解鎖幼兒體育的正確打開方式

王季軍 | 四川省成都市第三十八幼兒園

幼兒體育是增強幼兒體質，促進幼兒身體正常發育、動作協調發展的教育。為充分激發幼兒參與運動的興趣，培養幼兒健康的身心以及良好的精神面貌，四川省成都市第三十八幼兒園將體育運動與幼兒園日常教育教學工作有效結合起來，嘗試用不同的方法使幼兒體會運動帶來的自我效能感，推動幼兒快樂成長。

運動與趣味性完美結合，讓幼兒踢出“足”夠快樂。幼兒園基于戶外足球游戲活動、室內足球游戲活動、餐前足球文化活動、親子足球游戲活動四大版塊構建園本足球課程。在長期的實踐中，幼兒園逐漸形成了源自兒童、“看得見”兒童、促進兒童全面發展的“趣味足球課程”內容。幼兒園還引進了專業的機構為幼兒開展足球興趣課程，針對不同年齡段的幼兒，制定不同的課程內容。

幼兒園每周都會舉行聯合游戲，幼兒可以選擇成為奮力奔跑的“球員”，或者球場邊助威吶喊的“球迷”。同時，為了讓幼兒真實地感受到競技運動的樂趣，在活動中培養幼兒不怕苦不怕累、團結拼搏的精神，幼兒園每年定期開展一次幼兒足球賽。

一直以來，幼兒園堅持足球文化與幼兒發展目標相結合，培養幼兒生成互相幫助、堅韌不拔、機智果斷、勇于進取等品質；堅持幼兒園足球活動師資隊伍建設，追求高品質教學；堅持環境育人，在園區環境創設和班級環境創設兩方面發力，營造濃郁的足球活動氛圍；堅持常規活動，凸顯特色活動，不斷優化教學模式；堅持家園合作，把幼兒對足球的興趣從幼兒園延伸到家庭。

非遺文化與個性發展相融合，讓幼兒的童年“竹”夠多彩。空竹是中國傳統文化苑中一株燦爛的花朵，它不僅是鍛煉身體的手段，還是一種優美的藝術表演。

我園是空竹特色幼兒園，小小的空竹深受幼兒喜愛。在幼兒園的空竹展覽館里，各類空竹顏色各異、大小不一，一一展示在眼前。在這個空竹的世界，非遺文化得到了很好的傳承推廣，比如幼兒在此曬出了自己精心制作的空竹主題美術作品、手工作品等，大家可以在這里了解空竹的由來和空竹的小故事，感受空竹的悠久歷史，體味中華民族文化的智慧和魅力。

幼兒園空竹課程以項目制為主，基于分組模式，分類搭建了基礎性、特長進階性及素質綜合性的空竹課程內容，每周五定時訓練一次，保證每個階段幼兒的發展需求，形成了一套完整的空竹課程體系和實施途徑。幼兒園還創編了空竹操，在時節性活動中開展班級空竹擂臺賽、空竹個人表演賽等。

漂亮的空竹跳躍在幼兒兩手之間，隨著繞線、外拋、回環等一系列動作，空竹或在繩間畫出優美的曲線，或騰空演繹彩蝶飛舞的畫卷。昂首、轉身、抖肩、彈跳……幼兒在享受抖空竹技藝的同時達到了運動健身的目的。空竹花樣有上百種，幼兒學會一種花樣之后，便會產生一種成就感，有助于充分調動其學習探究的興趣，在增強體質、磨煉品質的同時，非遺種子在幼兒園落地生根，為非遺文化的傳承注入了新活力。

體育鍛煉是增強幼兒體質的有效手段之一。我們會堅持為幼兒增強體魄創造條件，希望每一個幼兒都能通過運動沐浴在陽光下，健康成長。