節日“棗花”滿口香

許青山

校園種植棗樹，以前我很少看到。今春，到過一所小學，看見辦公樓的樓下空地上，種著一棵棗樹，好奇，也新鮮。經打聽，學校的老師告訴我：校園有亭臺的方角，原來是個棗園，種了很多棗樹。后來，因建亭臺，砍掉了很多粗壯的老棗樹，只移植保留了現在的這棵。棗子紅了的時候，學校安排一些老師，從樹上摘下來，洗干凈，然后，拿到教室和辦公室，分給師生吃。師生吃在嘴里，可開心啦，味道從“嘴角”甜到心上。

“六一國際兒童節”這天，跟著領導到三所小學慰問，祝福孩子們節日快樂。其中一所，就是有棗樹的學校。走進校園，只見校園里開滿了鮮紅的石榴花、粉紅的蜀葵、紫花酢漿草，還有爬在柵欄圍墻上的凌霄，在陽光下熠熠發光，感覺植物有靈性似的，相通孩子們的節日。那娟然如拭，鮮妍明媚的花朵，猶如孩子們天真的笑靨，惹人喜愛。

走到辦公樓下時，見年輕的校長和老師們，在忙著搬運東西。一問，校長說：“這是一位旅外鄉賢捐助孩子們的節日禮物，我校的孩子們每年都會接收到他如約而至的饋贈?！币娢覀兊牡絹?，校長與老師們招呼了一句，就領著我們走上二樓拐角的辦公室。

坐下說明來意，校長又忙著向我們介紹節日活動的安排。學校圍繞著“節日快樂”這個主題，上午安排了接收捐贈儀式。有學校領導致辭、領導講話、表彰評比、節目表演。緊接著是生物多樣性的科普宣傳、學生動手制作特色小吃水餡包，下午召開趣味運動會，內容安排滿滿。

一陣清風吹來，送來一縷清香。我走出辦公室，只見校長室門口的走廊外，棗樹枝上開滿了黃色米粒的棗花，密密麻麻的。由于細小，顏色也不鮮艷，上來時，沒有引起我的注意。說實在的，棗樹經常看到，但開花還是第一次近距離看到。小時候的夏天，我只記得經常往十里之外的外婆家跑。每次走著羊腸小道，而且還要翻山越嶺，那是因為外婆家有棗樹。見到棗樹，我并不在意棗花，那時，小小的腦袋瓜里，裝的都是何時吃到紅棗的急切愿望。好不容易熬到棗熟時，外婆摘一些，裝滿我衣服上的口袋，另外用一個小袋備用一些，讓我拿回家給媽媽嘗嘗鮮。用不著清水洗，拿出一粒，往衣服上一蹭，就快速進嘴，瞬間吐出棗核，感覺棗的味道啊，真香，真甜。至今，我還能想象出自己當年的神態。

“大家自覺排好隊，不要擁擠”。尋聲望去，只見學校塑膠跑道旁邊的宣傳欄處，擺滿了徽杭古道上安徽清涼峰國家級自然保護區的生物多樣性標本，以及自然保護區植被、動物、昆蟲等展板介紹。清涼峰自然保護站和鎮里新時代文明實踐站的志愿者，穿著紅馬甲，在組織小孩子們細細觀看，不時回答孩子們提出的問題，并激發孩子從小就要熱愛家鄉，保護家鄉的環境，讓生物擁有一個整潔、干凈、安全的“家”，繁衍出更多的“孩子”，造福家鄉的百姓。

“走，我帶你們去看看孩子的動手展示”，伴隨著聲音，校長和領導已從身邊走過。校長邊走邊說：“學校所在的古村落，是徽廚之鄉，徽菜的發源地，村里的婦女們特色小吃的制作手藝真不賴。今天我們請來了幾位婦女來幫忙，讓他們分組示范指導孩子們制作水餡包，學校的老師和孩子們的中餐就是吃包，有冬瓜餡、老南瓜餡的。如果你們有興趣，中餐就嘗嘗孩子們的手藝”。走進食堂，只見孩子們早已戴好黃色的廚師帽，穿好廚師衣，在請來的婦女的精心指導下，將包好的包子一一放在蒸籠里，動作嫻熟，手藝看上去不錯。“水餡包的制作，難就難在餡料的調配，調配不好，就不灌湯，沒味道。目前，學校是讓孩子們學會包，回家過時節，也可以幫忙家人。從小學會熱愛勞動，不能衣來伸手，飯來張口，不愛勞動的孩子，將來是沒用的?！毙ｉL饒有興致地給我們說道。

隨后，我們又來到另外兩所小學。一所還在鄉鎮，另一所是在城區。相同的是縣鄉兩級政府領導、社會愛心人士都送來了慰問金、服裝、學習用具，給予關愛。不同的是，鄉鎮的小學，誠摯邀請家長陪伴孩子參加今天學校舉行的“傳承優良家風、爭做時代新人”主題教育活動。目的是號召家長朋友們重視家庭教育，重視家風建設，不能只抓孩子的學習，忽略孩子的身心健康，履行好家長基本職責，既不能“越位”，也不能“錯位”，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，扣好人生的第一?？圩?，配合學校育好新時代的新人。城區的小學舉行慶六一“雙表”活動?！半p表”設計新穎獨特，由學生男女自主主持，“表彰”和“表演”間隔進行，互換“口味”，亦彰亦曲，共同展示學校教育教學成果。同時還分班級單雙數兩組，表彰每天早晚校門口為維護接送人流秩序，付出辛勤汗水的“家長義工”?？粗粗?，感覺這樣的活動，入心入味，猶如早晨陽光灑滿校園時，看到的枝枝密集的黃色“棗花”，散發著縷縷“清香”，沁入心脾。

我有過童年，可沒經歷過像樣的“節日”，年代不同，想必不言而能喻。從闖出大山又回到家鄉的母校報到的那天起，我一直站在講臺，致力于初中的教育教學天地。第一次參加今日孩子們的“節日”，有幸遇到棗花，又感到孩子們的周圍，有無數的“棗花”，在密集地送去關愛，頓覺眼羨。

夏風吹過，鼻息間，滿是“棗花”清香。