讓我刻骨銘心的一次家訪

劉谷君

我今年81 歲了，在中小學(xué)教過(guò)37 年書，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)。人們夸我桃李滿天下，學(xué)生們經(jīng)常來(lái)看望我，叫我恩師，我感到光榮。所以我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，標(biāo)題是“來(lái)生我還當(dāng)老師。”但是我總覺(jué)得我做得很不夠，特別是我還打過(guò)一次學(xué)生。

那時(shí)我剛到小學(xué)任教四年級(jí)數(shù)學(xué)。一天，我正在講課，有個(gè)學(xué)生在下面講話，我很不滿意，就叫這個(gè)學(xué)生站起來(lái)。可他一站起來(lái)就歪著頭罵娘，我火了，我們當(dāng)?shù)赜芯渌自捊小傲R娘打嘴巴”，何況是罵老師？于是，我走上去扇了他一個(gè)耳光。

放學(xué)以后，我就上他們家，對(duì)他父親說(shuō)：“我今天打了你的兒子。”向他父親承認(rèn)了打人不對(duì)。他的父親當(dāng)時(shí)是大隊(duì)支部書記，馬上說(shuō)：“打得好。”然后我把經(jīng)過(guò)給他父親講了一遍，他父親肯定了我的做法。

我知道體罰學(xué)生不對(duì)，當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭。自那以后，我再也沒(méi)有打過(guò)學(xué)生。

后來(lái)這個(gè)學(xué)生參了軍，在部隊(duì)表現(xiàn)很好，據(jù)說(shuō)當(dāng)了團(tuán)級(jí)干部，之后又轉(zhuǎn)業(yè)到地方當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在退休回家了，經(jīng)常聽(tīng)到人提起他。但是我一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他，慢慢地我感覺(jué)他還是對(duì)我有意見(jiàn)。開(kāi)始，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)生太不理解老師，不像有些同學(xué)，特別是調(diào)皮的同學(xué)，長(zhǎng)大以后還特別尊敬我，經(jīng)常來(lái)找我聊天。

久而久之，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道真是這樣嗎？通過(guò)反復(fù)思考，我意識(shí)到，這個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)楹竺婺莻€(gè)同學(xué)找他講話，我叫他站起來(lái)，他才罵那個(gè)同學(xué)，不是罵老師。我打了他，他受委屈了，過(guò)后，雖然我的本意是向他父親講清楚這件事，承認(rèn)體罰學(xué)生的錯(cuò)誤。可是，我走了以后，他脾氣暴躁的父親可能狠狠地打了他一頓。這都是因我“登門告狀”引起的。

優(yōu)秀老師應(yīng)該是能站在學(xué)生角度思考j教育問(wèn)題的人，故而為人師，就應(yīng)該想想學(xué)生的感受，想想學(xué)生的希望，想想學(xué)生對(duì)教師的期盼。