_______情結

文題亮相

無論世界如何變幻，光陰如何流轉，在你的腦海中，總會有某個物件，如點點星火般烙印在你的靈魂深處。那碧綠幽靜的麥田、金黃誘人的柑橘、裊裊升起的炊煙……多少人事都在不經意間翩然消逝。但是，你對物件的那份記憶，卻能經受住時光的侵蝕，讓你難以忘懷。

請以“______情結”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）將題目補充完整；（2）立意自定，角度自選；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現真實的個人信息。

師者一角

草垛情結

苗文娟

我的家鄉就在魯迅先生筆下《社戲》發生的地方，這里是平原，河道縱橫，兩岸是延伸至遠方的稻田。到了秋天，滿眼都是金燦燦的，稻谷收割后，稻草就被農人們堆成一個個像糧倉似的草垛。此時，農人們焦灼的心才放下，一年的收成終于有了著落。

看見了草垛，我們的心也才跟著有了著落。此時，父母才有時間照顧家里的孩子，春天時給我們做豆飯，秋天則煮新米飯，但這些事情都是在草垛堆成后才會發生的。

小時候，村里的廣播站總會播放《聽媽媽講那過去的事情》這首歌，只是，就算我們爬到高高的谷堆旁，也找不到媽媽，媽媽們都在村外的農田里或割稻，或打谷，或收草，或背谷，她們是輪不到在谷堆旁邊歇息的。谷堆旁的都是奶奶、外婆這樣的老人，她們像魯迅筆下的長媽媽那般穿著藍布衫，堅守在曬場上，時不時地翻動著曬在場地上的稻谷。下雨的時候，我們這些小孩子也都派上了用場，推谷、掃谷，和雷陣雨搶時間，手忙腳亂地用篷布蓋在谷堆上。一旁的草垛則像個男子漢一樣迎接著雷陣雨的洗禮。

風停雨住，天邊出現彩虹，草垛濕漉漉的，像剛從河里洗過澡。到了夜晚，微風吹來，星空璀璨，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去，我們則圍著草垛轉來轉去，時不時向草垛上輕輕一靠，宛如向大人撒嬌，那草垛就是我們的童話世界。

等到草垛被西北風吹得沒了水份時，那些稻草就會被我們一趟一趟地背回家。兒時的一間十平米左右的屋子，住了五口人；但到了收割時節就不一樣了，滿屋子都是稻草，一直堆到閣樓。此時，那高高的草垛仿佛就是通往神秘世界的階梯，勾起了我的好奇心。

上了高中，住校的我一周回一趟家。大嬸大姑們看到一周不見的我，特別熱情，總是要到我家開個家庭聚會。八十年代，聊天就是主要的娛樂方式。那時我對大學生活充滿了向往，便趁其他人不注意的時候找了家里人一般不去的一個地方：草垛上。高高的草垛都堆到屋頂上了，輕輕一嗅，陣陣稻草清香將我擁入懷中，在燦爛的星光下，我沉浸在美妙的文字世界里。

可如今，別說草垛了，就連見到一根稻草也成為了一種奢望。草垛在我的腦海里，始終是記憶中那個既有煙火又有詩意的自然饋贈。

同臺競技

枇杷情結

倪睿澄

伴隨著場場春雨，枇杷熟了，奶奶從集市上買來讓我吃了個痛快。吃完后，我挑出幾個還算完整的果核，小心翼翼地埋到花盆里。

七歲那年，總見媽媽對她的花愛不釋手，我便也躍躍欲試，學著她的樣子，把自己愛吃的水果的種子埋在花盆中。吃西瓜，我將西瓜籽小心地灑在土壤里；吃草莓，我將草莓籽一顆一顆挑出來，埋在土中；吃蘋果，我將蘋果核取出埋在土里，可許久過去了，它們都未發芽。那時事不多，我便天天跑到花盆前，學著媽媽侍弄花的模樣，“伺候”著我的種子。那段日子里，我常常興奮地跑過來，卻又失落地回去，在無盡的等待中度日如年。

直到今年，我又撒下了枇杷的種子。

初夏，涼風吹拂著我的臉頰，我又去看它。呀，深色的土壤中現出一抹淡淡的綠，雖然只有一顆豆子那么大，但它確確實實發了芽。

日子一天天過去了，它也一天天在長大，那些沒有長出來的種子應該成了你的肥料吧，因為它們沒能發芽，所以將全部的營養都贈予你了吧，因此，你才長得這般快，從只有我手指的長度長到已經超過了我的手臂，兩年時間過去了，你已經長得比我還要高了。地上時不時落下幾片枇杷葉，葉片大且厚實。我常拾幾片完好的葉子，串成帽子的模樣，戴在頭上遮陽。有時，我還在上面用色筆涂涂畫畫，貼在紙上，頗有幾分兒時的情趣。

習以為常的東西，我們總是將它忽視。漸漸地，我忘記了它，似乎我的記憶中并沒有這樣一棵枇杷樹，它就像我人生中轉瞬即逝的過客。

外婆家也有一棵枇杷樹，是與我的枇杷樹同時種下的。又一個春天，外婆家的枇杷樹開了花，一串一串的，雪白圣潔，周圍還有幾只蜜蜂、蝴蝶圍著它轉來轉去。不知怎的，我想起了家里那棵枇杷樹，它是否也開了花，結了枇杷？

我著急地跑回家，徑直去陽臺看枇杷，它雖然沒有開花，但花苞已然飽滿，似乎在等待一個時機。

雨后初晴，溫暖的陽光打在枇杷上，它開了第一朵花，第二朵立馬接上……時間一天天地過去了，花兒的子房漸漸飽滿，枯黃的瓣兒落下來，青嫩的果實開始生長。數日后，金黃的枇杷向我展示著它們的風采。

我咬了一口手中的枇杷，豐沛的汁水中有些澀又有些甜，心中好像也涌入了什么東西，甜滋滋的。

枇杷樹啊，我定會好好照顧你，待你結出更甜美的果實。

【浙江紹興市柯橋區浙光中學】

點評

這篇習作令人眼前不禁浮現出賈平凹筆下的那棵小桃樹。因為好吃水果，小作者便種下了很多種子，卻不見其生根發芽，直至今年撒下了枇杷種子，一日日地盼望，從發芽到生枝長葉，心中徒生幾分喜悅，但隨著時間的流逝，枇杷樹于小作者而言，已不再新鮮；期間在看到外婆家的枇杷樹開花，終想起了家中的枇杷。字里行間，讓我們明白了一個道理：唯有珍惜當下，才能品嘗個中滋味。全文語言生動順暢、層次清晰，令人回味。

橘樹情結

朱任銓

奶奶喜歡侍弄花草，所以我們的院子里種滿了各種花草樹木。一到春天，桃花便綻開了笑顏，混合著淡淡的芳香，在風中翩翩起舞；春去冬來，桃樹的葉子落了，只剩下光禿禿的枝干，可若你仔細一看，便會發現還有一些嫩芽藏在枝丫里，只待來年孕育出新的枝葉。

除桃花外，還有繡球花、吊蘭、茶花……奶奶每天早上都要給它們澆水。當然，還有橘樹。橘樹開花時，一簇簇細小的白花陷在綠葉間，叫人不易發現，但它散發出的縷縷清香卻使人越聞越愛。

兒時的我因看橘樹花落得太多，便想把它保留住，就趁大人不注意，將花瓣一朵一朵粘上去，可后來才發現，粘上去的花就無法結果了。

午后，太陽懸在頭頂，桃樹的葉子被太陽吸干了水份，軟趴趴地掛在枝頭；山茶花的花瓣也被曬得蔫巴巴的，仿佛老了一般。

在各種花都垂下枝葉時，只有橘樹還頑強地立在那里，對著太陽露出它茂盛的樹冠，擺出不屑的表情。

秋天的橘樹像一個青年露出它強壯的軀干，迎著颯颯涼風，傲然挺立著。此時，金黃的橘子沉甸甸地墜在枝頭，好似迷霧里的火球；又像頑皮的小孩子，扒開綠葉，便露出了那圓圓的小臉，一個勁兒地沖你點頭微笑。此時，滿樹都是黃澄澄、金燦燦的，好像天空給橘樹降下了一片金色的云，看上去讓人直流口水。

我們家的橘樹跟其他家不一樣，它有一個怪毛病，就是只有到冬天，它的果實才會成熟。別人家的橘樹在冬天都衰敗了，我們家的橘樹卻不同，到了年三十才可以吃到橘子，而且甘甜可口。每天早晨它都頂著寒風，雪天中就頂著雪，別有一番趣味。

每當我看到這一幕，都會讓我干涸的心重獲新生。試想，一棵橘樹都可以勇敢地面對困難，難道我就不可以嗎？

【浙江紹興市柯橋區浙光中學】

點評

在百花爭艷的春天，桃花、茶花美不勝收，讓人目不暇接；橘樹的花雖不顯眼卻獨具清香，特別是烈日下的形態，用了比擬的語句，體現出了橘樹旺盛的生命力。

全文運用托物言志法行文，通過描述橘樹的成長過程，使讀者獲得心靈的力量。