編者按:
國無精神不強,人無精神不立。時代呼喚教育家,也呼喚具有教育家精神的教師。中國教師支撐起了世界上最大的教育體系,中國教育不斷向前發展,在邁向教育強國的偉大實踐中孕育著教育家精神。教育家精神是教師職業精神的凝練與升華,更是賦能教師成長、培育大國良師、落實“強師計劃”的重要精神支柱。
教育家精神的特質是什么,如何行動才能更好地踐行教育家精神……這些問題需要教育工作者深入研究、探討、發掘和整理。在第39個教師節來臨之際,本刊推出“做具有教育家精神的大國良師”專題,凝練教育家精神的內涵與特質,描繪教育家精神圖譜,錨定新時代教師精神風貌,以期對教師專業成長和教育家的養成有所啟示。