□ 文/韓憲洲
黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,并強調要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國。北京市第十三次黨代會報告明確,新征程上擺在我們面前的根本任務就是要大力推動新時代首都發展,并就落實立德樹人根本任務,深化教育領域綜合改革,努力辦好人民滿意的教育作出了部署。為此,首都經濟貿易大學(以下簡稱學校)結合學校實際做出了探索和實踐。
立德樹人是高校的立身之本,人才培養是高校的第一使命。習近平總書記強調:“辦好我國高校,辦出世界一流大學,必須牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點,并以此來帶動高校其他工作。”建校至今,學校先后為國家培養了近20萬名優秀人才,其中80%的畢業生成為服務首都經濟社會發展的重要力量。近年來,學校自覺對標新時代首都發展對高素質人才的需求,大力深化人才培養改革,持續提升人才培養質量,筑好支撐新時代首都發展的“人才蓄水池”。
1.構建“大思政”育人工作新格局,不斷健全學校立德樹人落實機制。“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”是教育的根本問題。學校深刻認識到人才培養體系必須立足于這個根本問題來建設,堅持“抓黨建就要抓育人”,充分發揮黨建在人才培養中的引領、推動、保障作用,主動探索新時代加強高校黨的建設和落實立德樹人根本任務之間的內在關系、途徑、方法和載體。學校各級黨組織把課程思政建設和推進“三全育人”綜合改革作為重要抓手,構建起了思政課程、課程思政、日常思政全面覆蓋的“大思政”新格局,形成了具有學校特色的立德樹人落實機制,有效提升了學生的思想政治素養。近年來,學校上千名學生積極參與北京2022年冬奧會和冬殘奧會、“一帶一路”國際合作高峰論壇、北京世園會、首都新冠肺炎疫情防控等重大服務保障和志愿服務工作,展現了首都學子的責任擔當和青春風采。
2.打造高水平人才培養體系,不斷提升學校與首都人才需求的契合度。社會主義建設者和接班人,既要有高尚品德,又要有真才實學。學校深刻認識到人才培養是知識傳授、能力培養、價值塑造有機統一的過程,持續深化人才培養模式改革。近年來,學校發布“本科教育20條”,修訂本科生和研究生人才培養方案,推進“本碩博”貫通培養;堅持厚植基礎、五育并舉,強調專業大類培養,制定全面加強和改進新時代體育、美育和勞動教育的文件,推動學生全面成長進步。同時,主動關、停10個本科專業,更加聚焦學校經管類優勢特色;每年調整不低于10%的招生計劃,逐步引導招生向首都經濟社會發展急需的專業傾斜。經過努力,學校一流本科專業的學生覆蓋率超過90%;畢業生就業率保持在市屬高校前列。學校人才培養與新時代首都發展的契合度不斷提升。
科學研究是高校綜合辦學實力與核心競爭力的重要標志,是高校可持續發展的不竭動力。習近平總書記強調:“要充分發揮高校人才薈萃、學科齊全、思想活躍、基礎雄厚的優勢,面向經濟建設主戰場,面向民生建設大領域,加強科學研究工作,加大科技創新力度,努力形成更多更先進的創新成果。”近年來,學校牢牢把握服務國家和首都需求這一根本目標,加強有組織科研,形成了“研究方向有導向、研究內容有出口、研究成果有認定”的良性循環,廣大教師“立足京華大地、做足北京文章”,產出了一大批有影響力的“學術代表作”。
1.強化引導,做到研究方向有導向。學校加強統籌協調,把教師真正組織起來,引導科研工作與國家經濟社會發展特別是新時代首都發展相融合。一方面,通過“揭榜掛帥”設立重大課題,明確科研工作的主攻方向,更好地為首都發展建言獻策;另一方面,根據每年首都發展的新形勢、新問題主動調整研究方向,緊跟國家和北京市要求,設立具有導向性的研究課題。近年來,學校共獲批國家級項目156項,其中國家社科基金重大項目2項和國家自然科學基金重點項目2項,教師在《中國社會科學》《經濟研究》《管理世界》等國內頂級期刊發表論文36篇,在CSSCI/SSCI/SCI期刊發表論文1,900余篇,榮獲北京市哲學社會科學優秀成果獎11項。在期刊論文發表方面,學校服務首都的貢獻度在北京財經類院校中位列第一。學校科研工作從過去的“能干什么就干什么”,進階為“首都需要什么就干什么”,形成了服務首都發展的鮮明導向。
2.建章立制,保證研究成果有認定。學校全面落實教育部破“五唯”的相關文件要求,在新版《教師專業教職務評聘辦法》中增設了智庫類成果、軟件著作權登記等科研成果類型,提高了科研著作、優秀教材、咨詢報告、領導批示、決策采納、專利、軟件著作權、國家標準、行業標準等類型科研成果的等級;修訂優化外文期刊目錄,最終遴選出1,119本期刊進入學校外文高水平期刊目錄。此外,學校還推出“管理優化+服務提升+數據決策”的全新科研管理系統,利用大數據和智能工具,實現論文成果網絡自動智能推送和認定,大幅降低教師成果錄入工作量,提高了教師的獲得感;借助微信平臺推出科研項目FQA、科研成果FQA和科研機構管理FQA三大模塊,詳細介紹科研管理工作的規章制度和辦事流程。通過建章立制和優化服務,學校從評價體系和管理機制方面鼓勵教師服務新時代首都發展,為科研工作提供了有力保障。
社會服務是高校的基本職能之一,積極拓展社會服務領域、提升社會服務能力、參與經濟社會發展是高等教育的重要歷史使命。作為一所以經濟學、管理學為重要特色和突出優勢的研究型大學,近年來,學校充分發揮學科專業優勢,搭建高水平研究平臺,并積極推動研究成果轉化,為加強北京“四個中心”功能建設、推動首都經濟高質量發展和京津冀協同發展、提升首都城市現代化治理水平等提供卓越智力支持,奮力當好推動新時代首都發展的“財經智囊團”。
1.搭建研究平臺,增強團隊協作能力。學校修訂了《科研機構管理辦法》,大力推進智庫建設工作。共擁有國家級及省部級研究機構7個,包括特大城市經濟社會發展研究省部共建協同創新中心、特大城市經濟社會發展首都高端智庫、CBD發展研究基地、北京市經濟社會發展政策研究基地、國家稅收法律研究基地、城市群系統演化與可持續發展的決策模擬實驗室、習近平新時代中國特色社會主義思想首都經濟貿易大學研究基地;擁有北京自貿區研究院等校級科研平臺41個,圍繞北京市“兩區”建設、人大預算監督等10個重要方面開展研究,承擔直接服務首都的各類課題1,000余項。通過搭建開放、合作、共贏的研究平臺,有力帶動了科研創新團隊的組建,有效匯集了學校的人才和智力資源,在服務首都發展上實現了從“單兵作戰”到“團隊協作”的提質升級,營造了“頂天立地、協同創新”的良好氛圍。
2.聚焦首都發展,推動研究成果轉化。學校專家學者和研究機構瞄準首都經濟社會發展的一系列重大問題開展研究,并以多種形式促進成果轉化。近年來,學校共有43項研究成果獲黨和國家領導人批示,27項成果獲北京市主要領導批示,16項成果獲其他省部級領導批示,多項研究成果已被采納,為國家特別是北京市重要決策貢獻了“首經貿智慧”;學校成立國內高校首個ESG(環境、社會和公司治理)研究院,牽頭起草了我國首部企業ESG信息披露標準,為企業和相關監管部門提供信息披露依據;與北京市人大常委會共建北京市人大預算監督研究基地,其中部門預算審查監督模板已在2021年部門預算初審中得到應用;與螞蟻商聯合作成立中國消費大數據研究院,為企業發展提供商業指導;學校舉辦的“中國經濟增長與周期高峰論壇”等學術會議成為國內知名學術品牌;發布的《京津冀藍皮書》多次獲得全國“優秀皮書獎”一等獎。
文化是一個國家、一個民族的靈魂。在建設社會主義文化強國的新征程中,作為保存、傳承、傳播和創造先進文化的重要陣地,高校承擔著光榮而艱巨的歷史使命。同時,國際性是高校固有的內在屬性,國際交流合作是經濟全球化時代高校使命的新拓展。近年來,學校主動對標北京全國文化中心和國際交往中心功能建設要求,通過打造“紅色經貿”豐富校園文化建設內涵,通過推動“文明互鑒”提升國際交流合作水平,引導師生爭做展示新時代首都發展的“交流互鑒者”。
1.打造“紅色經貿”,豐富校園文化建設內涵。堅持用好用活首都紅色文化資源,將革命歷史、紅色文化有機融入校園文化建設,豐富和拓展學校“駱駝精神”。成立學校紅色文化研究教育中心,制定“紅色經貿”建設方案,籌辦“紅色經貿”系列展覽,打造“紅色經貿”品牌。與國家博物館、中國錢幣博物館等共建一系列紅色教育基地,新編《寶塔山下的審判》紅色舞臺劇,舉辦“周恩來總理家風展”“紅色財稅百年印跡展”“賡續紅色勞動·培育時代新人”主題研討會,邀請“當代雷鋒”郭明義作報告等,引導學校師生堅定理想信念,增強文化自信,自覺堅守中華文化立場。學校獲評“2018—2020年度首都文明校園”,申報的“構建‘駱駝精神’文化育人工作體系”獲批教育部2021年“高校思想政治工作精品項目”。
2.注重“文明互鑒”,提升國際交流合作水平。作為財經類高校,學校重視培養學生的國際視野,持續推進人才培養國際化進程。以“國家級人才培養模式創新實驗區”為平臺,鼓勵有條件的學院開設全英語授課的專業課程和中英文雙語授課課程,與多所國外著名院校開展互派學生的交流項目,構建開放型、國際化、多元化的人才培養體系。目前,學校已與全球38個國家和地區的170所高校和研究機構建立了合作關系;通過“外培計劃”項目累計派出學生33人次;已有2,000余人次學生參加了國際組織有關講座,有14名學生參與了國際組織實習。在開展國際交流合作過程中,學校注重引導師生展示中華文化精髓和首都文化魅力,展現可信、可愛、可敬的中國形象和北京的大國首都風范,用實際行動促進中外文明交流互鑒。
未來,首都經濟貿易大學將深入貫徹落實黨的二十大和北京市第十三次黨代會精神,堅定不移以新時代首都發展為統領,始終牢記“立足北京 服務首都”的辦學要求,全方位提升學校核心競爭力,加快市屬高水平研究型大學和“國內一流、國際知名”財經大學建設步伐,努力在服務新時代首都發展方面作出新的更大的貢獻。