爺爺的麥子

□愛晴

爺爺的麥子，涌動著一望無際的金黃；淡淡的麥香，氤氳在童年的夢鄉中……

盡管爺爺已年逾古稀，渾身上下還是透著年輕人的精氣神，其原因有兩個：一是他那片黃澄澄的麥田，二是他的寶貝孫女——我。

不錯，爺爺是一位地道的農民。春華秋實，皆在他的雙手上年復一年地延續著。

“麥子。”爺爺愛這么叫我，仿佛我就是他親手播種的麥子。

爺爺還愛牽著我的手，去田間散步。

偌大的田野里，莊稼地一塊挨著一塊。當時六歲的我問爺爺：“爺爺，你怎么分得清哪塊地是我們家的呢？”爺爺捏了捏我的臉頰，說：“傻麥子，我在自己的土地上干了一輩子，怎么會分不清呢？”

我恍然大悟：爺爺每天天沒亮便去地里干活了，想忘也忘不了。

我想，這是我首次接觸“勤勞”這個詞。

最棒的事莫過于金秋時節欣賞麥浪。那時，我和爺爺坐在田壟上，等待大風。我看見火紅的夕陽在爺爺的脊背上勾勒出一條鐮刀一樣的弧度。

像錢塘江大潮般，密密麻麻的麥子如浪花般連天涌來。俗話說，“成熟的麥子總是低著頭”，更何況是爺爺種的麥子？它們扛著沉甸甸的麥穗，似乎在委婉地抒發著豐收的喜悅。不信你聞，麥子的甜蜜簡直飄到了我的心坎里！

爺爺何嘗不是如此？在這片生他養他的熱土上，他點燃自己的青春，揮灑自己的汗水，最后擁有實實在在的財富。

后來，我隨父母來到城里上學。父母從超市買來的全麥面包和麥香味牛奶，全都經過精加工，失去了麥子原始的味道。而我心中的味道是正宗的麥香味，是爺爺的旱煙味，是故鄉的泥腥味。

在我讀小學二年級期間，有一天語文老師讓我們欣賞一篇名為《麥浪》的美文。然后問大家：“誰見過真正的麥浪？”

只有我一個人驕傲地舉手。我站起來，口若懸河地描述麥浪如何在風中舞蹈，又情不自禁地暢談我和爺爺在農村的點點滴滴……

我想爺爺了。

下課后，我按捺不住思念之情，給爺爺打電話。我說我和父母萬事如意，可我總懷念和他一起坐在田壟上，一邊聊天，一邊欣賞麥浪的似水流年。可惜暑假已過，正值金秋，我不能回去……

電話那頭沉默不語。孰料沒過幾天，爺爺竟風塵仆仆地從鄉下趕來。當滿面風塵的爺爺驀然出現在我面前時，我猛地撲進他的懷里，開始號啕大哭。

爺爺抱緊我，說：“爺爺這就帶你回家看麥子！”

爺爺的話對我來說無疑是個“驚雷”，令我心花怒放，可父母板起臉：“爸，您都這么大年紀了，東奔西跑吃不消。再說，麥子想回去就回去，會把她寵壞的。”

爺爺急了，眉頭擰成一個“川”字：“我身體好得很。麥子的事怎么就不是我的事了？她在你們身邊這么乖，這么簡單的一個心愿，你們為什么不能滿足……”

現在的我能夠理解父母當時的立場。而爺爺從骨子里透出來的執著與愛，令當時的我感動不已。

終于，我如愿以償地再次見到麥浪。像兒時一樣，我和爺爺手牽手坐在田壟上，懷念那些沉甸甸的舊事。不變的田壟對我來說已有些顯矮，而爺爺的背卻比鐮刀都彎了。

昨日重現，金色的麥浪在我眼前翻滾，隨著絲絲縷縷的回憶，我開始追溯童年的夢鄉。低頭不語的麥子，一如既往地孕育著來年的希望。而我的希望是什么呢？是爺爺，是故鄉，是未來，是麥子的馨香……

名師點評

本文意境優美，感情真摯而細膩。文章通過大段景色描寫，表現了爺爺的執著與愛，他對“我”的愛如同翻滾的麥浪般真實，表達了“我”對爺爺和故鄉的懷念之情。