“龍”的來歷

阿基米花

從前，有一條蚯蚓，他身上光溜溜的，什么都沒有。他沒有角，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有頭發，沒有羽毛，沒有手，沒有腳，沒有尾巴，沒有屁股。

他既不會唱歌也不會彈琴，既不會奔跑也不會跳躍，既不會游泳也不會飛翔……他什么都不會。他甚至怕光，怕熱，怕冷，怕水，怕風，怕石頭……除了泥土，他什么都怕。

但是蚯蚓很謙虛，也很好學。他心里一直有一個念頭，就是要改變自己。

于是，蚯蚓四處求學。

在小河邊，他向小鯉魚學習游泳。小鯉魚送給他一些鱗片，用來保護他柔軟的身體，還可以減少游泳時的阻力。

在菜地旁，他向大公雞學習刨土。大公雞送給他兩對鋒利的雞爪，用來刨土找蟲子。

在森林里，他向梅花鹿學優雅的姿勢。梅花鹿送給他一對鹿角頂在頭上，讓蚯蚓走路時抬頭挺胸，保持足夠穩健而優雅的步態。

在灌木叢中，他向小花貓學習爬樹和跳躍。小花貓送給他六根胡須，用來掌握身體平衡。

在農田里，他向老黃牛學唱歌和長嘯。老黃牛送給他一張牛臉——牛臉上當然是有一對牛眼睛的，還送給他一副牛嗓子，這可以使他發出震天響的吼聲。

在草原上，他向獅子學習奔跑。獅子送給他一條大尾巴，有了尾巴他就可以騰云駕霧。

在沼澤地里，他向鱷魚學習威嚴。鱷魚送給他一副牙齒，只要露一露牙齒，他就能威震八方。

在山洞里，他向金蟒蛇學習寬容。然而金蟒蛇什么都沒送給蚯蚓，只是告訴蚯蚓，學會了寬容，誰都可以成為一個巨人。

很快，蚯蚓學會了寬容。

慢慢地，他真的變得和蟒蛇一樣巨大。

最終，蚯蚓變成了有一對鹿角、一張牛臉、一副鱷魚牙齒、三對貓胡須、兩對公雞爪子、一身魚鱗和一條獅子尾巴的龐然怪獸。他能上天入地，騰云駕霧，翻江倒海，呼風喚雨啦！

蚯蚓徹底改變了自己，他開始忙碌著為老百姓做事。

哪里炎熱干旱，他就去哪里刮風下雨；哪里洪水泛濫，他就去哪里“翻江倒?！薄呀沟胶＠铩?/p>

蚯蚓兢兢業業為老百姓服務了五千年，最后筋疲力盡，累倒了。

大地上只留下他那彎彎曲曲而又龐大的軀體，他的軀體在大地上印出一道深深的痕跡——變成了長江；他的角變成了世界最高峰珠穆朗瑪峰；他的六根胡須變成了地上的六大山脈喜馬拉雅山脈、天山山脈、昆侖山脈、唐古拉山脈、祁連山脈、橫斷山脈；他寬闊的嘴巴變成了舉世聞名的黃果樹瀑布；他鋒利的牙齒變成了連綿不絕的玉龍雪山；他嘴唇上邊的人中線變成了風光秀麗的九寨溝；他的兩只眼睛變成了清澈明凈的青海湖和月牙泉；他的四只爪子和尾巴變成了鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖；他的鱗片變成了延綿不絕的山丘、層疊不止的梯田、蒼翠無邊的森林和廣袤無垠的草原。

為了紀念這條與眾不同的蚯蚓，老百姓把他叫做“龍”，把泥土里的蚯蚓叫做“地龍”，而老百姓們則把自己稱作是“龍的傳人”。

看圖寫話和我們玩積木很像，都需要由很多個小單元組成，而且相同的積木組合，不同的小朋友可以拼出各不相同的造型?？磮D寫話也是一樣，只要我們進行合情合理的疊加、拼接，就能把蚯蚓變成一條巨龍。一起來大膽想象吧！