圖書館紅色專藏建設(shè)的必要性與資源建設(shè)策略研究

鄧方云

［摘要］圖書館紅色專藏建設(shè)對紅色文化的傳播和紅色基因的傳承具有重要意義。文章通過梳理紅色專藏的概念，從落實“用好紅色資源”、響應(yīng)政府政策、圖書館高質(zhì)量發(fā)展和助力紅色教育方面分析圖書館紅色專藏建設(shè)的必要性，再從加強(qiáng)基礎(chǔ)館藏建設(shè)、提高館員專業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃資源建設(shè)方向三個方面提出圖書館紅色專藏資源建設(shè)策略。

［關(guān)鍵詞］圖書館；紅色專藏；紅色文獻(xiàn)資源；文獻(xiàn)資源建設(shè)

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想。”［1］這一闡述思想深刻、催人奮進(jìn)，為黨的文化教育事業(yè)提供了科學(xué)指引。

圖書館事業(yè)是培育時代新人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的事業(yè)，是為國家和民族培根鑄魂的事業(yè)。圖書館人理應(yīng)深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的二十大精神內(nèi)涵，在新發(fā)展理念的指引下，依托館藏紅色文獻(xiàn)資源，開展紅色專藏建設(shè)與推廣，提高紅色資源的教育效用，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，推動理想信念教育常態(tài)化制度化。

一、紅色專藏概念

圖書館界學(xué)者通常認(rèn)為，專藏是對某個特定主題或與其相關(guān)主題的系列文獻(xiàn)資料的收藏［2］。肖發(fā)生認(rèn)為，“紅色”指在新民主主義革命時期與社會主義革命和建設(shè)時期，與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行斗爭和建設(shè)實踐密切相關(guān)的內(nèi)容［3］。徐建華等從圖書館的“專藏”和肖發(fā)生的“紅色”概念出發(fā)，提出了“紅色專藏”概念，即圖書館系統(tǒng)收藏與紅色相關(guān)的文獻(xiàn)資源集合，具體指圖書館對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期創(chuàng)造的可以滿足人們精神與物質(zhì)需求的紙質(zhì)資源與數(shù)字資源（音視頻資源等）的系統(tǒng)收藏［4］。徐建華等的“紅色專藏”概念明確指出了紅色專藏的收藏主體、收藏時間范圍和收藏內(nèi)容，但收藏時間范圍僅為新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期，從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的百年征程來看，筆者認(rèn)為應(yīng)延伸收藏的時間范圍。我國部分省市發(fā)布的關(guān)于紅色資源傳承弘揚和保護(hù)利用的條例將紅色資源時間范圍界定為新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代。因此，文章認(rèn)為的紅色專藏指圖書館對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代所創(chuàng)造的可以滿足人們精神與物質(zhì)需求的紙質(zhì)資源與數(shù)字資源（音視頻資源等）的系統(tǒng)收藏。

從圖書館紅色專藏的理論研究和實踐發(fā)展來看，我國圖書館紅色專藏建設(shè)正處于起步階段。紅色專藏的理論研究則起步較晚、成果較少，尚未形成較全面、系統(tǒng)的理論成果。受限于資金、人力、技術(shù)等因素，圖書館紅色專藏的實踐發(fā)展面臨較大困難。鑒于此，文章探討圖書館紅色專藏建設(shè)的必要性與資源建設(shè)策略，以期豐富紅色專藏理論研究，推動紅色專藏實踐發(fā)展。

二、圖書館紅色專藏建設(shè)的必要性

圖書館是人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的收藏地、保存地和推廣地，有責(zé)任做好紅色文獻(xiàn)的收藏、保存和推廣工作。筆者認(rèn)為，主導(dǎo)圖書館紅色專藏建設(shè)的現(xiàn)實邏輯既有外在的也有內(nèi)在的。

（一）落實“用好紅色資源”的重要舉措

從我國圖書館的發(fā)展歷程來看，政府導(dǎo)向?qū)D書館的發(fā)展方向起到重要的主導(dǎo)作用，國家高度重視紅色文化的傳承與紅色基因的賡續(xù)。2021年6月25日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時指出：“要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運用好紅色資源。”［5］2021年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出：“我們要繼續(xù)弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大。”［6］2022年4月25日，習(xí)近平總書記在考察中國人民大學(xué)時，特地考察了館藏紅色文獻(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)，“人民大學(xué)館藏紅色文獻(xiàn)，鑒證了我們黨創(chuàng)辦正規(guī)高等教育的艱辛歷程，是十分寶貴的紅色記憶，要精心保護(hù)好，逐步推進(jìn)數(shù)字化，讓更多的人受到教育、得到啟迪”［7］。紅色專藏建設(shè)是圖書館貫徹習(xí)近平總書記講話指示精神，“用好紅色資源”的重要舉措。

（二）響應(yīng)政府政策的客觀要求

2022年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），將“革命文化弘揚”寫入其中。《規(guī)劃》的專欄11強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)黨史研究展示，推介黨史研究重大成果和宣傳教育普及品牌；要加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用；要建設(shè)革命文化展陳傳播精品工程；要傳承紅色基因，建設(shè)紅色基因庫；要建設(shè)國家影像典藏工程等［8］。2021年，我國上海、天津、重慶、湖南、安徽等地制定了紅色資源保護(hù)和利用相關(guān)制度，鼓勵圖書館等紅色資源收藏單位研究整理、開發(fā)利用館藏紅色資源，開展專題展覽、閱讀推廣、專題講座、媒體宣傳等活動，傳承和弘揚紅色文化。圖書館對紅色文獻(xiàn)的有效整理和深入研究是利用好紅色文獻(xiàn)的前提，否則紅色文獻(xiàn)資源的利用就會流于形式，難以進(jìn)行深度的知識揭示和內(nèi)涵教育。圖書館紅色專藏建設(shè)是紅色文獻(xiàn)收藏和整理工作的創(chuàng)新，有利于不同層次的讀者開展某個專題紅色知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和教育。

（三）圖書館高質(zhì)量發(fā)展的必然要求

圖書館高質(zhì)量發(fā)展是圖書館未來的發(fā)展方向。圖書館有效利用和依托館藏資源，將自身打造成知識中心和學(xué)習(xí)中心是其高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。紅色文獻(xiàn)記載紅色知識和紅色精神，是紅色文化的重要組成部分，收藏紅色文獻(xiàn)、傳播紅色知識和紅色文化是圖書館的職責(zé)。如果圖書館的紅色文獻(xiàn)僅按照中圖分類法或主題分類法簡單地陳列在書架上，就不能有效地向外推介，更談不上打造紅色空間，觸動讀者紅色情感，這與圖書館高質(zhì)量發(fā)展理念相違背。圖書館要想實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵在于變革，而其變革又在于創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，滿足讀者不同的體驗需求，即圖書館在做好傳統(tǒng)服務(wù)的同時，要向現(xiàn)代化的“視聽講創(chuàng)”等服務(wù)拓展。簡單來說，“視聽”服務(wù)即圖書館利用聲像文獻(xiàn)，特別是現(xiàn)代VR技術(shù)，向讀者直觀形象地展現(xiàn)文獻(xiàn)知識。“講創(chuàng)”服務(wù)即圖書館以專題講座、演講比賽、誦讀比賽等形式提供動態(tài)服務(wù)并鼓勵讀者開展文化創(chuàng)造。圖書館通過圖文并茂、富有感染力的“視聽”服務(wù)和富有創(chuàng)意的“講創(chuàng)”服務(wù)，可使讀者學(xué)有所思、學(xué)有所悟。紅色專藏不僅是紅色文獻(xiàn)的專門收藏地，還是紅色知識的學(xué)習(xí)中心、閱讀中心和研討中心，其紅色空間同樣也承載紅色文化，具有紅色文化教育意義。

（四）助力紅色教育的必然要求

圖書館承擔(dān)著文化育人的重要職責(zé)。館藏資源是圖書館開展文化育人活動的支撐和基礎(chǔ)。當(dāng)前的思政教育、黨史學(xué)習(xí)教育、紅色教育、紅色研學(xué)等都是圖書館紅色專藏建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力。

第一，有效解決紅色文獻(xiàn)的收藏與利用之間的矛盾。如何提高館藏資源的利用率，最大限度地發(fā)揮館藏資源的價值，是圖書館一直以來關(guān)注的命題。紅色專藏建設(shè)是圖書館收藏和保存文獻(xiàn)的創(chuàng)新，也是圖書館服務(wù)的創(chuàng)新。一直以來，圖書館重視紅色文獻(xiàn)的收藏、保存和推廣利用：從紅色閱讀空間的開設(shè)到紅色專藏的建立，從紅色誦讀、演出到紅色研討活動，從紅色紙質(zhì)文獻(xiàn)到紅色專題數(shù)據(jù)庫的建立……隨著國家對紅色文化傳承的高度重視，紅色文獻(xiàn)閱讀推廣已成為圖書館的重點工作之一。紅色專藏建設(shè)有利于圖書館挖掘紅色文獻(xiàn)的內(nèi)容價值，為讀者提供深層次的紅色知識服務(wù)，有效解決紅色文獻(xiàn)收藏與利用之間的矛盾。

第二，打造紅色教育的生動教材。紅色教育基地可依托紅色資源，以紅色人物、實事、實例等為載體，開展豐富多彩的紅色教育活動，成為不同類型讀者的紅色教育課堂，以傳承紅色基因。而圖書館紅色專藏是很好的紅色教育基地。首先，圖書館依據(jù)專題對紅色文獻(xiàn)進(jìn)行分類，挖掘紅色文獻(xiàn)記載的實例、實事、人物和精神，再以這些內(nèi)容為主題開展紅色教育活動，讓廣大讀者在先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物中感受紅色文化的深刻內(nèi)涵。其次，圖書館紅色專藏空間融入紅色主題和空間美學(xué)，營造濃厚紅色氛圍，將5G、VR技術(shù)、投影技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于紅色專藏建設(shè)，帶領(lǐng)讀者體驗紅色英雄事跡，讓愛國主義教育“動”起來。再次，圖書館調(diào)動專業(yè)人員，使其一邊帶領(lǐng)讀者體驗紅色專藏，一邊向讀者講解紅色故事。最后，圖書館擁有大量的讀者，這些讀者年齡不同、職業(yè)不同，但都是紅色教育的對象，而打造紅色專藏有利于愛國主義教育深入不同群體，以堅定不同群體的崇高理想信念。

三、圖書館紅色專藏資源建設(shè)策略

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)館藏建設(shè)

1.做好館藏紅色文獻(xiàn)篩查工作

圖書館要依據(jù)紅色文獻(xiàn)概念，參考現(xiàn)有的紅色文獻(xiàn)目錄，有針對性地開展館藏紅色文獻(xiàn)的篩查工作，通過題名、主題、關(guān)鍵詞等檢索方法在館藏OPAC系統(tǒng)中找出館藏紅色文獻(xiàn)，將其調(diào)撥到紅色專藏中，并做好系統(tǒng)館藏的修改。館藏紅色文獻(xiàn)的篩查工作是紅色專藏資源建設(shè)必不可少的步驟，關(guān)系到館藏紅色文獻(xiàn)建設(shè)的針對性和系統(tǒng)性，有助于避免資源重復(fù)建設(shè)。

2.做好紅色文獻(xiàn)采集工作

在紅色文獻(xiàn)采集方面，圖書館要緊密依據(jù)紅色文獻(xiàn)概念，參考現(xiàn)有的紅色文獻(xiàn)目錄，結(jié)合館藏現(xiàn)有紅色文獻(xiàn)，將資源質(zhì)量放在首要地位，收集不同載體、不同主題內(nèi)容的紅色文獻(xiàn)，對同一主題的紅色文獻(xiàn)盡量做到系統(tǒng)性收藏。另外，圖書館要拓寬紅色文獻(xiàn)采集渠道，可嘗試通過捐贈、復(fù)印等方式將難以購買的紅色文獻(xiàn)保存到圖書館，供讀者閱讀。

3.加強(qiáng)館藏紅色文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)

數(shù)字閱讀是大眾當(dāng)前重要的閱讀方式，館藏紅色文獻(xiàn)數(shù)字化有利于提高圖書館館藏資源的社會利用率。當(dāng)前，圖書館紅色文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)的主要方式是購買紅色數(shù)據(jù)庫，但這易導(dǎo)致存在同質(zhì)化現(xiàn)象。圖書館要建設(shè)特色紅色專藏數(shù)字資源，離不開對本館紙質(zhì)紅色文獻(xiàn)的數(shù)字化，特別是稀有珍貴的紅色文獻(xiàn)，而其數(shù)字化后可供讀者線上閱讀，既方便讀者檢索閱讀、下載使用，又起到保護(hù)紙質(zhì)文獻(xiàn)的作用。此外，圖書館還要利用數(shù)字人文技術(shù)對紅色文獻(xiàn)進(jìn)行深度分析、挖掘、加工和重組，通過可視化和趣味化的方式向讀者呈現(xiàn)紅色文獻(xiàn)中的人物、時間、地點等知識關(guān)聯(lián)元素。

（二）提高館員專業(yè)素養(yǎng)

圖書館紅色專藏資源建設(shè)離不開綜合素質(zhì)強(qiáng)的館員隊伍。紅色文獻(xiàn)不同于普通文獻(xiàn)，紅色專藏資源建設(shè)對館員的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了更高的要求。館員不僅需要擁有圖書情報專業(yè)知識，還要具有扎實的人文歷史知識、數(shù)字技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用能力，成為復(fù)合型專業(yè)人才。首先，館員要深入理解紅色文獻(xiàn)的概念，能夠準(zhǔn)確把握紅色文獻(xiàn)的歸屬并進(jìn)行分類。其次，圖書館需要針對紅色專藏開展各種資源推廣活動，而活動的成功舉辦離不開高素質(zhì)的館員隊伍。最后，紅色專藏數(shù)字化建設(shè)還需要館員具備數(shù)字技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用能力。基于此，圖書館要通過引進(jìn)和培訓(xùn)等方式培養(yǎng)建設(shè)紅色專藏的專業(yè)館員隊伍。

（三）規(guī)劃資源建設(shè)方向

1.加強(qiáng)頂層規(guī)劃

隨著黨和國家對紅色教育的高度重視，圖書館要具有加強(qiáng)頂層規(guī)劃和紅色專藏建設(shè)的意識，加強(qiáng)紅色專藏建設(shè)的宏觀部署和科學(xué)規(guī)劃，形成專題紅色文獻(xiàn)的系統(tǒng)收藏。同時，圖書館也要發(fā)揮在紅色研學(xué)、紅色教育和黨史學(xué)習(xí)教育中的作用，提高圖書館的自身價值和社會影響力。

2.與地方紅色文化相結(jié)合

我國紅色文獻(xiàn)資源豐富，分布廣泛，與特定的歷史事件關(guān)系密切，具有顯著的地域特征。地方紅色文獻(xiàn)記載地方紅色文化，是紅色文化的重要組成部分。地方圖書館是地方公共文化服務(wù)部門，理應(yīng)承擔(dān)起傳承和傳播地方文化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的職責(zé)。由此，圖書館紅色專藏建設(shè)要與地方紅色文化相結(jié)合，圍繞本地紅色名人、紅色事件和紅色精神等主題系統(tǒng)收藏地方紅色文獻(xiàn)，以形成具有特色的紅色專藏。這既有助于圖書館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，又有助于提升圖書館的社會影響力。

3.資源共建共享

我國紅色文獻(xiàn)資源內(nèi)容豐富、類型多樣、分布廣且分散，紙質(zhì)紅色文獻(xiàn)存在保存難、獲取難等特點。受到人力、財力、空間等因素限制，任何圖書館都無法做到收藏所有的紅色文獻(xiàn)。這在一定程度上導(dǎo)致圖書館大部分館藏紅色文獻(xiàn)缺乏系統(tǒng)性，有些圖書館只能系統(tǒng)收藏某幾個主題的紅色文獻(xiàn)。因此，圖書館要積極開展聯(lián)盟合作，與其他紅色文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)搭建資源共建共享平臺，互通有無，共建共享紅色文獻(xiàn)資源。

四、結(jié)語

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源，傳承紅色基因，要增強(qiáng)紅色文獻(xiàn)傳播的表現(xiàn)力和影響力。圖書館具有豐富的紅色文獻(xiàn)資源和大量的讀者，紅色專藏建設(shè)對傳播紅色文化和傳承紅色基因具有重要意義。隨著黨和國家對紅色文化傳承的高度重視，圖書館紅色專藏建設(shè)未來可期。

［參考文獻(xiàn)］

［1］習(xí)近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗：在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告［EB/OL］.（2022-10-16）［2023-01-18］.http：//cpc.people.com.cn/n1/2022/1026/c64094-32551700.html.

［2］丘東江.圖書館學(xué)情報學(xué)大辭典［M］.北京：海洋出版社，2013.

［3］肖發(fā)生.定位與提升：“紅色資源”的再認(rèn)識［J］.井岡山學(xué)院學(xué)報，2009（01）：19-23，27.

［4］徐建華，楊麗娟，伍巧.圖書館紅色文獻(xiàn)與紅色專藏［J］.圖書館論壇，2021（07）：40-45.

［5］新華網(wǎng).習(xí)近平在中共中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào) 用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈 努力創(chuàng)造無愧于歷史和人民的新業(yè)績［EB/OL］.（2021-06-26）［2023-01-18］.http：//www.xinhuanet.com/politics/leaders/2021-06/26/c_1127601143.htm.

［6］慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在天安門廣場隆重舉行 習(xí)近平發(fā)表重要講話［EB/OL］.（2021-07-01）［2023-01-18］.http：//politics.people.com.cn/n1/2021/0701/c1024-32146230.html.

［7］央視網(wǎng).習(xí)近平在中國人民大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào) 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)傳承紅色基因扎根中國大地 走出一條建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路［EB/OL］.（2021-04-25）［2023-01-18］.https：//news.cctv.com/2022/04/25/ARTIhiFPzZTnSrP7Z93Kxq3y220425.shtml.

［8］人民網(wǎng).中辦國辦印發(fā)《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》［EB/OL］.（2022-08-17）［2023-01-18］.http：//ent.people.com.cn/n1/2022/0817/c1012-32504383.html.