郝春雪
(青海民族大學,青海 西寧 810001)
近年來,我國政府積極推動鄉村振興戰略,旨在實現城鄉發展協調,推動農業現代化、鄉村產業繁榮、農民生活富裕、鄉風文明有序的目標。然而在實施鄉村振興戰略的過程中,一些地區仍面臨著發展不平衡、城鄉差距拉大、農村資源浪費等問題。因此研究鄉村振興發展的價值與路徑,對于加快農村發展、實現鄉村振興具有重要的理論和實踐意義。紅色文化作為中國特色社會主義的重要組成部分,在鄉村振興過程中發揮著重要作用[1]。紅色文化不僅包括革命傳統文化、紅色旅游資源等,還包括了共產黨的先進理念、優秀品德和良好作風。紅色文化承載著豐富的歷史和文化內涵,具有凝聚力和感召力,對于激發農民的創造力、凝聚農村集體力量、增強農民的文化自信具有積極意義。
目前,諸多學者對紅色文化推動鄉村振興發展開展了研究,從知網上可以發現,從2017年鄉村振興戰略提出以來,學者對紅色文化推動鄉村振興的研究關注度有所提高。
鄉村振興的目標是實現農業農村現代化,推動鄉村經濟社會全面發展。紅色文化以革命斗爭和革命先烈為核心,弘揚了中國共產黨的理想信念和奮斗精神,激勵人們為實現鄉村振興的目標而努力奮斗。紅色文化中蘊含的愛國主義、集體主義和奉獻精神等價值觀念,能夠引導鄉村居民積極參與鄉村建設,促進農村經濟的蓬勃發展。其次紅色文化對于鄉村振興的路徑選擇和發展模式具有重要的啟示作用[2]。中國革命和建設時期的紅色革命遺址、紅色文化傳統等成為了吸引游客和推動鄉村旅游發展的重要資源。通過保護和傳承紅色文化,可以促進鄉村文化產業的繁榮,推動鄉村振興與文化旅游的融合發展。總的來說,紅色文化在鄉村振興中扮演著重要的角色。它不僅為鄉村振興提供了精神動力和價值引領,還為鄉村振興的路徑選擇和發展模式提供了重要的啟示和文化資源。紅色文化與鄉村振興相輔相成,共同推動著鄉村的發展和進步。
紅色文化代表著中國共產黨的先進理念和偉大實踐,具有鮮明的時代特征和價值內涵。首先鄉村是中國革命的搖籃,許多革命先輩在農村進行斗爭、犧牲和建設。通過紅色文化的傳承,將這些英雄事跡和崇高品質傳遞給農民群眾,激發他們對鄉村振興的責任感和使命感。其次紅色文化強調集體主義和團結協作的精神,這與鄉村振興的合作共贏理念相契合。通過講述紅色歷史,激發農民對祖國的熱愛和對鄉村振興事業的認同感。最后紅色文化中的奮斗精神是鄉村振興所需要的核心要素之一。通過宣傳紅色先輩們的艱苦奮斗和革命斗志,激發農民群眾對個人奮斗的信心和動力。通過弘揚紅色文化可以喚起農民群眾的精神動力,激發他們對鄉村振興的熱情和信心[3]。這將促使農民群眾更加積極地參與到鄉村振興事業中,發揮他們的積極性和創造力,為鄉村振興貢獻力量。
紅色文化是中國革命的重要組成部分,代表了中國共產黨和人民群眾為實現國家獨立、民族解放和社會進步而英勇奮斗的歷史。鄉村地區是中國革命的主戰場之一,許多英雄人物和重要事件都與鄉村密切相關。首先紅色文化承載了愛國主義情懷,通過傳承紅色文化的歷史記憶,可以激發鄉村居民對祖國的熱愛和對鄉村發展的責任感。鄉村居民可以從紅色先輩的奮斗歷程中汲取力量,將愛國情懷轉化為推動鄉村振興的積極行動。通過傳承紅色文化的歷史記憶,可以讓鄉村居民認識到團結合作的重要性。最后傳承紅色文化的歷史記憶可以增強鄉村居民的文化自信心。通過了解紅色文化的偉大成就和豐富內涵,鄉村居民能夠更加自豪地看待自己所處的鄉村環境,形成積極向上的價值觀念,從而更加積極地參與到鄉村振興的實踐中。傳承紅色文化的歷史記憶,可以讓鄉村地區的居民感受到自己作為革命先輩的傳承者的責任與榮耀,增強他們的文化自信和價值觀念,推動鄉村振興發展與中華民族偉大復興相契合。
紅色文化作為中國的優秀傳統文化之一,具有豐富的內涵和獨特的藝術形式。在鄉村振興的過程中,通過弘揚紅色文化,可以激發鄉村地區的文化創造力和創新精神,推動鄉村文化的繁榮發展。首先通過弘揚紅色文化,可以激發鄉村地區的文化創造力和創新精神。紅色文化蘊含著豐富的藝術和創作元素,鄉村居民可以通過表演藝術、歌曲舞蹈、戲曲等形式,展現自己的才華和創意,豐富鄉村的文化生活,提升文化藝術水平。其次紅色文化可以成為鄉村文化產業的重要組成部分,為鄉村振興帶來經濟效益和社會效益。以紅色文化為主題的旅游景點和紀念館可以吸引游客,帶動當地的旅游業發展,增加就業機會和收入來源。同時發展紅色文化衍生產品和創意手工藝品,可以推動文化創意產業的發展,促進鄉村經濟的繁榮。最后紅色文化的傳承和弘揚也可以豐富鄉村居民的精神文化生活,提升他們的幸福感和歸屬感。通過紅色文化教育活動和藝術表演,鄉村居民可以了解和傳承紅色文化的歷史記憶,增強對家鄉和祖國的認同感和自豪感??傊?,紅色文化在推動鄉村振興發展中扮演著重要角色,為鄉村振興事業注入了新的活力和動力[4]。
1.資源整合機制不完善。紅色文化資源的挖掘和整合需要大量的人力、物力和財力投入,但目前缺乏有效的資源整合機制。各地方政府、文化機構和相關部門之間的協同合作和信息共享不夠,導致資源利用效率低下、重復建設等問題。
2.資源流失和破壞嚴重。部分紅色文化資源可能已經流失或被破壞,需要進行保護和修復的工作。由于歷史原因或其他因素,一些紅色文化遺址、紀念館、紀念碑等已經失去原貌或受到損壞,需要投入大量的時間和資金進行修復和保護。
3.資源的挖掘與整合基礎較差。對于一些較為偏遠的鄉村地區而言,紅色文化資源的挖掘和整合面臨交通和通信條件不足的問題。這些地區交通不便利,道路狹窄,交通運輸困難,造成資源開發和游客接待的難度增加。同時,通信設施不完善,網絡覆蓋不廣,限制了信息傳播和資源整合的效率。
1.農民對紅色文化的認同程度存在差異。部分農民對紅色文化的理解和認知水平較低,可能對其意義和歷史價值缺乏深入了解。這種認同差異可能導致對紅色文化教育與宣傳的接受度和支持度不一致,影響了紅色文化在鄉村振興中的推廣和應用。
2.教育與宣傳工作的廣度和深度有限。紅色文化教育與宣傳工作在廣度和深度上存在一定的限制??赡艽嬖谫Y源投入不足、傳播途徑有限、教育內容單一等問題。需要進一步拓寬宣傳渠道,提高宣傳手段的多樣性,創新教育形式,以更加全面深入地傳播紅色文化的內涵和價值。
3.教育宣傳與鄉村實際相結合的需求不符。紅色文化教育與宣傳需要與鄉村實際相結合,注重因地制宜。鄉村地區的文化特點、歷史背景和發展需求各不相同,因此在教育與宣傳工作中應考慮當地的實際情況,量身定制內容和方式,以便更好地引導農民參與和支持鄉村振興。
4.傳統與創新發展不平衡。鄉村文化設施建設需要綜合考慮保護傳統與創新發展的平衡。一方面,要傳承和弘揚紅色文化的傳統價值和歷史記憶;另一方面,也需要順應時代的發展需求,創新教育內容和宣傳形式,以更好地吸引年輕一代的參與和支持。
1.缺乏認同和興趣。部分鄉村青年缺乏對紅色文化的認同和興趣,對紅色文化傳承與創新的積極性有待提高。這可能與鄉村青年生活環境的變化、教育背景的差異以及現代化文化的影響有關。需要通過多樣化的宣傳和教育活動,增強鄉村青年對紅色文化的理解和認同,激發其參與的熱情。
2.缺少培訓機制和平臺。鄉村青年參與紅色文化傳承與創新缺乏有效的培訓機制和平臺。缺乏相關知識和技能的支持,限制了他們在紅色文化傳承與創新方面的參與和貢獻。需要建立健全的培訓體系,提供專業化的培訓課程和實踐機會,幫助鄉村青年掌握紅色文化傳承與創新所需的技能和知識。
3.時間和經濟壓力較大。鄉村青年參與紅色文化傳承與創新需要克服時間和經濟上的壓力,平衡個人發展和家庭責任之間的關系。在鄉村地區,青年人可能需要同時承擔農業勞動、家庭事務等多重責任,使得他們的時間和精力有限。此外經濟方面的困難也可能限制鄉村青年參與相關活動的能力。需要提供支持和激勵措施,減輕鄉村青年的壓力,鼓勵他們參與紅色文化傳承與創新的工作。
1.建立紅色文化資源數據庫。建立全面、系統的紅色文化資源數據庫,收集和整理各地區的紅色文化遺產、遺址、文物、紀念館等相關信息。通過統一的標準和分類體系,將這些資源進行有效整合和管理,為資源的挖掘和利用提供便利。
2.加強協同合作。建立跨部門、跨地區的協作機制,促進各級政府、文化機構和相關部門之間的協同合作。通過共享資源信息、交流經驗和合作項目,提高資源整合的效率和質量。同時,建立專門的紅色文化資源挖掘和整合團隊,集中力量進行資源的調查、保護和開發。
3.制定優先保護和修復計劃。根據資源的價值和受損程度,制定優先保護和修復計劃。加大對重點紅色文化遺址、紀念館等的保護力度,修復受損的文物和建筑,使其恢復原貌和歷史風貌。同時,加強對紅色文化資源流失的防范和監測,及時采取措施保護好現有資源。
4.拓展資源利用渠道。積極引導社會資本參與紅色文化資源的開發和利用,鼓勵企業、民間組織等開展相關項目和活動。通過合作建設紅色文化主題公園、旅游線路、文化衍生品等,豐富紅色文化的表現形式,提升其影響力和知名度。
5.加強宣傳推廣。利用現代科技手段,開展多樣化的宣傳推廣活動,提高紅色文化的傳播力和吸引力。通過建設紅色文化資源展示平臺、開展紅色文化主題展覽、舉辦紅色文化節慶活動等,吸引更多人了解和體驗紅色文化,形成品牌效應。
1.加強農村基礎教育。在農村地區的基礎教育中,增加紅色文化教育的內容和課程。通過開設紅色文化相關的課程和活動,提高農民子女對紅色文化的認知和理解。同時,培養師資隊伍,提高教師對紅色文化的專業素養和教育能力,確保教育質量和效果。
2.多樣化宣傳手段和渠道。利用多種形式和途徑進行紅色文化宣傳,包括組織紅色文化講座、舉辦紅色文化展覽、制作紅色文化宣傳片等。結合新媒體平臺和社交媒體,開展線上宣傳,推廣紅色文化的知識和價值。同時,將紅色文化宣傳融入到鄉村旅游、文化活動等方面,讓農民能夠身臨其境地感受和體驗紅色文化。
3.引導參與和實踐。通過組織紅色文化參觀活動、志愿者服務等形式,引導農民積極參與紅色文化的實踐和傳承。鼓勵農民參與紅色文化遺址保護、文化創意產品開發等相關工作,讓他們親身參與到紅色文化的傳承中,增強對紅色文化的認同和自豪感。
4.與農村實際相結合。針對不同地區的農村實際情況,開展因地制宜的紅色文化教育與宣傳工作。結合鄉村振興的需求,將紅色文化與農村經濟、文化產業等緊密結合,通過農民合作社、農家樂等載體,推動紅色文化與鄉村發展相互促進。
5.平衡傳統與創新。在鄉村文化設施建設中,注重平衡傳統與創新的發展。傳統的紅色文化要保持其獨特魅力和歷史傳承,同時也要融入現代元素和創新理念。通過設計和展示方式的創新,吸引更多年輕一代的參與和關注,使紅色文化能夠與時俱進,更好地傳承和發展[5]。
1.多樣化宣傳和教育活動。開展多樣化、富有吸引力的宣傳和教育活動,以吸引鄉村青年的注意和興趣。可以組織紅色文化主題的講座、展覽、演出、比賽等,利用現代科技手段,如互聯網、社交媒體等平臺,傳播紅色文化知識,激發鄉村青年對紅色文化的認同和熱愛。
2.提供經濟支持和激勵措施。為鄉村青年參與紅色文化傳承與創新提供經濟支持和激勵措施??梢栽O立獎勵基金或專項資金,用于支持鄉村青年組織紅色文化活動、開展創新項目和實施相關計劃。同時,鼓勵鄉村青年參與紅色文化產業發展,提供創業支持和優惠政策,激發他們的積極性和創造力。
3.加強青年交流和合作。促進鄉村青年之間、城鄉青年之間的交流和合作??梢越M織交流活動、志愿者服務等,讓城市和鄉村的青年互相學習、交流經驗,共同參與紅色文化傳承與創新的工作。同時與高校、文化機構、企業等建立合作關系,共同培養和選拔鄉村青年人才,提供更多的機會和平臺。
紅色文化作為中國革命歷史的重要組成部分,具有濃厚的時代特征和精神內涵,能夠激勵人們堅定信仰、追求理想、弘揚正氣。在探討紅色文化推動鄉村振興的路徑時,提出了一些關鍵的觀點和建議。首先需要加強紅色文化資源的挖掘與整合,打造紅色文化品牌;其次開展紅色文化教育與宣傳,增強農民對紅色文化的認同;接著加強鄉村文化設施建設,提升鄉村文化服務水平;最后鼓勵鄉村青年參與紅色文化傳承與創新,發揮他們的主體作用。以此來推動紅色文化與現代鄉村發展相互促進、相互融合,實現鄉村振興與紅色文化的有機統一。