蒙麗萍
語文知識龐雜,通常同學們復習起來會感到“頭疼”。在中考來臨前,老師為同學們提出四點復習建議,助力同學們在中考語文學科上取得好成績。
一、遵循學科特點
任何學科的復習都應遵循學科特點。為提高效率,同學們要掌握并遵照一定的復習順序。針對語文學科,我們可以按照由復雜到簡單的順序來安排復習計劃,即越是難復習的,越放在最前面,臨考前要加強背誦。我們總結出復習的三個階段如下:
第一階段:發現問題
首先,分模塊復習名著、基礎字詞、默寫、文學常識等知識。因為名著內容比較多,考點比較細,所以復習時要提前做好整體規劃。到沖刺階段,同學們基本將所有中考必考名著都通讀了一遍,因此可以使用導讀本加做題的模式來復習,在做題中發現問題后及時翻閱原著來夯實。字詞積累、默寫、文學常識可以每天按計劃推進。其次,復習古詩文。同學們可以采用全文翻譯加歸納主題的方式來復習。再次,針對現代文閱讀,可以每周固定做一組練習題。最后,作文以儲備素材為主,并將素材分門別類加以歸納整理。
第二階段:難點突破
每部分知識都有難點,如果難點恰好也是你的問題點,那么就要下功夫把難點解決掉。例如,基礎部分的語法往往是同學們經常出錯的地方,如果在做題時發現某個知識點特別容易出錯,那么一定要下功夫把知識點弄透徹。這個階段也需要把備考作文準備出來。
第三階段:查缺補漏
復習到第三階段就要開始做套卷了。在做套卷的過程中查缺補漏,逐一解決存在的問題。最后的沖刺階段要充分準備備考作文,免得考場上慌亂。
二、做好現代文閱讀筆記
現代文閱讀包括記敘文閱讀、說明文閱讀和議論文閱讀,分值占比較大。在七年級、八年級的時候同學們一定要做好筆記,臨近中考有必要再匯總一下筆記。一是為了強化復習,二是能夠查漏補缺。那么,同學們該如何整理筆記呢?首先可以把每個題型的答題方法列出來;然后在下面寫出答題示例;最后再留出一些空白,等碰到特殊題型的時候,把題目和答案抄上去,這樣的筆記更直觀高效。同學們在做筆記的時候可以利用不同顏色的筆,讓筆記的重點更突出。
三、充分準備備考作文
作文備考可以分成三個階段。
第一階段:準備素材
這個階段可以大量閱讀優秀作文,一方面可以提升對作文的整體認知,通過多讀、多看能發現自己寫作的不足之處。另一方面可以積累素材,比如新穎的事件素材可以給你啟發,由此發現自己身邊值得記錄的事;摘抄并不斷翻看優美的詞句等語言素材,可以提升自己的語言表達能力;按作文結構積累優秀的素材,學習好的篇章結構并運用到自己的文章中。
第二階段:準備成文備考
根據中考作文的大主題,情感類和成長類的作文各準備一篇,對每一篇作文精雕細琢,不是說考場上一定要使用備考作文,而是在準備的過程中總結考場作文的寫法,然后提升自己的寫作能力。準備好的備考作文隔一段時間就拿出來讀一讀,并不斷修改潤色。
第三階段:靈活運用
同學們可以選擇套卷里的作文,仿照自己的備考作文來轉換,從題目、文章結構等角度來考量是否能轉換,如果不能的話考慮是否在備考的素材上有欠缺,然后進一步加強積累。
四、作答不丟卷面分
中考閱卷評分中,有一項不容忽視的卷面分,這個分數可以說是送給同學們的,務必引起重視,1分都不能丟。卷面分與給閱卷老師留下的第一印象有很大關系,因此同學們必須把書寫重視起來。
我們知道閱卷老師的時間緊、任務重,大量的閱卷任務會使他們疲憊,這時如果你的卷面字跡潦草、作答缺乏條理,那么勢必會影響留給閱卷老師的印象分。因此,同學們在作答時一定要在書寫上下功夫。比如默寫題,不要求同學們把字寫得多美觀,但一定要寫得清楚、準確。如果寫了錯字,不要在原字上面改,要勾掉重寫。再如閱讀題,文字閱讀量較大,閱卷老師不容易看清答案分點,同學們可以使用分號分隔,或者使用換行的形式讓閱卷老師看清楚。又比如作文,字跡工整、卷面清晰會讓閱卷老師賞心悅目。
(作者單位:遼寧省實驗學校)