張彩霞 王巧芬 朱春奇
“雙減”政策實(shí)施以來(lái),勞動(dòng)教育被提到了新的高度。《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的發(fā)布,標(biāo)志著勞動(dòng)正式成為一門(mén)獨(dú)立課程。課程內(nèi)容包括清潔、烹飪、公益勞動(dòng)等,動(dòng)手指數(shù)很高,對(duì)不同年級(jí)學(xué)生有不同的要求。
勞動(dòng)出真知。孩子們只有通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn),才能真正感受“一分耕耘,一分收獲”的樸素道理,體會(huì)幸福生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的深刻內(nèi)涵。國(guó)家一直提倡德智體美勞全面發(fā)展,重視勞動(dòng)教育,特別是在家庭教育中,勞動(dòng)更是不可或缺的人生必修課。
在家庭中,每一個(gè)成員都是需要擔(dān)負(fù)工作、承擔(dān)責(zé)任的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往有一個(gè)片面的概念:家是父母的。孩子也會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為家是父母的,不是自己的,所以就本能地把家當(dāng)成賓館、飯店,自己什么都不做、不說(shuō)。還有些孩子在家里隨心所欲、隨手亂扔、隨地亂放,其實(shí)他們心里有一個(gè)認(rèn)知——反正有人收拾。
為了更好地幫助孩子們,我們要在他們心中種下家務(wù)勞動(dòng)的“三顆種子”。
首先,種下“家”的種子。家是所有人的家,不是父母兩個(gè)人或者家庭中哪一個(gè)人的家。我們?cè)谧黾彝ソ逃笇?dǎo)時(shí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)案例:母親不停地訴說(shuō)孩子有多懶,自己的襪子都不洗,脫了亂扔,在家里什么都不做。原來(lái),孩子的父親也是這樣不做家務(wù),認(rèn)為家務(wù)是女人的事情。所以,這孩子從小就理所當(dāng)然地認(rèn)為:我是男人,家務(wù)是女人的事情。這樣的結(jié)果是:這個(gè)家變成了母親的家,孩子和父親是不需要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)任的。所以,孩子不能深刻體會(huì)母親的不易,更不會(huì)看見(jiàn)母親的辛苦,不惜物不敬人。
其次,種下“勤奮”的種子。對(duì)于一個(gè)孩子而言,如何活下來(lái),一定是他出生以后要訓(xùn)練的第一件大事。但在目前的家庭教育中,只把勤奮和學(xué)習(xí)掛鉤,而不和生活關(guān)聯(lián),我們很多時(shí)候只看孩子在學(xué)習(xí)方面是否勤奮,而不看他在其他方面是否勤奮。我們忽略了勤奮是一個(gè)人的特質(zhì),并會(huì)內(nèi)化為一種品格。尤其是對(duì)于6~12歲的孩子,他們?cè)谶@個(gè)年齡段需要用勤奮克服自卑。但也就是在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)替代了孩子所有的勞動(dòng),剝奪了孩子勤奮的機(jī)會(huì),導(dǎo)致孩子沒(méi)有勤奮體驗(yàn),出現(xiàn)青春期心理問(wèn)題的概率提升。一個(gè)足夠勤奮的孩子,會(huì)用自己的勤奮帶出生活的勇氣、生命的力量,不斷通過(guò)付出創(chuàng)造跨越式的成長(zhǎng)。否則,青春期會(huì)成為他們成長(zhǎng)的一道難關(guān)。
最后,種下“價(jià)值”的種子。價(jià)值感是一個(gè)人心理健康的基石,即“我是一個(gè)有用的人”。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為自己是一個(gè)有用的人,他就不會(huì)輕易自殺,也不易患上抑郁癥、焦慮癥及其他精神性疾病。當(dāng)孩子在家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)付出、體驗(yàn)收獲、擔(dān)負(fù)責(zé)任、感到有價(jià)值,從小樹(shù)立正確的家庭觀念、責(zé)任意識(shí)時(shí),他在面對(duì)未來(lái)不可預(yù)知的世界時(shí)就會(huì)更加游刃有余。
魏書(shū)生上任盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)伊始,關(guān)注的第一件事不是分?jǐn)?shù),不是考試,不是升學(xué)率,而是家務(wù)勞動(dòng)。他要求盤(pán)錦市的孩子都要做家務(wù)勞動(dòng),有時(shí)間多做,沒(méi)時(shí)間少做,但不能停下來(lái),一分鐘也要做,做半個(gè)小時(shí)就更好了。魏書(shū)生認(rèn)為,一個(gè)人的頭等大事,就是承擔(dān)家庭責(zé)任。一個(gè)人如果不愛(ài)自己父母的話,根本就不可能去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;只有從小用行動(dòng)去心疼父母、能承擔(dān)家庭責(zé)任的孩子,長(zhǎng)大了才會(huì)心疼老百姓,心疼集體和國(guó)家,這樣才能找到幸福感。
有一首歌唱得好:“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞……”從小在孩子心靈深處種下家務(wù)勞動(dòng)的“種子”,才能幫助孩子扣好人生第一粒扣子。
(張彩霞單位系周口市七一路第一小學(xué),王巧芬單位系周口市六一路小學(xué),朱春奇單位系周口技師學(xué)院)