)秀項(xiàng)目，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、投資機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)資源的有效對接，為青島市培育和匯集優(yōu)秀的“創(chuàng)業(yè)城市合伙人”。

學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客梯隊(duì)建設(shè)，連續(xù)兩年承辦青島市“市長杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。積極探索賽事組織新模式，采取“前向+后向”延伸賽事上下游環(huán)節(jié)，全方位打造“巡回宣講、賽前輔導(dǎo)、項(xiàng)目路演、賽后培育”的賽事組織服務(wù)體系。

學(xué)校還十分重視創(chuàng)業(yè)平臺的搭建，先后建立“歐美同學(xué)會(huì)海歸創(chuàng)業(yè)學(xué)院青島學(xué)院”“青島創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院”“青島市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟”“膠東經(jīng)濟(jì)圈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟”等平臺，搭建優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

青島開放大學(xué)正朝著國內(nèi)一流創(chuàng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，努力做好立足青島輻射全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為青島市創(chuàng)業(yè)者打造生態(tài)良好的培訓(xùn)、培育和服務(wù)體系，培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才，為青島打造國際化創(chuàng)新型城市提供強(qiáng)勁人力支撐。

以涉海類實(shí)用人才培養(yǎng)助力“藍(lán)色青島”

在線學(xué)習(xí)：教育與人才資源是青島服務(wù)“海洋強(qiáng)國”最為渴求的戰(zhàn)略性力量。青島開放大學(xué)在這方面具體做出了哪些努力？

張錫科：海洋是青島最大的特色和優(yōu)勢所在，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略要地。為服務(wù)“海洋強(qiáng)國”“藍(lán)色青島”，學(xué)校把握時(shí)代機(jī)遇，勇于擔(dān)當(dāng)作為，圍繞市場對海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才的迫切需求，積極探索涉海人才培養(yǎng)模式和教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建終身海洋教育體系，形成了以海洋教育為重點(diǎn)發(fā)展方向的開放教育

特色。

2014年，當(dāng)時(shí)我國遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域尚無海洋類專業(yè)，學(xué)校抓住先機(jī)，邁出了終身海洋教育體系構(gòu)建的第一步——成立海洋教育學(xué)院。學(xué)校整合青島市海洋教育領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)教育資源，打造輻射國家開放大學(xué)體系的海洋教育平臺，服務(wù)引領(lǐng)現(xiàn)代海洋城市建設(shè)。學(xué)校夯實(shí)海洋特色，為建設(shè)世界級港口城市、國際航運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用型人才。首個(gè)自建專業(yè)——物流管理（國際航運(yùn)方向）?？茖I(yè)在開設(shè)第一學(xué)期即實(shí)現(xiàn)單季招生人數(shù)過千的目標(biāo)。

在線學(xué)習(xí)：新時(shí)代，為繼續(xù)發(fā)展海洋教育，青島開放大學(xué)做出了怎樣的規(guī)劃？

張錫科：青島開放大學(xué)根據(jù)“三二一”辦學(xué)思路及目標(biāo)定位，聚焦“國際航運(yùn)貿(mào)易金融創(chuàng)新中心建設(shè)攻勢”和“海洋攻勢”，高質(zhì)量高水平建設(shè)海洋教育特色學(xué)校，服務(wù)于青島全球海洋中心城市建設(shè)。為提高海洋行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)服務(wù)。“十四五”時(shí)期，學(xué)校將從三個(gè)方面繼續(xù)強(qiáng)化海洋教育特色。

一是深入推進(jìn)高水平國家開放大學(xué)海洋學(xué)院建設(shè)。發(fā)揮體系辦學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，整合青島海洋教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源，探索與青島國際航運(yùn)貿(mào)易金融創(chuàng)新中心核心區(qū)、青島國際郵輪港區(qū)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)海洋特色學(xué)科團(tuán)隊(duì)和平臺建設(shè)，強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范過程管理，制訂課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提升物流管理（國際航運(yùn)方向）專業(yè)綜合實(shí)力，集中力量建設(shè)國際郵輪乘務(wù)管理等發(fā)展前景良好的涉海類專業(yè)。推動(dòng)學(xué)校涉海類專業(yè)的全國招生，探索專本銜接的“互聯(lián)網(wǎng)+”海洋教育新型學(xué)歷教育模式，推行“崗位職業(yè)能力為導(dǎo)向”的課程建設(shè)，提升課程與崗位需求的契合度，打造青島市高等教育體系中“海洋+”教育典范。

二是推動(dòng)海洋類課程資源建設(shè)高水平發(fā)展。加大專業(yè)、課程資源投入，建設(shè)一批高質(zhì)量涉海類課程資源，爭取國家開放大學(xué)支持重點(diǎn)建設(shè)3—5門網(wǎng)絡(luò)課程并向全國推廣。加大海洋教育師資建設(shè)力度，匯聚名師資源，打造海洋“名師大講堂”，與青島海洋科學(xué)與技術(shù)試點(diǎn)國家實(shí)驗(yàn)室等共建“青島海洋教育師資隊(duì)伍”，為區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家海洋戰(zhàn)略提供人才

保障。

三是促進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育的橫向融通。全面進(jìn)行人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)手段、師資、評價(jià)體系的融合研究，提升學(xué)歷與證書的權(quán)威性與可信度，促進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育的橫向融通，更好地服務(wù)青島市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展。推動(dòng)“1+X”證書改革，改造學(xué)歷教育人才培養(yǎng)方案，植入“書證融通”課程體系。

值得關(guān)注的是，學(xué)校將著力實(shí)施涉海類實(shí)用人才培養(yǎng)重點(diǎn)工程。該工程旨在加大國家開放大學(xué)海洋學(xué)院建設(shè)力度，服務(wù)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略及青島全球海洋中心城市建設(shè)，計(jì)劃五年內(nèi)為青島市培養(yǎng)涉海類實(shí)用人才1萬名。加大專業(yè)建設(shè)力度，為建設(shè)世界級港口城市、國際航運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐保障，著眼于建設(shè)國際郵輪母港、航運(yùn)強(qiáng)國對郵輪行業(yè)人才的需求，突出“國際化”人才培養(yǎng)特色，努力整合一流的教育資源，做好國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)建設(shè)。

精準(zhǔn)施策 打造教育體系“青島樣板”

在線學(xué)習(xí)：“十四五”時(shí)期，學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)是什么？圍繞這一目標(biāo)，將做哪些重點(diǎn)工作？

張錫科：“十四五”時(shí)期，青島開放大學(xué)要打造構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系的“青島樣板”，并建成國內(nèi)一流并具有國際視野的高水平開放大學(xué)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校除上述提到在海洋教育和創(chuàng)業(yè)教育方面的規(guī)劃外，還將從以下六個(gè)方面著重發(fā)力。

一是加強(qiáng)黨的建設(shè)。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)新時(shí)代黨的組織路線落地見效；打造黨建品牌、推動(dòng)基層黨建工作全面提升；落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制；推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，重點(diǎn)實(shí)施黨建領(lǐng)航工程。

二是完善辦學(xué)體系建設(shè)。加快完善開放大學(xué)辦學(xué)體系；構(gòu)筑各類教育融合的辦學(xué)體系，以系統(tǒng)“縱向支撐”為基礎(chǔ)，在“橫向”全面開拓校企、校地、校際全新合作路徑，根據(jù)不同區(qū)域精準(zhǔn)施策。

三是在學(xué)歷教育方面，實(shí)現(xiàn)各類學(xué)歷教育穩(wěn)步發(fā)展。著力打造獨(dú)具特色的重點(diǎn)專業(yè)；深化推進(jìn)教育教學(xué)改革；完善體系辦學(xué)規(guī)范管理制度；推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)。

四是在社會(huì)培訓(xùn)方面，推動(dòng)社會(huì)培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展。構(gòu)建青島市鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)主要平臺；傾力打造社會(huì)培訓(xùn)知名品牌；搭建具有核心競爭力、可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)體系。

五是在社區(qū)教育方面，發(fā)揮青島市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心的職能，服務(wù)青島市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。高水平建設(shè)青島老年開放大學(xué)；實(shí)施“青島老年健康藝術(shù)教育體驗(yàn)國家示范基地”建設(shè)工程，啟動(dòng)學(xué)校金水路校區(qū)二期工程，擬投資10億，建設(shè)約12萬平方米的老年教育基地，打造集“康養(yǎng)學(xué)游”于一體的教育養(yǎng)老綜合體。

六是加強(qiáng)國際交流與合作。打造青島開放大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”國際教育品牌；搭建國際開放學(xué)習(xí)合作平臺；探索多元化對外合作辦學(xué)機(jī)制，與國內(nèi)高校和教育機(jī)構(gòu)增強(qiáng)在開展國際交流與合作工作中的聯(lián)動(dòng)性、凝聚性和互補(bǔ)性。

責(zé)任編輯：夏英