“華東六少”社長(zhǎng)談:好編輯如何培養(yǎng)

記者|黃小菲 六家少 兒出版社有哪些人才培養(yǎng)的方法論?

認(rèn)為，好的編輯應(yīng)該是復(fù)合型的人才。陳遠(yuǎn)指出，好的童書(shū)編輯是“一名善于做調(diào)查研究的接地氣的編輯，一名思路清晰、思維活躍，知識(shí)面廣闊的‘雜家’，一名懷抱出版情懷、文化情懷，堅(jiān)守文化傳承初心使命的學(xué)者型人才，一名具備強(qiáng)烈的市場(chǎng)觀念，熟悉圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)宣傳的閱讀推廣人才”。張堃認(rèn)為：“好的編輯首先要有一顆愛(ài)孩子、懂孩子、尊重孩子的愛(ài)心和童心以及開(kāi)放包容、面向未來(lái)的精神。在具體工作層面，童書(shū)編輯應(yīng)具備以下能力：一是優(yōu)秀選題的策劃能力；二是具備扎實(shí)過(guò)硬的案頭編輯能力；三是具備全程營(yíng)銷(xiāo)的宣傳推廣能力。”張堃特別強(qiáng)調(diào)，“童書(shū)編輯要發(fā)展出復(fù)合型技能，能夠熟練運(yùn)用新媒體營(yíng)銷(xiāo)推廣方式和技能，讓新書(shū)得到最大限度曝光”。

近年來(lái)，閩少社在編輯隊(duì)伍培養(yǎng)上下了大功夫、苦功夫。對(duì)此，陳遠(yuǎn)表示離不開(kāi)以下三點(diǎn)：第一，閩少社對(duì)部門(mén)考核實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，按照各部門(mén)不同的功能、定位、作用等特點(diǎn)，實(shí)行差異化考核并逐年修訂。年度目標(biāo)管理責(zé)任考核結(jié)果同薪酬緊密結(jié)合，并作為職務(wù)任免的重要依據(jù)。第二，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，建立健全項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，即在書(shū)刊編輯部設(shè)置項(xiàng)目編輯崗位，在營(yíng)銷(xiāo)發(fā)行后勤部門(mén)設(shè)置項(xiàng)目主管崗位，為想干事、能干事、干成事的員工提供平臺(tái)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在社領(lǐng)導(dǎo)班子及部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，由社里組織進(jìn)行項(xiàng)目年度考核驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果作為干部提任考核的重要依據(jù)。第三，大力引進(jìn)出版發(fā)行領(lǐng)軍人才，負(fù)責(zé)我社骨干編輯的培養(yǎng)、年輕編輯的培訓(xùn)，重點(diǎn)選題策劃組稿，新媒體渠道的管理運(yùn)營(yíng)等。在人才培養(yǎng)機(jī)制多管齊下的引領(lǐng)下，我社年輕編輯迅速成長(zhǎng)，產(chǎn)品線體系逐步健全和完善，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的內(nèi)生動(dòng)力和干事創(chuàng)業(yè)的活力。

安少社一直堅(jiān)持從多個(gè)方面培養(yǎng)編輯隊(duì)伍。“在人才培養(yǎng)上，安少社首先堅(jiān)持內(nèi)部技能培訓(xùn)與外部培訓(xùn)結(jié)合的方式，每年的繼續(xù)教育等內(nèi)部培訓(xùn)用于夯實(shí)加固編輯們的業(yè)務(wù)技能，‘名家大講堂’等外部培訓(xùn)，擴(kuò)大了編輯們的眼界和認(rèn)知。其次實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉的措施，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面，向做出成績(jī)的優(yōu)秀一線編輯傾斜；對(duì)于圖書(shū)質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題的編輯，實(shí)行批評(píng)和處罰等舉措，繃緊編輯們心中的圖書(shū)質(zhì)量紅線。此外，打造適合的平臺(tái)。這表現(xiàn)為發(fā)掘出每個(gè)一線編輯的潛能和優(yōu)勢(shì)，將其放在合適的位置，努力打造出一個(gè)開(kāi)放包容、活力滿滿、鼓勵(lì)創(chuàng)新的出版平臺(tái)。”張堃說(shuō)道。

雙榜驅(qū)動(dòng)，設(shè)置優(yōu)秀編輯的漏斗

好的編輯和好的童書(shū)息息相關(guān)。在即將舉辦的2023年度華東六省少兒出版社社長(zhǎng)年會(huì)上，六家少兒社將共同推出華東童書(shū)榜和優(yōu)秀編輯榜。從行業(yè)看，近年來(lái)華東六省少兒社在高質(zhì)量發(fā)展上取得了顯著成績(jī)，華東童書(shū)榜和優(yōu)秀編輯榜的出現(xiàn)，或?qū)⒊蔀橥瘯?shū)市場(chǎng)的下一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。從出版社自身看，在各家出版社自身培訓(xùn)體系以外，這兩項(xiàng)評(píng)選將成為優(yōu)秀童書(shū)編輯的又一個(gè)“漏斗”。從六家少兒出版社各自的角度看，設(shè)立華東童書(shū)榜和優(yōu)秀編輯榜的初衷是什么？

打造編輯交流平臺(tái)，樹(shù)立編輯的榮譽(yù)感。李文波介紹：“雙榜的設(shè)置，是為創(chuàng)建一個(gè)以童書(shū)產(chǎn)品策劃、編輯加工、市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析為要素的六少編輯交流平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)一方面能夠讓六少編輯近距離了解當(dāng)前書(shū)業(yè)市場(chǎng)環(huán)境下，優(yōu)秀童書(shū)的產(chǎn)品內(nèi)容與產(chǎn)品形態(tài)，了解市場(chǎng)需求；另一方面也有助于建立編輯的榮譽(yù)感和使命感，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。”

劉凱軍接受采訪時(shí)表示：“華東的少兒出版物是童書(shū)市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)，這是我們對(duì)外發(fā)布華東童書(shū)榜的初衷。同時(shí)，我們認(rèn)為對(duì)優(yōu)秀編輯要加大表彰和宣傳力度。通過(guò)對(duì)編輯工作成果的表彰，一方面激勵(lì)他們，另一方面也為行業(yè)分享和推廣優(yōu)秀編輯成長(zhǎng)及工作經(jīng)驗(yàn)。華東六社聯(lián)合體最初是建立在發(fā)行合作的基礎(chǔ)上的，經(jīng)過(guò)多年的合作，我們希望合作往深度推進(jìn)，除了發(fā)行，還須加強(qiáng)編輯的合作與交流。”

有利于精品力作的產(chǎn)生，為出版社提供后備人才隊(duì)伍。“兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有利于鼓勵(lì)編輯多出精品，提升華東六少圖書(shū)質(zhì)量與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)選拔和發(fā)掘具有發(fā)展?jié)摿Φ木庉嬋藛T，為各出版社今后的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供后備人才隊(duì)伍。”陳遠(yuǎn)對(duì)《出版人》說(shuō)。

王泳波則提出：“設(shè)立童書(shū)榜和編輯榜，一是為向讀者更精準(zhǔn)地推薦好書(shū)，二是促進(jìn)優(yōu)秀編輯的成長(zhǎng)。編輯的評(píng)選，我們會(huì)根據(jù)編輯所編圖書(shū)的質(zhì)量、過(guò)往取得的成績(jī)以及個(gè)人發(fā)展的可能性等因素來(lái)考量。未來(lái)我們會(huì)進(jìn)一步提升評(píng)優(yōu)維度，不僅從行業(yè)評(píng)議出發(fā)，還要增加大眾、讀者的評(píng)價(jià)指標(biāo)，切實(shí)選出質(zhì)量上乘、受讀者喜愛(ài)的精品好書(shū)；另外，我們也要結(jié)合業(yè)態(tài)發(fā)展的新要求，在合適時(shí)期推出融合產(chǎn)品、新媒體產(chǎn)品的評(píng)選。”