世有令德

1897年，吳有訓出生于江西省高安市荷嶺鄉石溪吳村。據《吳氏族譜》記載，南宋咸淳年間，吳有訓的先祖因喜愛荷山山水之美，舉家從縣城遷至此地，興建了吳村。吳家雖談不上世代書香門第，卻“世有令德”。

吳有訓的祖父吳繼武，曾在臨川、贛州等府郡做官；父親吳起輔，“幼讀書，性聰慧，稍長所學益進。厥后，時勢維艱，遂承親命棄儒就賈”。吳起輔勤學肯干，為人謹慎，又善理財，很快將生意經營得風生水起。

吳有訓的母親勤勞、節儉、善良而質樸，吳有訓后來向人講起她時，總說她“是一位精力充沛而又講求實效的女性，是一位慈祥而又嚴厲的偉大母親，她的言傳身教，對我的一生影響極大”。

吳有訓3歲便自己穿衣，母親見他穿得歪歪斜斜，要給他脫了重穿，幼小的他總是嘴巴噘得老高，寧肯扣子對不上號，也要自己動手。母親嘆道：“憑著這份子的倔勁，將來準有出息！”

吳有訓十分好動，當他看到木匠建造房屋，便去研究放在地上的斧鋸；看到泥瓦匠砌筑墻頭，便學著匠人的姿勢與手法，擺弄那些丟棄一旁的碎磚瓦；吳村人喜歡清晨演習祖傳的“吳家棍術”，吳有訓也學著大人們揮舞比畫。有一次，村里有兩個小孩子打架，吳有訓偏袒弱者，竟使出“吳家棍術”，將強者打倒在地。

吳有訓從小孝順父母，友愛姐妹。他常幫母親去井邊提水、洗菜，在院子里喂雞、掃地，儼然大人一般；父親回家給他帶的零食或禮物，他總是分送給姐妹們。他愛聽父親講故事，那些歷代名人勤奮好學、刻苦向上的事跡，他總是聽得津津有味，甚至會忘了吃飯。

吳有訓7歲入家塾，習舊學，12歲轉入族叔吳起鑾辦的新式學堂。吳起鑾常常慨嘆國家衰弱，將“物競天擇、適者生存”等知識以生動有趣的方式講解出來。少年吳有訓被這些知識強烈地吸引了。

一次，學了地球經緯線的知識后，吳有訓聯想到母親織布機上的布。放學回家后，他趁母親不在，將織布機研究一番，便踏動木機，穿動木梭，試著織了一段布，事后竟未被母親發現。他激動了好幾天，覺得“世界上許多事物都是由經和緯組成的，通過自己的勞動，就能創造一切”。

還有一次，吳有訓生病沒去上學，吳起鑾來看他，發現他的枕頭旁擺滿了書，隨手拿起一本《物理常識》翻看，竟看到許多地方被吳有訓用不同顏色的筆做了標記，有的還做了簡單的注解。吳有訓的母親解釋道：“這些書都是他寫信給他父親，讓他父親寄回來的。自從有了這些書，這伢子跟著了魔似的，沒日沒夜地讀。到吃飯的時間了，一次次催他，他也不理睬，非要我沖到房間里把他趕出來……”

辛亥革命爆發后，在吳起鑾的極力推薦下，吳有訓報考了高安瑞州中學，兩年后轉入省立第二中學。在校期間，他始終名列前茅。

到1916年吳有訓畢業那年，父親的生意已大不如從前。父親希望吳有訓從事實業，吳有訓卻自有主張，他將孫中山的一段話牢記在心：“國民革命需要兩路大軍，一路舉行起義，建立民眾政權；另一路則學習世界先進科學技術，改變我國貧窮落后的面貌。”吳有訓選擇了后者。為了減輕家里的負擔，他放棄報考名校的決定，改為報考南京高等師范學校。

（責編/陳小婷 責校/張超 來源/《吳有訓圖傳》，林家治著，湖北人民出版社2006年9月第1版等）