我有個我們

趙語涵

“這世界有那么多人，多幸運，我有個我們，這悠長命運中的晨昏，常讓我，望遠方出神……”每當這首歌響起時，我的思緒就飄回到那個充滿歡樂的夏天。

三年前的夏天，班里來了一位新同學，碰巧做了我的同桌，碰巧和我愛好相似……一開始，我們像陌生人，并沒有什么交集，唯一的聯系就是成績排名不相上下。然而在一次偶然中，我與她結下了不解之緣。

那是一個燥熱的下午。“背得怎么樣了？”動聽又熱情的聲音在我耳畔響起，抬頭一看，一張圓圓的臉上微帶緋紅，眼中充滿希望的光。我愣了一下，下意識地回答：“還沒，怎么了？”

“沒事，就問問，要跟我一起背嗎？我有些問題想向你請教。”她說。

我欣然答應。于是，兩個小小的身影坐在偌大的教室里，旁若無人地背誦起來……

一回生，二回熟。就這樣，我們每天下午都在一起學習，一直到了期末?？粗业挠⒄Z成績那一欄上上升的箭頭，我的內心充滿了感激。

后來，我們常常在學校附近一起喝奶茶，一起逛書店，一起看畫報……我們的關系越來越融洽，變得形影不離。

暑假過后，我因為假期太過松懈，成績直線下滑，在座位上悶坐了一整天。

第二天，她抱著一大沓英語資料走來放在我桌上，認真地對我說：“這是我一直在做的英語資料，我看你最近有些松懈，可不能偷懶??！我把這些都借你做，你也要堅持，每天我檢查一頁?！?/p>

我在她的神情中看到了堅定的信念，有些羞愧地低下了頭，但也暗暗下定決心——繼續努力，爭取能跟她并肩同行。終于，在熬過無數個日日夜夜后，我又坐回了屬于我的寶座。

為了慶祝我的進步，我們相約一起去看日出。看著天邊泛起魚肚白，逐漸變得艷麗，到最后整個天空都是粉粉的，一個完整的太陽呈現在我們眼前。我們一起合影留念，記錄下我們共同走過的美好時光。

后來，小學生涯結束，我們升入了不同的初中，即將迎來聚少離多的日子。她在我的同學錄中寫下：“我們相遇在夏天，但告別的僅僅是小學的時光，不是我們的友誼。多幸運，我有個我們！”

【上海市遠東學校七年級（4）班】

◆點評

孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！毙∽髡呤切疫\的，結交到了一位志同道合的朋友，不僅在學習上互幫互助、共同提高，而且在生活中也是形影不離，留下了許多美好的回憶。習作按照小作者與好友之間情誼加深的過程娓娓道來，如話家常，激起回憶的層層漣漪，引起讀者情感的共鳴。此外，習作的開頭和結尾引用了同樣的歌詞，相互照應，凸顯主題。

（盧冬英）