吸引受眾提高收視率，主持人播音有技巧

王煜煜

電視臺主持人學習專業的播音知識、技巧，就是為了提高自身工作能力，順利完成節目的主持任務，并讓節目的收視率得到有效的提升。但基于不同節目類型的播出注意事項不同，可以使用的播音技巧有較大差異，在專項開展主持人的培養工作時應結合節目的特殊性編制播音計劃。

常規情況下電視臺主持人需要以親自出鏡的方式，按照節目的策劃方案來主持節目。以電視新聞節目為例，這類節目大多需要先由編導進行選題、撰稿，后由主持人熟悉稿件內容，再在節目中完整連貫地播報真實的新聞事件。此時，如果主持人無法掌握播音技巧將會直接影響節目的播出質量，這是制約傳統電視媒體可持續發展的主要因素，需要電視臺引起重視。

一、電視臺主持人需要掌控電視新聞播音技巧的原因

1.能提高電視新聞節目的收視率

主持人在學習專業播音方法時要根據節目的不同類型，找出正式主持節目的注意事項。這是因為播音水平的提升可以從根本上提高節目對受眾群體的吸引力，在激烈的市場競爭環境下，網絡新媒體吸引了大部分受眾的注意力，如果電視臺主持人能創新播音方案，靈活運用播音技巧主持節目，適當轉變節目的風格，就能保證節目收視率的穩步上升。但很多主持人受到傳統工作觀念的制約，缺乏創新意識，仍舊在延續電視新聞節目的嚴謹風格，這會導致節目過于枯燥乏味，這是主持人在融媒體時代下開展電視新聞播音工作時，要關注的重點問題。

2.能發揮正確的輿論導向作用

電視新聞節目具有喉舌屬性，主要是針對人們日常生活中新近發生的事件展開報道。以評論類新聞為例，主持人需要在概括新聞事件后從政治角度、道德角度和法律角度給出客觀公正的觀點，引出社會熱點問題，討論解決對策，從而升華節目的主題。在這個過程中，如果能保證主持人具備播音技巧，針對不同的新聞內容靈活調整播音方式，就能發揮節目的輿論導向作用，引導受眾產生正確的價值觀念，避免引發負面輿論而影響社會和諧。此外，新時期主持人在規范播音用語的同時，會通過播音技巧融入個人真情實感，以此來引發受眾產生共鳴。上述這些內容都突出體現了掌握播音技巧的重要作用，需要主持人自覺端正學習態度，不斷總結以往的播音經驗，積極找出有效提升個人播音水平的對策。

3.能促進主持人自身的長遠發展

在媒介融合發展的過程中，電視臺主持人如果能夠掌控電視新聞的播音技巧，就能應對節目現場突發的各種情況，全面保證節目的播出質量不受影響。此時，主持人的個人工作能力就會受到更多媒體平臺的認可，其職業生涯中可供選擇的機會也會更多。所以，主持人應秉承著對工作負責、對自身負責的態度，主動結合時代發展變化的特點，學習新的節目播音技巧，科學提升個人的職業素養及工作水平，最終實現自身的長遠發展目標。

二、電視臺主持人在電視新聞播音環節中要掌握的技巧

1.隨時調整到適宜的工作狀態

以電視新聞類節目為例，在主持人研究如何掌控播音技巧時要先結合節目的采編播流程，明確播音的主要工作重心和方向，確定工作中應具備哪些技巧。比如，新聞節目要具有真實性、嚴肅性的特點，主持人在播報新聞時應克制自身的情緒，尤其是在播報一些疫情信息、軍事信息的過程中，應從客觀的角度看問題，不能隨意增加個人觀點。同時，如果自身由于生活中遭遇挫折，出現情緒低落的情況時，也要在攝像機鏡頭對準自己的第一時間，調整面部表情和心理情緒，讓自己隨時隨地都能進入到工作狀態中。這是身為一名合格的主持人應具備的一項基本能力，該能力的訓練難度比較高。除此之外，主持人要提前預習稿件，熟讀稿件的內容，避免因為遇到生僻字而在節目中出現讀錯字的情況，這些都是主持人在現階段要掌握的播音技巧，也是電視新聞播音工作的一項基本規則。

2.合理調整播音的語氣和速度

（1）播音時的語速

電視節目與網絡節目不同，有嚴格的時間管理規定，這需要主持人在有限的時間內將稿件中的信息完整地播報出來。通常在稿件內容較少時，主持人要放慢播報速度，并適當談論一些與該事件相關的內容；如果稿件內容過多，則要適當加快語速，并考慮刪減一些非必要的信息。因此，預估稿件所需的閱讀時長，隨時根據節目需求來調整播音速度，是電視臺主持人要掌握的播音技巧之一。因為電視臺的節目播出時間是固定的，如果由于語速慢而無法在規定時間內播完節目，會影響后續廣告及其他節目的按時播放，容易造成嚴重的播出事故。所以，主持人應端正工作態度，明確自身的職責所在，積極主動地練習如何控制播音速度。應注意的一點是：在調節語速時，要考慮受眾的視聽感受。一般主持人一分鐘播報的新聞字數應控制在280字左右，以保證吐字清晰。

（2）播音時的語氣

據了解，主持人在電視新聞播音工作中的語氣將決定節目質量，而語氣的轉變也是一項常用的播音技巧。比如，稿件中有疑問句時，應使用疑問的語氣來播讀相關信息。要做到：情緒該激動的時候能激動，該悲傷的時候要悲傷，情感收放自如。還應要求主持人能夠正確理解編導在編寫稿件時融入的情感，并具備運用聲音來表達豐富思想情感的能力。與此同時，當一段話的播音語氣發生變化時，主持人的播音氣息要穩。這些內容都會涉及到組織開展播音技巧訓練的環節，要保證主持人自身具備主動參與訓練的意識。

3.在節目中恰當的使用口頭語言

針對電視新聞節目開展播音工作時，不能使用書面語言也不能使用過多的專業詞匯，要從受眾群體的共性特點上分析問題，選擇更容易被受眾認可和接收的播音方式。比如，適當的使用口頭語言，能夠讓節目內容更加生動形象，這可以拉近主持人和受眾之間的距離。具體使用這種播音技巧時，主持人應注意讓播音用語更加通俗易懂，保證語言的準確性和簡潔性。與此同時，應當規范用語習慣，避免在主持節目時出現口頭禪過多的情況。另外，針對同一個新聞事件選擇恰當的播報角度，再配合口頭語言開展播報工作，能讓受眾產生繼續了解事情真相的興趣，這些都是主持人在目前的電視新聞節目播音工作中要完成的基礎工作任務。

4.科學處理字詞的重音及停連

電視臺主持人應掌控的新聞播音技巧是：科學處理稿件中每一句話的重音和停連。一般在閱讀到重要的人名、地名，涉及到數字信息時，要采用加重音的方式播報相關內容。其他信息可以采用輕讀的方式，通過聲音的虛實結合來區分哪些是重點內容。目前，很多主持人在正式上節目之前，都會在稿件上標注輕重音。與此同時，還應標注語句的停連位置。通常除了要按照標點符號來斷句之外，還要根據語句的長短和自身氣息的強弱，進一步劃分每一個字或詞語的停連位置。尤其是遇到一些較長的地名或人名時，要想保證播音的連貫性，就要提前標注停連符號，用來提醒自己在節目中連貫的完成對新聞事件的播報任務，最終給受眾帶來良好的節目收看體驗。

三、電視臺主持人練習電視新聞播音技巧的思路

1.多觀看電視新聞節目

在傳統媒體行業的發展進程中，電視臺主持人要掌控電視新聞的播音技巧，就要先總結個人工作經驗，分析自身在播音環節中的優勢及不足，找到技巧練習的重心，制定練習方案。據了解，目前最有效的播音技巧練習方法就是借鑒知名主持人的工作經驗，學習其他主持人身上的長處。比如，結合本電視臺的節目播出數據，定期收看收視率排名第一的節目，了解該節目主持人在播音時的表情動作及語音語調的處理方式。再結合電視新聞節目的特點，創新節目播音方法，轉變節目風格。另外，主持人也要定期回看自己主持的節目，對自己不同時期的播音技巧運用方法進行縱向對比，積累節目播音經驗，從中確定下一步的學習目標和方向。

2.與其他主持人建立溝通渠道

我國已經進入了科技信息化時代，在這個時代背景下電視臺主持人要練習播音技巧就要具備信息共享意識，主動通過網絡渠道與其他主持人進行密切的溝通交流。關鍵要在工作中融入創新意識，嘗試與網絡新媒體的主持人或其他電視臺的主持人建立聯系，共同分享新聞播音的技巧，探討如何解決播音難題，提高節目質量。同時，應將主持人容易出現的共性問題收集起來，建立數據庫，方便在后續出現類似問題時，調取相關信息，有針對性的找到解決問題的對策。這種溝通方式更容易構建良性競爭氛圍，調動主持人學習新知識、新技術的積極性，進而為電視臺培養優秀的人才。

3.提升主持人的工作素質及能力

主持人要掌控電視新聞播音技巧需要有豐富的知識底蘊，有較高的工作素養及專業工作能力。

（1）提升工作素質

與其他節目不同，電視新聞節目要求主持人具備較高的政治素養，要在播音時服從黨和國家的管理，滲透愛國主義思想。這需要電視臺組織思想政治宣傳教育活動，并定期考察人才是否具備正確的政治觀念和堅定的政治立場，以保證主持人在節目中能夠引導正確的輿論。同時，主持人要具有道德素養，在播報新聞時，杜絕弄虛作假的行為，避免為了獲取收視率而夸大或歪曲新聞事實。另外，主持人應有良好的工作心態、有較高的承壓能力，在遇到突發事件時，不能自亂陣腳，這樣才能發揮專業的播音水平。

（2）提升工作能力

播音主持的工作能力大多會受到兩個因素的影響，其一是主持人對各行業基礎知識的了解程度，其二是主持人的稿件播讀能力。電視臺通常會圍繞著這兩個方面的內容，組織主持人進行能力培訓，引導主持人積累個人的知識儲備量，并考察主持人的普通話水平以及稿件處理能力。如果主持人沒有通過考核，就無法獨立主持節目。因此，主持人自身要端正工作態度，主動意識到提升個人工作能力的重要作用，培養終身學習、主動學習的意識，持續提升個人工作能力，以此來保證自身可以應對節目中的各種突發情況，掌控節目的節奏，提高節目的質量。

4.采用理論和實踐相結合的練習方式

具體在研究如何練習播音技巧時，電視臺主持人應當具備理論和實踐相結合的意識，在系統的學習了相應的知識之后應進行實踐鍛煉。各個電視臺都會定期組織一些臺內的主持人比賽，國家也會舉辦主持人大賽。基于此，主持人可以通過參與比賽的方式，正確審視自身與其他主持人之間的差異，學習播音技巧。同時，主持人應私下進行模擬主持，長期堅持進行發聲訓練。這是由于不同主持人的主持習慣不同，會遇到的問題也存在差異，而通過專項訓練可以有針對性的解決問題。比如，部分主持人在播音時有過多的表情動作、語氣助詞或語句連接詞。主持人可以對著鏡子練習，也可以錄制視頻，以便于順利找出自身在播音時問題，研究解決對策，最終提高自身的崗位勝任力。

四、電視臺主持人在使用播音技巧時的注意事項

1.要分清工作的主次關系

運用播音技巧是為了增加節目的吸引力和影響力，讓節目更受歡迎。但播音技巧并不是節目的主要組成部分，稿件內容的質量才是決定電視新聞類的節目能否在融媒體發展進程中得到受眾認可的關鍵所在。因此，主持人應找到工作的重心，不能將過多的精力都用來鉆研播音技巧，也不能在一期節目中使用較多的技巧，這樣反而會影響節目的播出效果。目前，主持人的根本任務是找到新聞價值點，并關注新聞的真實性、完整性。在此基礎上去調整播音時的語調、語速，使用專業的播音技巧，才能高效完成播音任務。

2.要進行角色定位管理

作為新時代的電視臺主持人，在使用播音技巧時應做好崗位職責的定位管理工作，明確自身的工作角色在時代發展進程中都發生了哪些變化。例如，各個電視臺開始進行融媒體中心的建設，嘗試將電視節目以網絡直播的形式播放出來，并正在節目中引進新的采編技術。此時，主持人在依托播音技巧主持節目時，應先進行個人風格定位，確定語言風格后，規劃播音技巧的靈活運用思路。同時，要確定工作責任。實際上，主持人是節目的靈魂所在，是控制節目進度的關鍵人物。電視臺引導主持人意識到自身的重要地位及作用后，可以讓主持人自覺規范個人工作行為，轉變工作態度，順利解決播音技巧的應用難題。

與傳統的主持方式相比，在電視新聞節目中使用專業的播音技巧可以提高節目收視率，還能與受眾產生共鳴，發揮輿論導向作用，同時還能促進電視臺主持人自身的長遠發展。但由于播音技巧比較多，學習難度大，應引導主持人做好角色定位管理工作，并及時進行自我反思，找到個人工作優缺點，調整學習重心，同時及時與其他主持人溝通交流，借鑒他人的成功經驗。還要主動學習理論知識，提高個人素質及能力，最終充分發揮出主持人在節目中的重要作用，提高節目播出質量。

（作者單位：臨沂市廣播電視臺）