紀順
文題呈現
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
世界乒乓球運動因發展嚴重不均衡而險些被移出奧運大家庭。這也是一枝獨秀的中國隊面臨的危機。2009年開始,中國主動為他國培養人才,比如,分享訓練成果,吸引外籍選手參加乒超聯賽,派教練和運動員赴海外執教、打球等。中外選手的對決從此變得更精彩了。但外國選手在一些國際大賽中戰勝中國隊,又引發了國人的擔憂。中國乒協主席劉國梁回應:“幫助對手進步,我們也會變得更強大。再說,國乒的底蘊和厚度是其他國家無法超越的。”中國乒乓球在推動世界乒乓球運動發展的同時,也讓自己始終站在世界之巔。
中國乒乓球的發展之道極具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,談談你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
思路點撥
這則材料分為三個層次:第一層是背景介紹,主要講中國乒乓球隊面臨的危機,為下面破解危機作鋪墊;第二層是面對危機的做法和劉國梁的回應;第三層是對材料內容進行總結。“中國乒乓球在推動世界乒乓球運動發展的同時”一句,既承接了劉國梁的回應,又體現了中國乒乓球運動的發展是一種更為廣闊的發展。“也讓自己始終站在世界之巔”一句則將境界推向更高,與中國傳統文化中的“助人者自助”相契合,更以實際行動踐行所倡導的“構建人類命運共同體”的理念。
在寫作中,我們需要由“乒乓球的發展之道”生發開來,可以寫個人成長的體驗和感悟,可以寫一個行業、一項運動中的合作共贏,也可以關聯當今世界,比如“創新、協調、綠色、開放、共享”的“新發展理念”,開放共享,合作共贏,把中國的發展與世界的發展聯系起來……這些在文題中都是適用的。
因此,在立意時,諸如“只有強大的對手,才能成就更好的自己”“一枝獨放不是春,共同發展乃正道”“推廣乒乓球運動背后的大國胸懷”這樣的主題,都是可以的。
佳作一
攜手并進,百花齊放
孫羿菲
儒家的大同社會講究鄰里互助,當代中國不倡導“一枝獨秀”,期望“春色滿園”。因此,只有我們攜手與共才能百花齊放。
縱觀古今,中國人的家國情懷、天下一家之精神,一脈相承。從“天下大同”到當今的“人類命運共同體”,從“絲綢之路”到“一帶一路”,無不體現著共同繁榮的王者風范。屹立于世界乒乓球壇之巔的國乒,主動培養他國人才,使各國乒壇能共同進步,也彰顯了大國氣概。
當今世界,合作是一種共識,也是實現共贏的一種選擇。當今世界發展格局的形成,離不開各國的攜手共進。“如果我們用全面、辯證、長遠的眼光看待國際形勢,就會發現人類社會發展的大勢沒有改變,各國走向開放、走向合作的大勢沒有改變。”
我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”是相傳已久的古訓,“守望相助”更是時代的風尚,約瑟夫·高斯也說過“要在重大問題上取得真正成果,就必須建立國際合作的伙伴關系”。中國東部沿海企業、美國硅谷高新技術產業等產業園區的繁榮,無不受益于相互合作、良性競爭的集群效應;“世界貿易組織”“中國-東盟自由貿易區”“人類蛋白質組計劃”等,無不彰顯著共贏的智慧。可見,激烈的惡性競爭已不是社會發展的最佳選擇,合作共贏才是共贏的正道。
當今世界,合作彰顯的是大國情懷和文化自信。文化自信是一個民族的立身之本,只有堅定本民族的立場,傳承弘揚并發展優秀文化,才能使中華民族長久地屹立于世界民族之林。中國主動培養他國人才,吸引外籍選手參加乒超聯賽,正是因為我們對國乒有著堅定的自信,正如中國乒協主席劉國梁所說:“國乒的底蘊和厚度是其他國家無法超越的。”中國對內堅持共同富裕,對外倡導共同繁榮,是因為中國有實力、有資格、有信心為世界發展作出重要貢獻。由此觀之,有著豐富底蘊的優秀民族文化促成了每一位中華兒女的“大家風范”。
吾輩青年當與國家一起,向世界開放,與世界共享,展現青年之自信,民族之風范。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”中國將與世界榮辱與共,攜手并進,以吟嘯徐行之態,讓世界之花齊齊盛開。
【黑龍江哈爾濱市德強高級中學】
◆點評
本文思路清晰、觀點明確。作文首先亮明觀點:“當代中國不倡導‘一枝獨秀,期望‘春色滿園,只有我們攜手與共才能百花齊放。”接著從古、今的角度論述了“攜手與共”的文化內涵,然后從合作的本質——一種共識,合作的意義——彰顯的是大國情懷和文化自信兩方面,進行了較為詳細地論述,有層次、有深度。
佳作二
攜手共進
趙 迪
吟一首詩,可看千年經典流傳;唱一闋詞,可感百年蕩氣回腸。泱泱大國,巍巍華夏,千百年來,中國開放、共進、互助、友好,實現中華民族偉大復興的過程中,也與他國攜手共建美好未來。
攜手共進,秉初心素履。
屹立于乒壇之巔的中國乒乓球隊為防止乒乓球運動項目被移出奧運會,主動承擔起了為他國培育人才的重任,頂著壓力與目光,為世界乒乓球的發展作出了貢獻。中國乒協主席劉國梁對此回應道:“幫助對手進步,我們也會變得更強大。再說,國乒的底蘊和厚度是其他國家無法超越的。”可見,在堅持對乒乓球的熱愛的同時,中國乒乓球隊將功名拋于身后,以攜手共進之姿幫助對手進步,這何嘗不是以另外一種方式實現自己的夢想呢?
攜手共進,繪夢想藍圖。
千百年來,我們看遍了錦繡繁華、戰火紛飛,但骨子里不變的,是民族大義。前有“鄭和下西洋”,與他國互換物種,彼此互惠;后有“絲綢之路”,與鄰國連通友好橋梁,多方互利;如今有“一帶一路”,攜手世界各族人民共建“人類命運共同體”。我們向世界敞開懷抱,迎著時代的浪潮,與對手共進退,共同繪制了一幅充滿希望的美好藍圖。
攜手共進,顯大國風范。
大國風范是什么?是土耳其發生地震時,中國派出的救援隊;是非洲“埃博拉”病毒肆虐時,中國自告奮勇前往營救的醫療隊……我們為何做出此種舉動?這或許被很多人、很多國家所不理解,但追根溯源,是中華兒女在幾千年的歷史傳承中積淀下的傳統美德。中國一直深諳團結力量大的道理,在如今風云激蕩的國際舞臺上,中國愿與世界各國戮力一心,攻堅克難,攜眾人之手拾更高之火焰。可見,中國幫助世界人民的舉動,是大國風范最美的體現。
而今觀之,吾輩青年,更應擔負起這份重任,接過時代的接力棒,走好“海上絲綢之路”、說好中國語言、學好中華文明。與此同時,我們還要樹立文化自信,向時代看齊,共建美麗的地球村,四海之內是對手,更是朋友!我們在與時代共進的過程中,走屬于中國的合作之路,在與他人的合作中,彰顯大國風范!
【黑龍江哈爾濱市德強高級中學】
◆點評
議論文向來以理性見長,缺少語言的生動性,而本文做到了兩者兼備。無論是“秉初心素履”等詩化的語言,還是“我們還要樹立文化自信,向時代看齊,共建美麗的地球村,四海之內是對手,更是朋友”等理性的闡述,都讓文章的說理層層遞進。此外,本文思路清晰,三個分論點邏輯嚴謹,層次分明,值得細細品讀。