宋林飛
習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐?!苯逃⒖萍?、人才三者互相作用,是加快推進教育強國、科技強國、人才強國建設的關鍵動力。功以才成,業由才廣。綜合國力競爭說到底是人才競爭。中國式現代化要靠人才支撐,尤其需要創新型的人才支撐。創新型人才是創新的根本,是推動經濟社會高質量發展的戰略資源,是綜合國力競爭的核心所在。
堅持人才理論的創新,推進中國式現代化實踐
中國式現代化是中國共產黨主動推進的經濟社會發展的進程。在這個進程中,創新型人才是關鍵資源。
人才資源是第一資源的理論創新。鄧小平同志提出“尊重知識,尊重人才”的方針。習近平總書記進一步強調全黨要努力貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的工作方針。習近平總書記強調人才以用為本,“為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現‘中國夢的偉大奮斗”。在鄧小平同志提出的兩個“尊重”的基礎上新增兩個“尊重”,指引了人才資源是第一資源,創新型人才是關鍵。
人口紅利的理論創新。大量農村剩余勞動力進城務工的“人口紅利”,是改革開放以后中國經濟大發展的重要動力。中國共產黨重視人口紅利對經濟社會發展的貢獻,同時強調必須更加注重依靠人才紅利;必須一靠教育、二靠科技,兩者有機結合,大幅提升中國經濟發展能力,大力推動社會文明進步。這就需要加快推進教育科技領域的重大任務,圍繞完善投入體制、高資金使用效率、鼓勵社會資金參與、推動資源開放共享、改革人才培養模式、推廣科技人員創新激勵政策等,提出措施,抓好落實,使全社會創業創新能力顯著增強。
人才紅利的理論創新。如今的中國已經進入中等收入國家,勞動力成本不斷提高。和其他發展中國家相比,勞動力成本優勢在減少,如果再持續依靠“人口紅利”可能難以為繼。但40多年的改革開放使廣大勞動者素質持續提升,技能水平不斷提高,大量優質人才吸引了外來投資者。“人口紅利”加速向“人才紅利”轉變,這是中國發展的最大底氣。
人才發展現代化的主要方向:專業化、國際化和時代化
中國式現代化,包括國家治理體系與治理能力的現代化,以及人的現代化等。人的現代化主要是指人的素質、理念、水平和能力的綜合發展。人才發展現代化是人的現代化的主要內涵。人才是衡量綜合國力的主要指標,在關鍵領域、關鍵行業都具有決定性的作用。人才發展的專業化、國際化和時代化,是人才發展現代化的主要方向。
人才發展的專業化。關于人才的概念,聯合國使用“平均受教育年限”作為“人類發展指數”之一,我們用“大學文化程度”作為“人才發展現代化指數”之一。我國具有大學文化程度的人數逐年增加,2020年每10萬人中具有大學文化程度的人數達15467人,全國16-59歲勞動年齡人口的平均受教育年限上升到10.75年。根據第七次全國人口普查結果顯示,江蘇勞動年齡人均受教育年限排在第四位,達11.08年。這表明,人才發展專業化與經濟社會高質量發展具有十分緊密的關系。黨的二十大報告提出“優化人口發展戰略”。在就業人口數量短期內不能快速提升的情況下,素質型勞動力的教育培養將有利于推動勞動參與率向勞動生產率轉型,持續拉動經濟增長和推動社會發展,逐漸釋放“人才紅利”。因此,從依靠“人口紅利”加速轉變為依靠“人才紅利”,是延續中國經濟奇跡的關鍵動力。
人才發展的國際化。世界正面臨百年未有之大變局,其深層次的根源,是科技革命與產業變革。習近平總書記指出,當前,新一輪科技革命和產業變革突飛猛進,科學研究范式正在發生深刻變革,學科交叉融合不斷發展,科學技術和經濟社會發展加速滲透融合;科技創新速度顯著加快,以信息技術、人工智能為代表的新興科技快速發展。當代國際競爭實質上是一場以科技創新和技術進步為核心的競爭,其關鍵則是人才競爭。要明確習近平新時代中國特色社會主義思想關于人才工作重要論述的科學內涵:首先,明確“人才引領發展”的人才觀要義;其次,明確優秀創新人才支撐、增強國家創新能力建設是人才工作的核心;第三,明確培養具有全球視野和國際水平的多樣化人才是人才工作最重要的任務。
人才發展的時代化。人才發展現代化需要回答時代提出的科技創新與理論創新問題。黨的二十大報告提出,全面建成社會主義現代化強國,總的戰略安排分兩步走。在第一步戰略安排即基本實現社會主義現代化的進程中,社會科學理論研究與創新的視角是從實際出發,著眼于解決新時代改革開放和社會主義現代化建設的實際問題,不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,作出符合中國實際和時代要求的正確回答。科技人員和科學工作者一定要聚焦實踐遇到的新問題、改革發展穩定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題等,不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。
優化人才發展環境,筑牢創新型國家根基
人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。黨的十八大以來,黨中央不斷推進人才工作的理論創新和實踐創新,推動社會主義事業取得歷史性成就。習近平總書記多次指出,“人是科技創新最關鍵的因素,創新的事業呼喚創新的人才”,“人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源”,作出了堅定實施人才強國戰略、加快建設人才強國的重大部署。當今世界,誰擁有創新型人才上的優勢,誰就擁有創新實力上的優勢。2021年,習近平總書記在兩院院士大會上發表的重要講話中指出:“培養創新型人才是國家、民族長遠發展的大計?!眲撔买寗訉嵸|上是人才驅動,創新型國家的根基在于培育創新型人才。我國要實現高水平科技自立自強,必須大力培養一大批具有全球視野和國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。
創新型人才的環境創造和優化。習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時強調,要深化科技體制改革,大力培育創新文化,健全科技評價體系和激勵機制,為創新人才脫穎而出、盡展才華創造良好環境。優化創新型人才成長環境,要樹立尊重知識和尊重人才的良好社會風尚,“要反對不尊重知識分子的錯誤思想”。要尊重人才的創造成果,給科技工作者充足的科研實踐,使他們能夠專心致志地研究問題,特別是要大力支持各類人才在科技創新第一線攻堅克難。要強化政策保障,主動想人才所想、急人才所急、辦人才所需,為他們解決后顧之憂;堅持深化人才發展體制機制改革,破除人才引進、培養、使用、評價、流動、激勵等方面的體制機制障礙;通過從人才管理向人才治理的轉變,構建科學規范、開放包容、運行高效的現代人才發展治理體系。黨的二十大報告將教育、科技、人才列為專章進行部署,今年全國兩會上習近平總書記再次同代表委員談到教育、科技、人才工作,都為創新型人才的培養提供了堅實保障。
(作者系江蘇人才發展戰略研究院首席專家、常州大學蘇南現代化研究院首席專家)責任編輯:張?寧