以數字化轉型重塑多場景教學生態系統

趙巍

● 中廣上洋專注教育信息化與廣播電視產品研發。在10多年歷程中，始終推動產品方案及服務的變革。教育數字化戰略行動實施以來，中廣上洋已建成一整套貫穿線上線下教學、課堂錄制、優質資源整合、教學督導分析、教學內容直播點播和發布的全流程教學生態系統。

● 應該如何以數字化技術重塑多場景教學生態系統？中廣上洋的設計思路是，教育數字化需要建立全場景的教學生態系統，實現教學空間和教學過程的覆蓋。目前中廣上洋已經研發出XR智慧教室、互動智慧教室、沉浸智慧教室，以及適用于普通教室、家庭和戶外環境下的虛擬化教學空間，通過數字化技術的創新應用去滿足學校各專業課程建設與線上教學需要，打造更高品質的國家級精品課程，讓老師的課程效果達到最優，讓學員的學習體驗達到最佳。這些教學空間所產生的課程資源將匯聚到統一的課程平臺，經過智能內容篩查，保障資源發布的安全性，實現課程資源的最大化利用。

利用數字化技術，不但在普通的教室場景下能夠打造出優質的精品課程，即使在家里也能夠達到與專業教室相接近的效果。我們也完全可以在室外、戶外環境下完成精品課程的制作，比如籃球場、足球場、廣場和公園都可加以應用。這就真正打破了地域限制，讓我們有能力去實現時時可教、處處可教。

● 總之，全場景教學生態系統實現了XR教室、互動教室、標準教室、實驗室、居家環境、書法教室、戶外場地等全場景教學空間的整合，能夠自動匯聚教學資源，實現基于人工智能的內容管理。同時，又應用了數字化技術，去提升線上直播及課程制作的效果和質量，幫助大家打造更高品質的國家級精品課程，助力開放大學以及綜合類大學的遠程教育平臺、繼續教育平臺課程的應用。