○湖北 劉克錫(特級教師)
俗話說得好:題好一半文。題目是文章的“眼睛”,好的標題能使文章更吸引人。今天,我們就來學習怎樣擬好文章的標題。

憨憨熊:牛老師,我看所有的標題都很簡練,我們擬標題究竟要注意什么呢?
牛老師:這個問題提得好!總的說來,擬題要遵循幾個原則:一是確切,即文章的題目與內容相符;二是簡潔,即用語要精煉;三是新穎,即標題醒目,與眾不同,不落俗套。
憨憨熊:那么,針對擬題,有沒有具體的方法呢?
牛老師:方法是有的。比如:以人物、事件、時間、地點、中心等作為標題。請看下表:

以人物為題“小氣”爺爺以事件為題抓螃蟹以時間為題我家的星期天以地點為題十字路口以中心為題生命的頑強
聰明猴:我平時喜歡根據材料中的關鍵詞來擬題。如材料:“兩只手同時伸向一本喜愛的書時,一只手陡然放下,這是成全;體質虛弱的同伴想獲得生平第一個賽跑冠軍,并行者‘不慎’摔跤,這是成全……成全是生活中的和風麗日,展現出一道優美獨特的風景?!蔽揖妥プ〔牧现械年P鍵詞“成全”擬題。
智慧鳥:我常常改造舊題成新題。如《我的爸爸》《美麗的秋天》《一件難忘的事》,就可以變換成《老爸正傳》《“畫”秋景》《忘不了》。這樣,改頭換面,翻出新意,就更吸引人了。
乖乖兔:我有時在材料的中心詞上添枝加葉,彰顯觀點,就成了新題。如以“放手”為話題作文,擬題《學會放手》《絕不放手》《放手也是一種愛》《放手不等于放棄》,都明確揭示了文章要表達的觀點。
牛老師:大家說得太好了!其實,擬題有很多技巧,只要我們靈活運用,就會擬出許多靚題來。就以修辭法來說吧,請欣賞下面的思維導圖,看看對你的擬題有什么啟發,再試著在序號處擬一個類似的標題。生一次病》……從表面看,這些說法都違反了常情,但人們卻能從中品味出蘊含的意思。

智慧鳥:我還用過懸念法,設置一個誘人的懸念,或表明一個異乎尋常的結局,或故意使題目自相矛盾。如《地球上最后一個人》《三人一雙眼》都能激起讀者急于探求內容的強烈愿望。
憨憨熊:我想到了,我可以運用符號法擬題。這樣,不僅簡潔醒目,而且富有哲理,有時甚至可以造成懸念。如《誠實+信用=財富》《我?我!》都屬于這一類標題。
牛老師:大家說得真不錯,連疑問重重的憨憨熊都會了,相信大家都能擬出亮麗的標題來!
愛愛鴿:我曾經運用套用法,把詩詞、歌曲、名言、成語等引入標題,或略加改造,就成了新題。如《同胖相憐》就是巧妙地改用成語“同病相憐”而成;寫親情,我就借用歌名《常回家看看》……
聰明猴:我也曾經運用反常法,進行異向思維,來個反彈琵琶。如《陌生的朋友》《真想再
雞蛋撞地球
湖北省荊門市沙洋縣五里中心小學五(1)班 文宇軒
看到這個題目,你一定以為是一篇科幻或想象作文吧?可這偏偏是發生在我生活中的一件真實事件。
昨天,老師神秘地告訴我們,明天要做一個有趣的實驗——雞蛋撞地球!“雞蛋撞地球?”同學們的嘴都驚成了“o”形?!安粫??雞蛋一定會粉身碎骨的?!蔽乙苫蟮赝蠋煟恢浪J里賣的是什么藥。老師笑著說:“你們可以為雞蛋設計‘減震’呀!”
我一回到家,就找出所有的軟東西,先用海綿將雞蛋裹得密不透風,又用絨線將它裹了個嚴嚴實實。我手捧“絨球雞蛋”,心想:明天就看你的了!
第二天,教室里滿是被包裹得嚴嚴實實的雞蛋——張倩把雞蛋放在了塞滿海綿和泡沫的“密室”中;趙飛為雞蛋做了一個穩當的“降落傘”;李明則用棉花把雞蛋裹成一個大棉球……
實驗開始了,大家在二樓上一字排開。我捧著心愛的雞蛋寶寶,竟有一絲不舍。我轉頭看看旁邊的孫紅,她比我更緊張,兩條腿不住地打顫,兩只眼睛直勾勾地盯著手中的雞蛋。老師站在一樓,儼然一位高級指揮官?!邦A備——三、二、一,扔!”老師一聲令下,幾十只雞蛋齊刷刷地落向地面。我也像一支離弦的箭,飛快地沖到樓下,心疼地捧起我的小寶貝,在耳邊輕輕搖晃。“太好了,雞蛋沒碎!”我高興地跳起來!
老師公布了“最佳創意獎”獲得者,并意味深長地問:“通過這次實驗,你們明白了什么?”周敏激動地說:“做任何事情,只有準備充分,才能成功?!蓖郏@真是小實驗蘊含大道理!
(指導老師:丁勇)
習作有三大特點:一、懸念引人。新穎的題目、別具一格的開頭,都巧設懸念,很能激起讀者的閱讀欲望。二、描寫細膩,特別是人物心理和比賽場景,寫得活靈活現。三、道理深刻。“做任何事情,只有準備充分,才能成功”,對我們每個人都不無啟發。
《“陰險”的媽媽》《假爸爸》《年輕的爺爺》《我家有只大怪獸》《說謊的老師》《“三八線”對手》《表弟比我大》
《抓“鬼”行動》《午夜驚魂》《“煮”書》《停電的快樂》《歡笑中的嘆息》《美麗的謊言》《眾不敵寡》《紙也能包住火》
《吃虧是?!贰逗贸煽儭俸脤W生》《“破罐子”不破摔》《感謝我的對手》
●《家庭“煮”婦》:媽媽是一位家庭“煮”婦。從我記事之日起,她就一直擔負著家人飲食起居的重大任務,奮斗在油鹽醬醋中,交響著鍋碗瓢盆曲,享受著家人津津有味的狼吞虎咽相,不停地在洗涮忙碌中度過一日三餐。
●《感冒“大禮包”》:我有一個“好朋友”叫“感冒”,小名叫“傷風”,一年四季都來看望我。來就來嘛,還特別闊氣,每次來都帶上個超級“大禮包”,什么鼻涕呀,咳嗽呀,頭疼呀,發燒呀……唉,這些禮物都無條件奉送。
題目:生活中一定會有一些事情使你感到難忘,或使你高興、痛心、氣憤……請你任選一件寫下來。
要求:先擬一個漂亮的題目,再把內容寫具體,注意表達真情實感。