羅靜 敬菊華
黨的二十大報告對新征程上做好青年工作作出戰略部署,強調“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年”。[1]黨的十九大報告以及黨的二十大報告,都在結尾處用單獨段落強調青年工作,充分彰顯了中國共產黨對青年工作的高度重視,也為新時代新征程推動青年工作提出了明確要求。中華民族5000多年的文明史、中國共產黨百余年的奮斗史已經證明,青年興則國家興,青年強則國家強。要早日實現黨的二十大所擘畫的新時代新征程中國共產黨的使命任務,必須更好地發揮黨的科學理論對青年的強大思想引領力,堅持不懈地用黨的科學理論教育青年、凝聚青年、培育青年、激勵青年,團結帶領青年堅定不移做黨的科學理論的堅定信仰者、忠實踐行者和積極傳播者,讓新時代萬千青年的火熱青春在實現中華民族偉大復興的新征程上綻放出絢爛的青春之花。
一、講透“三理”,讓青年品味理論的甘甜
百余年來,中國共產黨人堅持“兩個結合”,不斷豐富和發展黨的科學理論,實現馬克思主義中國化時代化的新的飛躍。更好發揮黨的科學理論引領力,必須要克服理論宣傳中經常存在的“從理論到理論”“從概念到概念”“從現象到現象”“從文本到文本”等問題,克服青年對黨的科學理論常存在的表面籠統認識和一知半解現象,下大力氣引領青年深刻把握蘊含其中的道理、學理、哲理,讓更多新時代青年發自肺腑地贊嘆“真理的味道非常甜”。
(一)講透黨的科學理論蘊含的道理
道理即是事物的規律和內在邏輯。百余年的偉大實踐和探索創新充分說明了這樣一個道理,那就是“中國共產黨為什么能、中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行”[2]。應重點圍繞這一道理,引導青年弄清楚黨的科學理論蘊含的思想邏輯、理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯;弄清楚“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的主要內容;弄清楚新時代新征程上通過青年的團結奮斗,要堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、建設什么樣的社會主義現代化強國,以及建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨,并弄清楚以什么樣的路徑和努力去實現這一目標,引導青年知其然。
(二)講透黨的科學理論蘊含的學理
學理即是學術之理與學術法則。引導新時代青年學習黨的科學理論,要做到知其然,更要引導他們做到知其所以然。也就是要從馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義的基本原理出發,將黨的科學理論放置于500多年社會主義發展史和近兩個世紀的馬克思主義發展史的學科發展長河中,用馬克思主義理論學術話語體系,從理論基底、邏輯起點和立場觀點方法等學科理論角度出發,為青年深入剖析黨的科學理論所內蘊的思想底蘊和理論依據,所貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,從而不斷加深青年對黨的科學理論因何而立的理性科學思考,引導青年知其所以然。
(三)講透黨的科學理論蘊含的哲理
哲理即世界觀和方法論。恩格斯說,一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。[3]用黨的科學理論武裝新時代青年,不僅要引導青年學習黨的科學理論蘊含的道理,明白黨的科學理論是什么;還要學習黨的科學理論的基本原理,黨的科學理論怎么來的;更要學習黨的科學理論的世界觀和方法論,解決好怎么看和怎么干的根本問題。辯證唯物主義和歷史唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論,也是黨的科學理論的哲學基礎。黨的二十大報告用“六個堅持”闡明了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,明白揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想的價值取向、基本立足點、原則方向、主要著力點、思想方法等,集中體現了馬克思主義的科學性、革命性、實踐性、人民性和發展性等理論特質。用黨的科學理論武裝青年,要引領青年從哲理高度深刻領會其蘊含的唯物主義實踐觀、唯物辯證法原理和人民史觀立場,并學習掌握“進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法”,做到知其所以然。
二、抓好“三結合”,讓青年領略理論的魅力
代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,是中國共產黨不斷從勝利走向勝利的根本保證。[4]增強黨的科學理論對新時代青年的思想引領力,從工作方法上看,必須繼承和弘揚黨的優良傳統,“傾注極大熱忱研究青年成長規律和時代特點,拿出極大精神抓青年工作”[5],立足信息社會技術發展新趨勢、信息傳播新態勢和國際新形勢,結合新時代青年的思想特點、行為特點以及關注焦點,從方法上重點抓好大與小、神與形、情與理的結合,引領青年不斷增強對黨的科學理論的理論認同、情感認同和行動認同。
(一)抓好大與小的結合
“大”即“國家富強,民族復興,人民幸福”的“大我”,“小”即個人成長成才、自我價值實現的“小我”。中華民族歷來都有著強烈家國情懷,有著天下為公、以仁為本的天下觀和社會觀。從自小立志“精忠報國”的岳飛到“粉骨碎身渾不怕”的于謙,再到抗日戰爭中涌現出來的無數抗日英雄,古往今來,無數仁人志士將小我融入大我,為了國家富強和民族復興,篳路藍縷、舍生取義。黨的二十大吹響了新征程全面奮斗的時代號角,而新時代青年無疑是響應這一時代號召,落實這一偉大戰略的主力軍。然而青春各有不同,相比于“60后”“70后”,以“90后”“00后”等為代表的新時代青年,從小到大接受的文化更加多元、個性也更加鮮明,在價值觀上也更加追求自我。面對新時代青年這一思想特點和行為特點,要在青年中更加有實效地開展黨的科學理論武裝工作,必須及時轉變我們工作的方式方法,從“大而全”轉到“精而細”,真正俯下身子、邁開步子,深入新時代青年當中,了解和研究新時代青年的所思、所需、所想、所惑,將時代大勢所向、國家大局所需和民族大義所盼等大方向、大目標、大情懷與他們個人的人生目標、職業方向選擇等自我的小方向、小目標、小情懷有效融合。幫助他們用黨的科學理論正確認識和處理“私與公”“私與義”“欲與理”“短與長”等重大關系,推開思想的迷霧、解決發展的困惑、提供人生的導引,引導他們跳出狹隘的自我小圈子,用實現中華民族偉大復興的大我來提升人生的格局、確立遠大的目標,更加堅定做到與時代同步伐、與人民共命運,將“小我”融入“大我”,以“大我”引領“小我”,在成就“大我”中實現“小我”。
(二)抓好神與形的結合
從“口與耳”“紙與筆”“鉛與火” 到“光與電”“數與網”,人類媒介技術迭代不斷加速,構建起當今社會的整體場域,對“人的尺度”的改變不斷深刻。《新時代的中國青年》作為新中國歷史上第一部關于青年的白皮書,指出新時代青年“在與互聯網的相互塑造中成長……互聯網已經成為當代青少年不可或缺的生活方式、成長空間、‘第六感官……青年的學習、生活和工作方式發生深刻改變。” [6]筆者開展的調查顯示,QQ 及 QQ 空間,微信及微信朋友圈、視頻號,抖音、快手等短視頻平臺以及微博、知乎、貼吧等問答平臺,B 站已經成為當代大學生最常使用的自媒體,使用頻率遠遠高于《人民日報》、新華社等官方媒體平臺以及新浪網、搜狐網、今日頭條等市場類新聞平臺。研究發現,新時代青年作為網絡原著民,有著非常便捷的信息接收和傳播渠道,但更容易出現信息繭房化、群體極化等現象,在信息來源上存在著“圈子”取代“廣場”現象,在價值認同上存在著“情感”取代“真相”等挑戰,極大影響了主流價值的到達率和接受度。立足這一特點,更好推進黨的科學理論武裝青年,必須創新教育的形式和載體,要堅持以黨的科學理論為魂,結合青年特點創新理論傳播形式,以短視頻等可視化、立體化的表達方式提升接受度;用好新技術新手段,主動占據B站等青年群體聚集的陣地。
(三)抓好理與情的結合
情感認同是最深沉最真摯的認同,推進黨的科學理論對新時代青年的武裝工作,除了以理服人,還更應該以情感人、以情動人、以情育人。從“鐵肩擔道義,妙手著文章”到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,中國共產黨誕生于國家受辱、人民蒙難、文明蒙塵之際,自誕生之日起,中國共產黨就將人民幸福、民族復興作為奮斗目標,始終將國家和人民放在最高位置,激勵引領著一代代最優秀的中國青年懷著對這片土地、這個國家、這個民族最深沉的摯愛,為了中華之崛起,投身于戰火中,奔走于大江南北,付出了青春熱血,共同創造了“四個偉大成就”,實現了從站起來富起來到強起來的偉大變革,也培養了中國共產黨和人民的魚水深情,蓄積為對新時代青年開展理論教育的豐富素材。因此,在推進黨的科學理論對新時代青年的武裝工作中,應大力加強情感教育,為青年講清楚黨的科學理論堅定的人民立場,講清楚中國共產黨人矢志不渝的價值追求,講清楚中國共產黨團結帶領一代代青年團結拼搏的青春風采,激勵新時代青年繼承先輩們的家國情懷,堅定不移聽黨話、跟黨走。
三、提升“三種能力”,讓青年汲取理論的能量
因有信仰,而生力量。新時代青年從黨的科學理論中,不只品味理論的甘甜、領略理論的魅力,從工作效果上看,更要從理論中汲取源源不竭的前進動力,以理論清醒助力道路清醒,以理論堅定助推政治堅定,在黨的科學理論指引下,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,將青春熱血揮灑在實現中華民族偉大復興新征程上。
(一)提升理論自信力
理論上清醒,政治上才能堅定。面對世界百年未有之大變局,身處中華民族偉大復興戰略全局深度推進的復雜環境,國際關系錯綜復雜、新舊矛盾交織發酵、社會思想意識多元共生,意識形態領域的斗爭和博弈前所未有的激烈,各種“黑天鵝”事件、“灰犀牛”事件,“倒灌事件”“聯動事件”頻頻發生,一股股暗流銷蝕著青年的理想與激情。以革命英雄人物為例,近些年來狼牙山五壯士、邱少云烈士、董存瑞烈士等先后被抹黑、謔侮、戲謔,歷史虛無主義等錯誤思潮沖擊著青年的世界觀、人生觀和價值觀,面對各種社會思潮的交流交融交鋒,新時代青年難免會產生思想困惑和迷茫,有的甚至被敵對勢力所利用,在網絡上發出不當言論,產生極其惡劣的影響。習近平總書記強調,堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規律的深刻把握之上。用黨的科學理論武裝新時代青年,就要為青年講透其蘊含的道理學理哲理,引導青年深刻把握馬克思主義的世界觀和方法論,用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去撥開思想的迷霧,驅除噪音和雜音,不斷增強理論自信力,堅定做馬克思主義的堅定信仰者,“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。
(二)提升道路定力
一方面,我們要通過黨的百年奮斗所創造的“四個偉大成就”教育引導青年更加堅定中國特色社會主義道路是給中國人民帶來幸福安寧的正確道路,是實現中華民族偉大復興的必由之路。特別是黨的十八大以來,我們國家譜寫了“兩大奇跡”嶄新篇章,開辟了馬克思主義中國化時代化新境界,走出了中國式現代化新道路,開創了人類文明新形態,作為新時代中國青年,他們親身經歷了這十年的“中國速度”“中國奇跡”“中國之治”,必然愈加堅信中國特色社會主義道路會越走越寬廣,中華民族偉大復興光明前景前所未有。另一方面,我們要加強形勢政策教育,教育引導青年認清國際國內大勢,深刻認識當前世界進入新的動蕩變革期,我國發展面臨的形勢、所處的環境愈加風高浪急,雖然中華民族偉大復興進程進入不可逆轉的歷史進程,但“越是接近民族復興越不會一帆風順,越充滿風險挑戰乃至驚濤駭浪”[7]。教育新時代青年勇敢面對不斷被掀起的驚濤駭浪,挺直脊梁頑強斗爭,以不信邪、不怕鬼、不怕壓的風骨、氣節、膽魄,凝聚起支持和促進祖國統一和民族復興的磅礴偉力。
(三)提升奮斗自驅力
奮斗是青春最亮麗的底色。用黨的科學理論武裝青年,落腳之處是提升新時代青年自覺同眼前利益、物質享受、虛幻快感作斗爭,不斷持續提升奮斗自驅力。新時代以來的10年,成千上億的中國青年已經用團結奮斗寫下最璀璨奪目的答卷。無論是在港珠澳大橋、“華龍一號”核電機組等標志性重大項目中,還是在西氣東輸、東數西算等戰略工程現場,“青年突擊隊”“青年攻堅組”的旗幟都在高高飄揚;無論是在“天宮”“蛟龍”上天入地的探索中,還是在“悟空”“墨子”等改天換地的重大科技攻關中,一支支青年團隊擔重任、挑大梁。在基層支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興一線,47萬名青年在熱血奮斗;在社會實踐活動的火熱現場,數百萬青年學生在綻放青春風采。滄海橫流,方顯英雄本色。黨的二十大所擘畫的宏偉圖景,是我們國家的、是廣大人民的、更是青年一代的。新時代青年生逢其時,更應牢記習近平總書記的殷殷囑托,自覺做一名理想者、擔當者、奮斗者,讓青春之花璀璨綻放于民族復興的新征程。
基金項目:重慶市社會科學規劃中特理論項目“深度媒介化時代主流話語對‘00后青年傳播效能研究”(項目編號:2022ZTYB23);重慶市社會科學規劃項目“智媒場域下黨加強對青年思想引領力研究”(項目編號:2019YBMK011)階段性研究成果。
參考文獻:
[1]中國共產黨第二十次全國代表大會文件匯編[M].人民出版社,2022:59.
[2]《黨的二十大報告輔導讀本》編寫組.黨的二十大報告輔導讀本[M].人民出版社,2022:15.
[3]習近平.論黨的宣傳思想工作.[M].中央文獻出版社,2020:327.
[4]習近平.論黨的青年工作[M].中央文獻出版社,2022:1.
[5]習近平.論黨的青年工作.[M].中央文獻出版社,2022:12.
[6]國務院新聞辦:新時代的中國青年.光明網[EB/OL].(2022-04-21)[2023-06-01].https://m.gmw.cn/baijia/2022-04/21/35676587.html.
[7]《黨的二十大報告輔導讀本》編寫組.黨的二十大報告輔導讀本.[M].北京:人民出版社,2022:24.
作者:羅靜,重慶郵電大學講師
敬菊華,重慶郵電大學研究員
責任編輯:粟超