母校的紫藤長廊

安徽省蚌埠市第二實驗小學六年級(3)班 王星蕾

春入校園，繁花似錦。北院東北角的紫藤長廊上，又一次垂下一串串紫色的珠簾。這條藤蔓叢生的長廊，近處對著教學樓北門，遠端通往我心中的樂園。蔓影斑駁的長廊上，有我踩過的一串串腳印，承載著許多美好的往事，留下了無盡的歡樂。每次路過這條長廊，我總要望上幾眼，長藤紫花和綠蔓秾陰的場景，便深深印在我心上。

“藤花無次第，萬朵一時開。”每年四月，整條長廊上都掛滿了紫色的花穗，一簇挨著一簇，像是一群愛湊熱鬧的小朋友，聚在一起玩游戲。三五天過后，千萬朵扁扁的花蕾便約好似的一同綻開笑臉。注目細看，片片花瓣呈七分白三分紫，紫中有藍，藍中帶粉，好似一只只蝴蝶，圍著長廊輕盈飛舞。風兒輕輕，云兒悠悠，我如同一只戀花的蝴蝶飄然而至，與群蝶相擁。

徜徉在這條醉人的花廊中，我呼吸的皆是淡淡的清香。棲息在樹上的雀兒見我凝神如癡，佇立不前，便不時啁啾幾聲，仿佛在提醒我：“瞧瞧，這兒更美！”我循聲望向紫藤攀緣的樹冠，只見一簇簇藤花猶如一串串風鈴，隨風搖曳。側耳細聽，那悠揚的鈴聲正是長藤、紫花、綠葉贊美春天的合奏曲。那努力向上的旋律，勇于攀登的樂章，著實令我沉迷。“喳喳”，兩只喜鵲撲棱著翅膀，唱著歌，把我的目光引向長廊深處。

因為盛開的藤花和舒展的藤葉，幽幽長廊被綴合成白居易筆下“藤花紫蒙茸，藤葉青扶疏”的花廊。廊檐上披掛的花蔓，宛若一道紫色的、傾瀉而下的瀑布。嬌艷欲滴的花朵沐浴在和煦的陽光中，迎著春風翩翩起舞，恰如李白詩中所寫：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。”在我眼中，“美人”不就是徜徉在長廊之內的同學們嗎？她們有的捧著書，有的哼著曲，露出一張張燦爛的笑臉，睜著一雙雙靈動的眼眸，收獲著當下的喜悅，期待未來的夢想。在紫藤長廊默默的見證中，一代又一代懵懂少年茁壯成長。

年年花香滿園，歲歲潤澤年華。紫藤長廊在窗臺下傾聽了我六年朗朗晨讀聲，我也在窗臺邊守望著紫藤長廊的四季。無論是春之紫花，夏之綠葉，秋之莢果，還是冬之枯藤，每當看到或想到這條長廊，我都感覺非常甜蜜。

名師點評

本文語言生動，情景交融。小作者通過對紫藤長廊細致的觀察，將紫藤的藤蔓、藤花描摹得形象而逼真，比喻、擬人等修辭手法的巧用，使長廊之美尤其引人入勝，境界與情調溫潤如春。本文層次分明，詩句引用得體，首尾呼應，借物抒懷，情深意長。