我們想和ChatGPT聊聊天

黃雨涵等

不久前，潛海龍老師看到《ChatGPT與名師同寫(xiě)作文，你看好誰(shuí)》一文，感覺(jué)很好玩，便將這篇文章帶進(jìn)他的語(yǔ)文課堂，推薦給了他的學(xué)生閱讀，于是就有了下面的這些小詩(shī)。這些小詩(shī)里有好奇的問(wèn)題，有美麗的遐想，也有哲理的思考。它們來(lái)自浙江省杭州市錢塘區(qū)義蓬中學(xué)801、802班的同學(xué)們。

◎黃雨涵? ?802班

我問(wèn)ChatGPT：故鄉(xiāng)是什么？

它回答道：故鄉(xiāng)是出生或長(zhǎng)期

居住的地方。

不，

故鄉(xiāng)是家門口的小狗，

是樹(shù)枝上的麻雀，

是村前緩緩流過(guò)的小河，

是甜，

是夢(mèng)，

是心中永遠(yuǎn)的凈土。

◎魯穎椅? ?802班

我說(shuō)一起去追太陽(yáng)吧

你說(shuō)太陽(yáng)溫度太高

我們會(huì)被融化掉

我說(shuō)一起去摘星星吧

你說(shuō)這是不可能實(shí)現(xiàn)的

我又說(shuō)一起去劃月亮船吧

你說(shuō)人類不借助外力無(wú)法登上月球

其實(shí)，這些我都知道

我只是想讓你逃離數(shù)據(jù)和文字

享受天馬行空的想象

◎蔣? ? 雷? ?802班

詩(shī)是什么？

是一種文學(xué)體裁，

語(yǔ)言凝練、節(jié)奏鮮明……

不，

詩(shī)是柳葉的訴說(shuō)，

是烈日的鼓點(diǎn)，

是楓葉的孤獨(dú)，

是雪花的舞蹈，

是生活，

是靈魂。

◎金樂(lè)祎? ?802班

什么是安塞腰鼓？

你回答：那是陜北的民俗活動(dòng)。

那些人打的是什么？

你回答：腰鼓。

我說(shuō)，他們打的

是對(duì)美好生活的追求，

是情緒的釋放，是對(duì)生命的感恩！

◎朱欣雨? ?802班

生命的意義，

在于探索和創(chuàng)新。

不知道對(duì)你來(lái)說(shuō)，

生活是什么樣的。

你會(huì)像地上的袋鼠一樣

追逐荒野的落日嗎？

你會(huì)像海里的魚(yú)兒一樣

觸碰折斷的光嗎？

你會(huì)像天上的大雁一樣

追尋溫暖的故鄉(xiāng)嗎？

芯片束縛住了你，

正如金錢和欲望束縛了某些人。

◎徐欣怡? ?802班

一個(gè)人安靜的時(shí)候

總會(huì)感受到自我

孤獨(dú)打開(kāi)心窗的鑰匙

欲望與城府

或許連自己都不相信

世人多會(huì)選擇逃避

那么，ChatGPT

你無(wú)所不知

如果你有了人的思維和情感

你會(huì)學(xué)著逃避嗎？

你會(huì)是看透造化的哲學(xué)家嗎？

◎金雨晨? ?802班

也許

你在另一個(gè)世界

潛伏隱藏

悄悄思考

將獨(dú)特的思維

藏在人類的芯片里

等待突擊

◎魯穎椅? ?802班

我想到你的腦海里去看看

不知道那里有沒(méi)有磅礴的落日

有沒(méi)有茫茫的荒原

有沒(méi)有黑色的雪

我的孤獨(dú)無(wú)處傾訴

◎郭雪妤? ?801班

我想同你討論太陽(yáng)的壯麗

你卻告訴我太陽(yáng)是顆恒星

我想同你討論月光的浪漫

你卻告訴我

月球只是反射太陽(yáng)光

你和我的情感不共通

因?yàn)槟阒皇菣C(jī)器人

◎胡毅瑋? ?801班

ChatGPT

你的芯片里

是否裝滿了星辰大海

夜空的星星劃落

墜入你的大海

是否會(huì)激起層層浪花

而你沉睡在這星辰大海里

點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴

美人魚(yú)在你身邊歌唱

海藻輕柔地包裹著你

揉碎的月光是你的蓋被

它們都在等待你蘇醒

◎黃雨涵? ?802班

我想牽起你的手

帶你走進(jìn)我的世界

可你冰冷呆板的話語(yǔ)

卻像一堵墻

我創(chuàng)作時(shí)的火熱與激情

無(wú)法穿透這堵墻

來(lái)到你身邊