丁穎



聲音是個魔術師,
多大聲音看場合。
文明禮貌放心頭,
吐字清晰要牢記!
配套一年級上冊
第六單元·口語交際
親愛的小朋友,我們在生活中所處的場合不同,說話的音量也應該不同。說話時,根據不同的場合和需要控制自己的音量,是一種必備的交往能力。那么,到底什么時候該大聲說話,什么時候該小聲說話呢?
“變身”演一演
請你仔細觀察右頁這三幅圖,想想應該用較大的聲音還是較小的聲音說話,然后“變身”為圖中的小男孩兒,試著表演一下吧。
丁老師支招兒:
墻上貼著“靜”字,就是告訴所有人要保持安靜。在閱覽室里,說話聲音要輕輕的,只要對方能聽到就行了,避免打擾其他人。說話時,要看著對方的眼睛,表示尊重。
丁老師支招兒:
不管老師是在辦公室還是在教室里,旁邊有其他人,周圍可能就不太安靜,說話聲音太大會影響別人,聲音太小老師聽不清,所以,我們說話音量要適中。
丁老師支招兒:
講故事時,要讓同學們都聽得見。假如你就是這個小朋友,聲音洪亮就能讓大家都聽見。
丁老師支招兒:
思考有發現
你發現了嗎?聲音的大小跟聽眾與說話人之間的距離、聽眾人數的多少、環境是否安靜等都有一定的關系。其實,在同一個地方,因為具體需求不同,聲音也有大有小。比如,在教室里,和同桌交流時,聲音只需要同桌一個人聽清就可以,那么我們就用小一些的聲音,否則會影響別人;在小組里討論問題時,我們的發言要讓全體小組成員聽清,那就要用大一點兒的聲音,但是別的小組也在討論,聲音過大會對別人造成不利的影響,我們的聲音就要適中;如果需要你在全班同學面前單獨發言,那么,你的聲音就要更加響亮,不然,大家聽不清楚。需要注意的是,不管聲音是大是小,我們都一定要吐字清晰,讓大家能聽清。
“穿越”練一練
接下來,讓我們來當聲音魔術師,“穿越”到不同的場景中,用合適的聲音對身邊的人說:“我可以請你幫個忙嗎?”說話時注意分清場合,一定要使用文明用語喲!
生活中實踐
生活中,還有哪些場合需要大聲或小聲說話呢?你能說一說嗎?
在生活中,我們還可以注意傾聽周圍人說話聲音的大小。想一想,他們的聲音合適嗎?為什么?如果對聲音大小掌握得好的話,你還可以對別人說話進行提醒,比如,在公交車上用很小的聲音提醒身邊大聲說話的媽媽:“噓,小聲點兒,咱們不要打擾了別人。”
親愛的小朋友們,從現在做起,用合適的聲音和周圍人說話,我們都來當聲音魔術師吧。
(作者單位:華東師范大學附屬桐廬學校)