淺談如何運用微紀錄片做好主題報道

在全媒體時代，信息量激增，碎片式、消遣性信息充斥著網絡。這就需要主流媒體發出主流聲音，讓黨和政府的聲音又快又好地飛入尋常百姓家。2022年，是黨的二十大召開之年，為展示黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，2022年8月，江西省宜春廣播電視臺推出主題報道——《這十年》系列微紀錄片，每集十分鐘左右，一共十集。《這十年》微紀錄片用一組組真實客觀的數據、一個個平凡人物的故事，反映了各行各業人物的真實生活，以小見大，燭照整個江西宜春的時代側影，展現黨的十八大以來的這十年，以習近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，帶領全國人民實現第一個百年奮斗目標的生動場景。

主題報道往往都是命題作文，政策性強、模式化、程式化、“高大上”，為此，必須吃透精神，要做到立意高遠、內涵深刻，就必須體現時代精神。新時代十年，是巨變的十年，十年來，習近平總書記作出了一系列重要指示和論述。在策劃《這十年》系列微紀錄片時，我們遵循習近平總書記的重要指示和論述，選擇了生態文明建設、教育、工業、農業、城建、脫貧攻堅等具有代表性的選題，分別成立紀錄片制作專班，從人物的選擇、場景的設計、同期的運用等，大家頭腦風暴、集體商議、反復推敲，嘗試突破傳統思維定式，在策劃拍攝階段進行任務分解，突出紀錄片的獨特性，避免落入俗套。由江西省宜春廣播電視臺策劃的《這十年》十集微紀錄片，主題各異又相互映襯，展示十年巨變和取得的豐碩成果。譬如，微紀錄片《這十年》之《美麗的家園》，通過選擇護林員和河長的工作日常，以小見大，反映九嶺山國家級自然保護區與北潦河青山綠水的良好生態。微紀錄片《這十年》之《“雷代表”的希望田野》，則通過講述一位種糧大戶的種糧故事，反映出廣大農民朋友十年來科技種田帶來的實惠。微紀錄片《這十年》之《鄉村育花人》，通過跟拍一位鄉村學校校長，展示出廣大鄉村教育工作者默默無聞對發展鄉村教育作出的貢獻。

重大主題策劃必須一開始就要有鮮明的政策導向和全局意識，區分不同主題，系統化謀篇布局，在采訪時間、地點、對象、新聞由頭等方面進行周密策劃，既要體現重大主題的共性，又要體現單篇稿件的個性。重大主題報道還要凸顯思想高度。全媒體時代，重大主題系列報道應緊跟受眾接收信息渠道和方式的迭代變化，清晰準確地表達主題報道的思想高度。在微紀錄片《這十年》系列報道中，我們始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿報道始終。以微紀錄片《這十年》之《美麗的家園》為例，稿件通篇圍繞習近平總書記提出的綠水青山就是金山銀山的理論，緊扣綠水青山這一主題，集中報道宜春市靖安縣在保護青山綠水中的成功經驗和顯著成效。比如，微紀錄片《這十年》之《“雷代表”的希望田野》一稿，通篇體現了習近平總書記關于“藏糧于地藏糧于技”的戰略思想，在耕地有限的情況下，如何提高機械化水平、提高科技含量，更好地集約用地節約用地，提高畝產。這樣的謀篇布局使主題報道有了靈魂和生命，將整個《這十年》系列微紀錄片的思想高度和內在價值提升到了更高層次。

重大主題報道微紀錄片在體現深度和高度的同時，還應注重創新表達方式，用生動的故事講述，使主題報道產生春風化雨、潤物無聲的效果。相比傳統的紀實性長紀錄片，微紀錄片在形式上具有小體量、大眾化的優勢。它不用花上數年的時間去追蹤一個對象，而是通過搜集、篩選、整合相應的素材構建起一個立體的、有意義的形象。在傳媒技術發達的今天，制作一部微紀錄片是容易的，制作一部有意義的微紀錄片則是困難的。《這十年》以微紀錄片的形式講述小人物的生活瞬間，以“微”探微。微紀錄片的“微”，不僅指的是篇幅，還有那些精微生動的瞬間，它們讓小人物能夠在時代的洪流中閃光。捕捉到人物的真實細節，以此生成一個立體的形象，才能自然而然地引發普遍的共情，這才是“微”的深度所在。比如，《這十年》微紀錄片《城市記錄者》，在短片中，攝影愛好者嚴興河經常背著畫夾來到大街小巷，用畫筆記錄城市的變遷。采訪中，嚴興河說，考棚路原來就是三四米寬，那時小孩在這里上小學，他每天要走4趟，對這個地方特別熟悉。當時早上來上學的、做生意的、往來上下班的，很擁擠，現在變化太大了。在袁州古城項目建設指揮部，嚴興河的老友們正在為袁州古城的建設出謀劃策。修舊如舊，是專家們的一致意見。為了還原幾十年前的歷史風貌，宜春召集了很多像嚴興河這樣的記錄者，通過他們的影像資料，盡最大可能保留歷史上袁州古城的韻味。嚴興河戴著太陽帽在袁州古城遺址上把古城原貌給畫下來，這些瞬間不僅被真實地記錄下來，同時還見證了城市的變遷。正是無數個這樣細微的瞬間，展現了城市日新月異的變化。微紀錄片《鄉村育花人》則選取了一名鄉村小學校長作為采訪對象，全程記錄他的工作日常和鄉村教學故事，從而感受鄉村教育的生動實踐。在撰寫報道時，摒棄以往一味追求宏大敘事或僵硬復述政策條文的做法，從大處著眼、小處入手，注重用講故事的手法，增強主題報道的鮮活感和生動性。比如微紀錄片《這十年》之《美麗的家園》，觀眾可以跟隨記者的鏡頭領略到江西九嶺山國家級自然保護區一望無際的林海、優美的生態，以及清澈的潦河，真切感受到靖安縣在生態環境保護中取得的顯著成效，青山綠水已經成為靖安人最大的財富。

要善于用細節說理。越是宏大的主題越需要微觀表達，尋找感人故事，抓住生動細節，將重大主題寓于細節之中。形式上，微紀錄片舍棄了傳統紀錄片的長篇大論，但沒有放棄對人物記錄的真實和深入。與之相反，短小精悍的十分鐘會更加要求它萃取影像素材的精華，提煉人物故事最深刻感人的時刻，將鏡頭探入生活的瞬間。微紀錄片《這十年》之《美麗的家園》在采制過程中，注意跟隨護林員，上山查看紅外相機捕捉到的瞬間，通過紅外相機記錄，發現山林里不時出現白鷴、野兔、豹貓等許多珍稀野生動物。畫面拍攝非常注重捕捉那些能反映主題內涵的生動細節，如采訪對象與記者的對話中流露出的一些微小的動作和表情，這些細節和表情，通過后期的剪輯組合往往會產生意想不到的感染力。在講述村級河長甘立林巡河的故事時，攝像師注意抓拍到了他動作利索的一面，體現出他對巡河工作非常熟悉。甘立林說：“我以前外號叫水上飛，現在人低調一點嘛，叫活躍的魚。”采訪中，甘立林始終笑意盈盈，舉手投足間充滿了自信。巡林員陳亮亮說：“漆叔啊，這里我們有一臺紅外相機，我們把它取回去吧，可以先看一下，不可能拍不到東西吧。哇，這里有豹貓，你看，看到了嗎？”這樣鮮活的細節，生動表達了人民對美好生態環境的向往與熱愛，大大提高了重大主題報道的親和力、表現力和感染力。

《這十年》系列微紀錄片真實記錄了各行各業的人們生活工作瞬間，它保留著每個人物的獨特性，以一個個瞬間構建出一幅幅成就圖。他們雖然有著不同的生活，有著不同的工作，但卻都一樣見證著這十年的巨變。在他們身上，我們感受到這十年巨變帶給我們的幸福感。這便是微紀錄片的“微”之意義，每一個微紀錄片中被呈現的人物映照出的是廣大群眾。只有深入到被記錄對象的生活深處，每一個被記錄的片段才會更真實可感，即便他們再怎么普通，都會產生最真摯的感動。

全媒體時代，各種新思想、新技術、新形態給新聞宣傳工作提出了更高要求，只有順應媒體發展趨勢，滿足用戶獲取信息的心理需求，在傳播內容、傳播渠道和傳播方法上不斷創新，才能進一步提升傳播力、引導力、影響力、公信力，取得良好的傳播效果。《這十年》十集微紀錄片并不只是講述十個簡短的故事，而是勾勒出十個甚至無數個真實立體的人物形象，同時也反映了眾多生長在贛西大地上勞動人民的精神面貌。如果說《這十年》微紀錄片是捕捉精彩瞬間的人，那么，短片所記錄的人物都是追夢人。透過這十集微紀錄片，我們可以看到各行各業的人們，他們面臨著困難，永不言棄；他們日復一日，腳踏實地……一個又一個平凡的人物造就了中國這十年。每一個平凡的個體也都標記著中國新時代十年的印記，追隨著黨和國家的步伐，尋找著時間里不滅的光芒。《這十年》微紀錄片像是一份答卷，回應這十年的不忘初心；更像是一張充滿希望的藍圖，激勵我們砥礪前行。

在微紀錄片《這十年》系列主題報道中，綜合運用各種技術手段，讓重大主題系列報道真正做到多樣化生動呈現：在表現手法上，充分考慮受眾心理需求，用故事化表達呈現十年巨變；在拍攝過程中，廣泛采用運動攝像機、魚眼攝像機、無人機等先進技術手段，獲取富有美感和視覺沖擊力的鏡頭，力求每篇報道都能夠獲得最佳視覺效果；后期編輯時，精心挑選剪輯每一幀畫面，通過生動感人的解說、富有趣味性的動畫和可視化的數據對比，讓觀眾喜聞樂見，對十年巨變留下深刻印象。比如，微紀錄片《這十年》之《美麗的家園》在拍攝山林與河流時，運用了大量的航拍，展示出宏大的場景。微紀錄片《這十年》之《鄉村育花人》，運用手持防抖運動攝像機跟拍鄉村校長，讓人有種身臨其境的感覺。在后期制作中，嵌入專題片的包裝技術，提高可視性。比如，微紀錄片《這十年》之《“雷代表”的希望田野》，運用了大量的圖表，前后對比非常直觀；微紀錄片《這十年》之《莫以塘埠遠》，用了大量的同期聲和字幕，并配以精美的畫面，將電視媒體優勢發揮得淋漓盡致，聲畫結合渾然一體。

進入全媒體時代，輿論生態、媒體格局、傳播方式都發生了深刻變化，媒體融合的潮流勢不可擋。重大主題系列報道要研究把握現代新聞傳播規律和新興媒體發展趨勢，強化互聯網思維和一體化發展理念，推動各種媒介資源、生產要素有效整合，推動信息內容、技術應用、平臺終端共享融通。如今的新聞采編不再是單向內容制作，而是需要文字、廣播、電視、新媒體記者在新聞的策劃、采編、審核等流程中充分發揮自身的優勢，全程融通互動，有效提升重大主題系列報道的內容與品質。在電視重大主題系列報道采編過程中，需要調動各方有利因素、充分發揮各自特長：文字記者主攻文稿寫作與校對；電視記者著力呈現生動鮮活的畫面；廣播記者側重以聲效突出新聞的現場感；新媒體記者則發揮其對新技術的熟練應用。多平臺記者相互碰撞交流，能夠激發出更多創意和活力，讓重大主題系列報道更為立體、形象和生動。充分運用融合傳播手段，將紙媒、廣播、電視和新媒體等一體籌劃，全媒體推送。

結合不同媒體平臺特點，對重大主題系列報道的傳播，要對各個平臺進行前期綜合安排，通過整體聯動發布，收到立體傳播效益。《這十年》系列微紀錄片在策劃初期就做好了資源整合和團隊配置，以所屬文字、電視、廣播、新媒體記者為主體，成立全媒體制作專班，以開放包容的視野破除門戶間的壁壘，共享策劃理念，共享信息資源。在后期成稿過程中，報道專班通過對資源的多維度整合，形成包括文字、圖片、視頻、音頻在內的一整套系統全面的資源庫，編導可根據自身需要選取素材，依據各自平臺不同的傳播特點和表達方式，制作出適合多種傳播形態的新聞產品。發布時，宜春廣播電視臺《記者調查》欄目率先播發，隨后，廣播、新媒體、廣電報整體聯動、相互配合、共同造勢，營造了濃厚的輿論氛圍。