世界自然地理復習策略

遼寧省初中地理教研核心團隊

初中世界自然地理不但是初中地理核心關鍵知識和認識人地關系的前提，也是地理學習方法的重要載體和地理思維訓練的重要抓手。中考試題涉及世界自然地理和人文地理兩項內容，合計約占總分的40%。

一、復習策略

復習策略一：思維導圖化

結構化的知識能幫我們跳出零碎的知識點，把握知識脈絡，形成整體知識網，認清知識背后的核心概念，為有效復習打下堅實的基礎。在自主設計和繪制思維導圖過程中，我們能夠不斷明確知識聯系，熟練掌握學習方法，形成地理思維，進而打通學習回路，提升反應速度，提高做題效率。

復習策略二：知識標簽化

明晰了整體知識的基本結構后，需要進一步細化，清楚每個區域最突出、最令人印象深刻的地理特點。教材中的黑體字和關鍵詞，如“多火山、地震的島國”“山河相間、縱列分布”“三洲五海之地”“熱帶大國”等標簽，能夠幫我們快速記住核心知識，掌握關鍵特征。

復習策略三：方法圖像化

有了基礎知識的儲備，還要有更有效好用的方法。地理學習非常重視各種圖在解決地理問題上發揮的重要作用，例如各種地圖、統計圖、景觀圖、示意圖等（如圖1）。要學會讀圖用圖的方法，提高從圖中獲取信息的能力，掌握基于圖中信息提取關鍵線索的技巧，養成讀圖用圖的習慣。

復習策略四：熱點教材化

地理熱點是真實情境的地理問題，根本還是要回歸知識、方法和能力的考查。教材是獲取知識、培養能力的主要載體和基本工具，能夠帶我們認識地理事物、理解地理現象，探索其分布和成因。教材更是開卷考試最重要的材料，熱點能回歸教材，問題就能找到答案。

例 2022年3月，中企承建尼泊爾最大的水電站全面投產，此舉改變了其長期依賴印度進口電力的歷史。讀圖2回答1～2題。

（1）隨著與我國合作的深入，尼泊爾有望逐步成為“水電王國”，其水能開發的優勢自然條件是（ ）。

A.水能屬清潔無污染能源 B.城市發展需要大量電能

C.河流落差大且流速較快 D.中方的資金和技術支持

（2）中國、尼泊爾、印度三國（ ）。

A.位于低緯地區 B.國土相互接壤

C.海陸兼備大國? D.盆地丘陵廣布

解析：（1）尼泊爾河流多自北向南流，具有年徑流量大，河流落差大、流速快等特征，水能資源蘊藏量極為豐富。題目中強調是自然條件，故選C。（2）低緯度地區為0～30°地區，三個國家均有高于30° N的國土，且彼此接壤，尼泊爾為內陸國不臨海。尼泊爾以山地丘陵為主，而非盆地，地勢北高南低，地勢起伏大。故選B。

二、作業設計

一個國家中適合人類生存居住的環境面積，稱為“宜居面積”。宜居面積和一個國家的領土不一定成正比。比如俄羅斯（如圖3）和澳大利亞（如圖4），一個凍土廣布，一個沙漠廣闊。

（1）解釋兩國“一個凍土廣布，一個沙漠廣闊”的氣候原因。

（2）比較兩國人口分布特點：相同點：_____________；不同點：_____________ 。

（3）人類的生產生活離不開礦產資源。指出兩國分別有“世界加油站”和“坐在礦車上的國家”之稱的主要原因。

作業設計答案：

（1）北極圈穿過俄羅斯北部，緯度高氣溫低，冬季寒冷漫長，夏季短促溫暖，因此俄羅斯凍土廣布；南回歸線穿過澳大利亞中部，炎熱干燥是其氣候的主要特征，因此澳大利亞沙漠廣闊。（2）相同點：分布不均。不同點：俄羅斯人口主要分布在東歐平原地區，澳大利亞人口主要分布在東南沿海地區。（3）兩國礦產資源豐富。俄羅斯原油儲量和開采量大，是世界上最大的能源出口國之一；澳大利亞礦產資源豐富，礦產品出口占商品出口總額的比重大。