2022年河南卷

真題在線

生活中，聲音無處不在。它可以是我們聽到的萬物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息。這些聲音中，最令你難忘的聲音是什么？請以“留在心底的聲音”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①表達意圖明確，內容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

思路導航

1.仔細閱讀題干?！傲粼谛牡椎穆曇簟敝小傲粼谛牡住焙汀奥曇簟笔顷P鍵詞，從材料中“它可以是我們聽到的萬物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息”，我們能夠看出這種聲音既可以是實實在在的“有聲之音”，也可以是震撼心靈的“無聲之音”。“留在心底”標志著這種聲音對我們的影響很大，觸動極深。這聲音或溫馨、或嚴厲、或深邃、或空洞、或引人深思、或讓人回憶，都成為觸動我們心弦的原因。

2.精準解讀文題，完善構思主體。這是一道命題作文，首先要考慮兩個問題：第一，誰的聲音？我們可以選擇父母、老師、同學，甚至是陌生人的一句話。第二，為什么會留在心底？是給了我們動力還是溫暖，是引起了我們的思考還是給了我們某種啟示。

這個作文題目可寫的素材比較廣泛。從大處入手，可以寫家國情懷，比如《長津湖》電影中，冰雪凍住了戰士們的軀體，卻無法封存他們不朽的靈魂。我明白是因為植根于心中對國家和民族的愛。從自己的生活入手，可以寫摯愛親情和自我成長，比如，父母的叮嚀、老師的鼓勵。從自然界的微小處入手，可以寫樓梯縫隙間頑強生長的小草等。

只有在選材、立意、構思、語言上有獨到的地方，才有可能在眾多的考場作文中脫穎而出。

3.敘事明晰。敘述事情，關鍵要借助心靈的感受力，讓情感貫串全文，給作文一個明晰的線索，從而使敘事清晰，有條理。在作文中一定要交代清楚，是什么人、什么事讓“我”把它留在心底，能讓“我”有為此作文的沖動。

4.細描畫面。將特定的環境渲染下的動人圖景詳細描摹，可以展現出作文的風采。將文中所要表現的人物定格，按照細節傳情的方法，將畫面感呈現在讀者面前，就顯得尤為重要。選材上一定要貼近細微的生活，表達出真情實感。

學生佳作

留在心底的聲音

蘇 暢

是夜，桂樹飄香，整間屋子彌漫著濃濃的香氣。每每這時，總有一個聲音從心底跳出，縈繞于耳邊……

那是一個桂花飄香的秋天，淡雅的桂花香透過窗子飄入教室。教室里，幾十顆黑黝黝的腦袋擠在一起，攢動著，你推我擠，把眼睛瞪大了去瞧講臺上的成績單，小小的一方講臺瞬間被人潮吞沒。

一個小姑娘失魂落魄地從講臺上走下——不，已不能說“走下”了，說是“擠下”倒更貼切些。剛剛，她看到了自己的成績，這成績遠不能讓她滿意。不過，她不會輕易將內心情感表露出來，她很堅強，像竹子一樣堅韌——這點了解她的人都知道。

不一會兒，我覺得胳膊被人輕輕推動，便微笑著看向她：“怎么了？”“你以后能幫我補補數學嗎？”生怕我不答應似的，她緊接著又說：“我可以幫你補語文，咱倆共同進步。”

這時我才發現，她的臉上絲毫沒有考砸后的挫敗，反而滿是堅定與決絕。她的眼睛又黑又大，此時正忽閃著光，使人想到萬里無云的夜晚，那一顆顆耀眼的明星。

我欣然應允，至于她說的幫我補語文，我根本沒放在心上，只當玩笑罷了。

這之后，她每次有不會的題都來問我，要是我倆都不會的，就拿了練習冊去請教老師。慢慢地，我們成了無話不談的好朋友。

偶然說起之前的約定，我佯裝生氣，玩笑道：“數學我都給你補得差不多了，你什么時候給我補語文？”她對我一笑：“早準備好了?！彼f過來幾本書，囑咐我多記多想，碰到好句子一定要摘抄下來……“不要只讀文章，閱讀最重要的其實是一個‘品’字?！彼f。課間，我和她伏在走廊的欄桿上?？粗爝呉荒裂鄣耐硐迹抵锶找押瑳鲆獾奈L，桂花的香味沁人心脾?！拔矣幸粋€夢想——我們去一中繼續做同桌好不好？”她幾乎是喊出來的。

我想起她上課聽講時無比的認真仔細，想起她書包里厚厚的一沓練習冊，想起她為了弄懂一道數學題可以樓上樓下來回跑好幾趟，想起她為我尋的一本又一本課外書……

我好像突然讀懂了這個女孩兒，讀懂了她的心，讀懂了她的一顰一笑，讀懂了這句話。

“我有一個夢想，我們去一中繼續做同桌好不好？”我呆立在原地，品味著這句話。它就此與那雙眼睛一同埋入我的心底。什么時候灰心失望了，就把它掏出來，暖一暖。

風，裹挾著桂花的清香吹過大地，在這靜謐安詳的秋日，這個聲音總會縈繞于耳畔，溫潤著我每個砥礪前行的日子。

【河南安陽市第七中學】

點評

那個秋日，窗外有桂花香飄在風中，屋內有一個聲音留在心底。這是一幅詩意而美好的畫面，在該生的筆下，我們能感受到屬于少年的飛揚青春和來自于追夢者的奮斗與決心。響亮的聲音伴隨著張揚的笑臉、清晰的目標，一起留在“我”的心底，陪“我”啟程，伴“我”成長。

留在心底的聲音

王小丫

湛藍的天空，鳥兒嘰嘰喳喳唱著婉轉的曲子；一望無際的小河間，泉水叮叮咚咚地奏著交響曲。大自然的聲音美妙，卻遠不及母親的那句：“媽媽相信你！”

那年仲夏，太陽肆意揮霍著渾身熱氣，到處都是熱辣辣的一片，路上的行人額頭上豆大的汗珠清晰可見，運動會如期進行著。裁判員一聲槍響，運動健兒們如同一支支離弦的箭直奔終點。突然，幾個女孩子向我迎面走來，她們將名牌貼在引人注目的小腿肌肉上。一次次獲獎的經歷，以令人窒息的速度浮現在我的腦海，霎時間，打退堂鼓的聲音響徹心中。果不其然，我拿了倒數第一。

我哭喪著臉鉆入母親懷里放聲痛哭，母親像是預料到了事情的發展，她摸了摸我的頭，臉上掛著一抹笑意對我說：“沒事，媽媽相信你，你一定可以！”我眼角的淚水停滯在臉頰。之后，我與月亮一起奔跑在無人的街道，日復一日，落葉為我祈禱，鳥雀為我歌唱，繁星為我喝彩。月亮打了個哈欠，示意我時候不早了，于是我拖著筋疲力盡的身子回到了家中。

同樣的地點，不同的時間，我再次站在那條塑膠跑道上，兩側的對手依舊盛氣凌人。我還是有了退縮的念頭，放棄的聲音回蕩在我的耳邊，我始終沒有信心與她們一決高下。然而那個熟悉卻陌生的聲音突然出現：“我相信你，你一定可以！”世界突然靜止，只剩下我無聲地吶喊：“你是誰？為什么相信我？”

“我是你的后盾，因為是你，所以我無條件相信?！?/p>

“你到底是誰？”

一聲槍響將我拉回現實，我對待這次跑步格外認真，攥緊拳頭，手臂在身體兩側擺動，目視前方，我邁開腿，沖向了終點線……回過神來，比賽已經結束了，我癱坐在地上，小腿上的肌肉硬邦邦的，隨著裁判員宣讀成績，我竟得了第一名。

沒有了樹蔭的遮蔽，世界都籠罩在烈日之下。我的眼前泛起一層薄霧，它遮住了我的視線，校門口的母親也已經等候許久。我微笑著，再次被母親擁入懷中，嗓音中擠出五個字：“媽，我成功了?！蹦赣H淺笑，歪頭瞧著我：“我就知道我女兒一定可以。”頓時，我才恍然，跑步時心底的聲音來自母親。

原來，母親的愛發于唇齒，掩于歲月。關鍵時刻，心底的聲音總會穿過層層關卡找到我，讓我的日子充滿明亮、快樂和幸福，那個留在心底的聲音，汩汩而過，奔涌而來。

【河南安陽市第七中學】

點評

在每個人的記憶深處，總有那么一種聲音，它蘊于心底，藏于心間。在該生的心中，母親的一句“媽媽相信你”串起了整篇作文。母親的這句話給“我”帶來無窮的力量，讓“我”有勇氣再次站在運動場上，成為跑道上的冠軍。愛，有不同的表現方式，對于小作者來說，愛就是埋于心間的母親的信任，母親鼓勵“我”的話語。用心感受生活的細節，即使是普通的生活場景，也可以讓我們品味到它獨有的芬芳。

【馬繼紅/供稿】