投票風波（小品）

李玉昆

人 物

輔導員（？！） 女，同專業師姐，剛剛留校接任工作，聰明、細心，工作能力強，善于組織與引導學生

小 芬（柴火妞） 踏實、吃苦耐勞、

學習優異，成績總是班級前兩名，兼職送外賣

班 長（偽君子） 小聰明、鬼點子多、學習成績較好，本質不壞

大 文（耿直boy） 好運動，仗義執言，愛打抱不平

倩 倩（心機妹） 參加外事活動較多，獲得很多額外加分，獎學金獲得者的有力競爭者，非常計較

婉 儀（小公主） 校花，在乎榮譽，但不在乎金錢，有正義感，學習成績優異，本學期專業第一名

夏 雪（女二號） 倩倩的好朋友和擁護者，手機控，愛湊熱鬧

馬里奧（小透明） 老實，善良，書呆子

[每位演員背后都有著揭示自己人物性格的名牌，這名牌同時也代表著一張張選票。這些名牌分別是“？！”“柴火妞”“偽君子”“耿直boy”“心機妹”“小公主”“女二號”“小透明”。

[開場音樂歌舞起。

大 文 （接電話）喂？怎么了班長？

班 長 （打電話）喂，大文，輔導員通知一會兒開個會……

大 文 哎喲，我在廁所呢……

班 長 得了，那你別來了，有什么事我替你張羅。

大 文 呦！那我可謝謝你啊！

班 長 客氣什么，你還不知道我什么人品！（身體后轉，露出背后“偽君子”的名牌，隨手掛掉電話）OK！

大 文 喂！喂！喂？……

[大文下，眾人繞場，向集合地點會集。班長轉身進場，碰到輔導員。

班 長 哎？師姐。

輔導員 你這是？

班 長 咳，沒事兒，這不是評選國家勵志獎學金嘛，我們班通過國家獎學金評議小組審核的就這么幾個同學，所以今天都叫過來，我們當面定人。

輔導員 那你們開會，我就不打擾你們了……

班 長 好嘞，好嘞。

[大文上。

大 文 別別別……別啊師姐，看這情況一會兒我們八成得投票，你就幫我們做個公證人，（眼睛瞥向班長）萬一某人以權謀私……那多不好啊。

班 長 咳，師姐，剛好我也想留你在這幫我們監督監督呢，哈哈哈！

[大家一陣噓聲。

班 長 同學們，咱們班有一個國家勵志獎學金的名額，今天到場的都是通過評議小組認定并且學習優秀的，所以按照慣例，咱們還是投票產生。既然人都到齊了，那咱們開始吧？

婉 儀 （數了數人數）哪到齊了，小芬沒來呢吧？

輔導員 聽說你們班小芬家庭非常困難，而且每次考試總分都是第一名，她也應該有資格競選吧？

婉 儀 不是啊師姐，今年我才是第一名！

班 長 對對對，今年小芬是第二名。估計今天她八成不來了吧？

大 文 哎！你怎么知道？你是不是沒通知人家過來開會啊？

班 長 我向毛主席保證……

倩 倩 哎哎哎，小芬不來也在情理之中啊！她現在雖然每年申請著國家助學貸款，可是她的手機也從老諾基亞換成國產智能的了，而且還開上電動車了，神秘兮兮的，現在哪還像家庭經濟困難的樣子？

夏 雪 就是！就是！我剛才還看見她給學校理發店的小老板送飯呢，那關系肯定不一般！

大 文 不……不可能！

夏 雪 哎！怎么不可能啊……

倩 倩 對啊，我們可是偷偷錄了視頻……

婉 儀 你們別瞎說，我和小芬高中一個班，她什么情況我最了解了。你們要說她人品有問題，我堅決不信！

倩 倩 那你說她這新手機和電動車是哪來的？

輔導員 倩倩，你倆剛才都看到她了，怎么不叫上她一起過來呢？

夏 雪 啊？我們當時不是凈顧著錄像了嗎……

倩 倩 對啊師姐，我們那叫“不能干涉被拍攝物體的客觀性”。

馬里奧 （興奮）哎！這是“弗拉哈迪”說的。

大 文 （氣憤）“弗拉哈迪”誰啊？

馬里奧 紀錄片之父啊！

大 文 好啊！你們還敢偷拍人家！你那視頻讓我看看……

[大文上前搶夏雪的手機，班長分開了他們。

班 長 哎哎哎，過了過了，每次投票都拖拖沓沓的！這樣——愿意投我的請舉手！

[除了班長自己沒人舉手，班長十分尷尬，將自己的手放下。

輔導員 （見狀接替班長進行）班長一票。那你們愿意把票投給倩倩的請舉手，倩倩一票。

[倩倩急忙示意夏雪。

輔導員 投給夏雪的請舉手。

[夏雪慌忙舉手。

輔導員 夏雪一票。

[班長找回了一些喪失的信心，開始留意觀察投票情況。

輔導員 同意婉儀的，婉儀一票，同意投馬里奧的，一票。

[班長挺直腰背。

輔導員 同意投大文的請舉手。

[都沒有舉手。

班 長 （嘲諷）哎，大文，選別人你不同意，選你自己你也不舉手，你到底想干嗎啊？

大 文 哎，我可以把我這一票投給小芬啊！

班 長 你……這就是為了泡妞啊！

大 文 哎，你少來啊！小芬家庭貧困是有目共睹的，你休想把她給排除在投票之外。

夏 雪 情圣，你也不看看這都幾點了，人到現在還不來，這分明就是不重視。

班 長 對啊！夏雪同學說得對！到現在還沒來，是吧師姐，這說明不重視啊！

婉 儀 咱們還是再等等她吧，我可不想讓任何人覺得我勝之不武。

班 長 對啊！婉儀同學說得也對啊！婉儀同學才是今年的第一名，當然了，這學習成績也不是衡量的唯一標準。

倩 倩 是啊，這獲獎加分什么的也得體現呀！

輔導員 我可是聽說家庭經濟條件是否困難和學習成績是否優秀一樣，是國家勵志獎學金的重要考量標準啊！

[大家聽了一陣沉默。

大 文 （無奈）唉！看見了吧！這生存環境，十分惡劣啊！

[輔導員打破僵局。

輔導員 我看大家討論這么長時間一定都口干舌燥了吧，要不咱們叫個外賣，我請大家喝點什么？

夏 雪 太好了，我們喝咖啡吧，師姐請客，我去買！

輔導員 不用專門去買，用手機APP訂，挺方便的。

班 長 哎！同學們，我看啊，想完全民主是很難了，我是班長，今天我就專制一回，這第二輪投票啊……現在開始！

[班長說完迅速撕掉了大文身后的名牌（耿直boy）。同時，倩倩也趁夏雪不備，一把撕下了她的名牌（女二號）。

[第二輪投票，大家內心中都進行著激烈的斗爭，一場大家內心的“廝殺”開始了。

[場上各種戲曲鑼鼓點響起，所有人都隨鑼鼓點開始了撕名牌的行動……

[場上亂作一團，“弱者”拼命地保護著自己背后的名牌。倩倩與夏雪聯手一起撕下了婉儀的名牌；班長“追殺”馬里奧成功，又得一張名牌，此時班長手中有兩張票；班長正為此洋洋得意時，大文趁機“偷襲”了班長背后的名牌，于是班長想從大文手中奪回名牌，馬里奧趕緊趁亂搶走了班長手里拿著的大文的名牌，并把它交還給了大文；婉儀也趁倩倩得意忘形時“偷襲”了她背后的名牌。于是，在投票結束時，倩倩手中拿著婉儀和夏雪的兩張名牌，大文手中拿著班長和自己的兩張名牌，而班長手中僅剩下馬里奧的一張名牌，婉儀手中拿著倩倩的名牌……

[就在這場“廝殺”進行中，小芬拎著七杯咖啡上場。

倩 倩 （手拿兩張名牌，氣喘吁吁）哎喲，謝謝大家！我贏了！

大 文 什么就你贏了，你看這兒！（將自己手中的兩張名牌遞給小芬）

倩 倩 哎，小芬，你什么時候來的啊？

馬里奧 這叫來得早不如來得巧。

[此時，小芬、倩倩兩人，每人手中都有兩張選票（名牌）。

輔導員 同學們，現在小芬也趕回來了，她也有權利參加投票的。

[大文和馬里奧熱心地給大家分發著小芬帶來的飲品。

[班長見情況不妙，趕緊給輔導員打電話，想要尋求支援。

班 長 （打電話給前任輔導員）喂，輔導員，勵志獎學金評選沒人給我投票啊，您可得給我做主啊！什么？您調走了？得聯系新輔導員？那麻煩您把新輔導員電話給我發過來……

輔導員 班長，喝杯咖啡吧！

班 長 （尷尬）謝謝師姐。

輔導員 現在大家的得票情況是班長一票、婉儀一票，小芬和倩倩都是兩票，2比2平……

[師姐手中的電話聲突然響起，班長正在焦急地等待電話接通，所有人的目光都集中到了“師姐”與班長身上。

班 長 （意識到發生了什么，有些尷尬）師姐，您就是……新輔導員？（班長專屬的背景音樂起）

輔導員 （搖了搖手機）是的，班長！

倩 倩 （迅速獻殷勤）呀！師姐！我早就說嘛，您這么優秀肯定得留校！

輔導員 哪里哪里，同學們，以后可要多多配合我的工作啊！

眾 人 一定配合！一定配合！

輔導員 對了，大家都留意到自己手中的咖啡了嗎？

倩 倩 對啊！師姐，小芬請大家喝咖啡，這分明就是赤裸裸的賄選。

輔導員 其實小芬同學送來的這些咖啡就是我剛才在網上訂的，小芬同學做兼職送餐員已經一個學期了，而你們手中的咖啡就是她的配送業務范圍之一。

夏 雪 啊？小芬，原來你一直在打工賺生活費啊。那你的新手機和電動車也是？

小 芬 那都是店里給我配的，方便送餐。

[大文突然發現小芬背后還有一張名牌，并一把撕下。

大 文 重大發現！（拿著小芬的名牌）小芬把這一票投給自己，三比二勝出！

班 長 （一臉失落）行了！本來小芬在咱們中間也是家庭最困難的！正好輔導員您也在，我就不用再跟您匯報投票結果了，要不大家散了吧？

小 芬 班長等一下，剛才我送外賣來晚了，可是沒想到還有這么多同學支持我，今年我因為兼職導致學習成績有所下降，如果單從學習上說，婉儀今年是第一名，她比我更有資格拿到這個勵志獎學金。

婉 儀 （有些羞愧難當）這……

小 芬 另外，馬里奧也很優秀，發了那么多篇論文！而最辛苦的就是班長了，為我們做了那么多瑣碎的事，還通知我們開會，忙前忙后的！還有倩倩，她平時積極參與校內外的各項活動，綜合能力也很強，而且還沒有得過獎學金。既然這次結果是二比二平，那我就把我自己這一票投給倩倩吧！

倩 倩 （意外）啊？

夏 雪 （對倩倩）那你就有三票了……

[大家陷入了沉默，突然婉儀站了出來。

婉 儀 等一下，小芬同學利用大量的課余時間來勤工儉學，但即便如此我的總成績也很難超越她，所以無論是比學習成績還是論家庭經濟情況，我這一票都應該投給小芬。

馬里奧 （激動）三比三了啊！

輔導員 同學們，我覺得大家還是根據國家勵志獎學金的綜合評定條件，最后再正式地投一次票吧！班長，還繼續由你來主持吧！

班 長 （意外）輔導員，您……還能信任我嗎？

輔導員 （堅定）我當然信任你！

班 長 （嚴肅）好！同學們，相信經過了這一切，大家心里都已經知道該將這神圣的一票投給誰……現在，愿意把票投給小芬同學的請舉手。

[班長與倩倩都將手中的票交給小芬，所有同學都舉起手來。

班 長 報告輔導員，小芬同學全票通過！

輔導員 同學們，其實啊，小芬同學有一個特別好的想法，在我沒有當輔導員之前她就跟我提到過，現在就讓小芬同學給大家說一說。

小 芬 同學們，因為家庭的原因我一直申請著國家助學貸款，非常感謝國家對我們大學生求學有著這么好的幫助政策，但我覺得我們不應該一直只依賴于國家的資助。所以我想和大家一起創立一個大學生兼職創業平臺，以手機APP為載體，把大家的需求和資源共享，創造一個屬于大學生的互聯網集市！所以，如果大家仍然堅持把這獎學金的名額給我的話，我就決定把這筆錢投入到這個項目的前期資金里來。

輔導員 同學們，我上周已經為小芬報名參加了全國“互聯網+”大學生創新創業大賽，相信小芬的這個項目經過大家的共同努力，一定可以不斷發展壯大，并在全國取得優異的成績！你們大家愿意和小芬一起來做好這個項目嗎？

眾 人 （齊聲）當然愿意了！

大 文 太好了，我覺得可以在軟件里建立跳蚤市場。

班 長 對對對，還可以發布兼職信息。

婉 儀 那我要在這里面組織學習社團。

夏 雪 我可以做網頁設計。

倩 倩 那市場推廣工作就交給我吧！

馬里奧 太酷了！那咱們這么棒的團隊得有一個響亮的名字吧？

眾 人 （高聲）那就叫……

輔導員 那就叫“we are family”！

[音樂強起，一起熱舞……

[舞蹈尾聲時，大家背向觀眾席，原地奔跑，后背組合出“we are family，永遠”的文字。

[劇終。

（作者單位：河南大學音樂學院、上海戲劇學院）

責任編輯 姜藝藝