王梓淳
有人言,大道至簡,簡,即生活的樸素;紛繁復雜,繁,即日子里的喧囂。我們需要做的是在簡與繁之爭中尋找兩者的關系——簡在繁的精神中升華,繁于簡的智慧里蓬勃。
簡為何物?是姜夔流落江湖,漂泊羈旅的豁達心態;是辛棄疾一心肝膽,為國征戰的簡單愿望;是陶淵明歸隱田園,不事權貴的簡樸本性。繁又為何物?是劉過寫下“終不似,少年游”的繁亂心緒;是李煜“剪不斷,理還亂”的繁復心情;是白居易被貶后“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”的繁雜情緒。
日子清淡如蓮,簡單即幸福,過于繁雜則未免繚亂;生活醇厚如酒,細品才回甘,過于簡單則未免無味。繁與簡看似是“死對頭”,卻又時刻相互轉化,形影不離。就像北京四合院,雖是低矮的瓦房,有破敗感,卻飽含著百年紛繁歷史;阿房宮雖“覆壓三百余里”,是秦代匠人的心血,卻毀于一把簡單的火。故牛頓有言:“把簡單的事情考慮得很復雜,可以發現新領域,把復雜的現象看得簡單,可以發現新驚喜。”
這個世界上無所謂簡單,也無所謂繁雜,有的只是一種情況和另一種情況的比較。如《堂·吉訶德》寫的是主角幻想自己是騎士的“簡”,卻展現了一個時代的“繁”;《哈姆萊特》寫的是一位王子的復仇的“簡”,卻表現了一位勇敢復仇者的剪影的“繁”;《基督山伯爵》寫的是一位入獄的人逆襲的“簡”,卻展示出等待與希望的“繁”。簡與繁看似相對,卻又互通互融,相互交織,共同展示出文明與智慧的豐盈。
簡與繁于生活中應驗了叔本華的一句話:“生命本身就是布滿暗礁與漩渦的海洋。”人們看到的是海洋一望無際的簡,看不到的則是暗礁與漩渦的繁。簡與繁在生活中既像天上的月亮,給予人希望,又像地上的六便士,桎梏著內心的理想。簡與繁也在矛盾爭斗、相互交織中啟迪著人們。
我們站在簡與繁的交點之上,參與其中,也只有躬身奮起、踔厲奮發、與時俱進,在簡與繁的關系中汲取智慧。走在人生的路上,當借簡的棹乘風破浪,同時觀覽沿途繁的山色湖光。
【河北保定明大高級中學高二(3)班】
◆點評
作文開篇對繁與簡做了界定,后運用排比的手法,進一步深化概念,然后闡述簡與繁之間的關系,層層遞進,將抽象事理具象化。作文整齊,語言雋秀,遣詞造句準確,看得出平時積累豐富,有豐富的文學素養并能夠熟練運用。
(指導老師:韓榮臻)