英語自主學習能力培養的課堂教學思路

（主持人：葛炳芳 | 浙江省教育廳教研室）

繼2021年第10期刊發以“基于課標理念的高中英語自主閱讀能力培養”為主題的專題稿件后，本期“特別關注”欄目依托“2022年浙江省高中英語新課程‘關鍵問題解決專題研訓活動”，聚焦“英語自主學習能力培養的課堂教學思路”刊登五篇文章。第一篇文章關注以自主學習促進英語課堂教學改進的思路。第二篇文章和第三篇文章基于同課異構，從不同角度探討英語課堂自主學習能力的培養策略。第四篇文章闡述了如何從“零起點”拾級而上，引導學生開展高質量的自主提問，讓自主提問成為課堂教學的主線和靈魂。第五篇文章基于問卷調查探討激發高中生自主閱讀動機的策略。希望能為教師帶來更多關于自主學習能力培養的課堂教學思路和思考。