堅持馬克思主義兒童觀 推動少先隊社會化工作高質量發展

徐明峽

習近平總書記在二十大報告中強調，不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。

少先隊是中國共產黨領導下的少年兒童群團組織，2021年全國少工委八屆三次全會專題研究了推進少先隊社會化工作這一時代課題，明確全面開啟少先隊社會化工作的新征程。少先隊社會化工作以習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述為根本遵循，其理論基礎是馬克思主義兒童觀，體現了黨對于社會主義建設者和接班人的培養要求。馬克思主義兒童觀堅持兒童的主體性與社會性高度統一，堅持兒童的組織化培養，堅持全社會統籌推進兒童事業，堅持實踐養成的教育方法，堅持促進兒童的自由全面發展，堅持觀念上的與時俱進，這些觀點都為少先隊開展好社會化工作提供了思想指引。

一是要在引導少先隊員強化組織認同上下功夫。首先是引導少年兒童加強對少先隊員組織身份的認同，通過參與實踐活動，以多種形式強化少先隊員身份意識，如戴紅領巾、執隊旗、參與“紅領巾獎章”爭章等，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。其次是對“共產主義接班人”這一理想信念的認同，加強少年兒童理想信念教育，對于鞏固黨執政的少年兒童群眾基礎具有很強的前瞻性和戰略性意義。共產黨是先鋒隊，少先隊員是預備隊，要通過尋訪黨員團員榜樣、尋訪紅色足跡等活動，強化少先隊員的責任意識和社會擔當，明確努力方向和目標，樹立為黨和國家事業奮斗的理想信念。

二是要在強化校外實踐教育上下功夫。首先是要健全少先隊校外組織，讓少先隊組織在校外更加活躍，在鄉鎮、社區以及少年兒童活動場所，建立少工委和少先隊活動組織。其次，要充分整合少先隊校外輔導員隊伍資源，吸收政治素質過硬，有情懷、有資源、有特長且符合條件的人士投入少先隊校外實踐活動中來，為少先隊校外實踐活動的組織提供充分的保障。再次，要搭建培養隊員鍛煉自主能力的社會實踐平臺，當前中小學生高分低能的情況依然存在，少先隊工作者要研究新時代少年兒童的成長特點，探索新時代開展自主教育的方式方法，激發少先隊校外活動的生命力，促進少年兒童自由全面發展。

三是要在形成少先隊校外教育協同機制上下功夫。首先，要進一步加強黨對少先隊工作的領導，加強黨團隊一體化育人鏈條的建設，將黨對少年兒童事業發展的要求落細、落實，這是推動少先隊社會化工作進步的“方向盤”。其次，少先隊社會化工作需要取得學校、家庭和社會的支持，形成支持少先隊社會化工作的“助推器”。再次，要用好“紅領巾獎章”等激勵機制，通過崗位激勵、實踐激勵等方式不斷激發校內外少先隊組織活力，形成少先隊社會化工作前進的“發動機”，實現全社會協同推進黨的少年兒童事業的良好態勢。

少先隊員是中國式現代化的見證者，更是中國式現代化的建設者。少先隊要充分認識少先隊社會化工作的重要意義，從社會學的角度去研究新時代的兒童組織，研究新時代的少年兒童，研究新時代的少先隊工作，為促進實現中國式現代化發展貢獻少先隊的力量。