★奔 奔
經(jīng)過漫長的寒冬,春天終于乘著煦風(fēng)的翅膀呼啦啦地飛來啦!親愛的同學(xué),你眼里的春天,是怎樣的呢?這一期,就讓我們跟著名家感受一下春天的美好吧!
一日的春光(節(jié)選)
四月三十日的下午,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠,“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。
東坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香,都使我頭痛,不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。
春光,是指春天的風(fēng)光、景致。
這段文字介紹了時(shí)間、人物、地點(diǎn),以及看海棠這件事。“且喜”“欣然”等詞語表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時(shí)的心情。
運(yùn)用了“東坡恨海棠無香”的典故,并將之與“我卻以為若是香得不妙,寧可無香”進(jìn)行對比,以及列舉其他“使我頭痛”的花香,再次申明“我”喜歡無香的海棠。
典故,原指舊制、舊例,后來常指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說,其中包括有出處的詩、詞、句。適當(dāng)引用典故,可以更好地表達(dá)意愿或思想感情,讓文章內(nèi)容更豐富、生動(dòng)。
海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。
斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。
春在眼前了!
這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐五六尺。花后是響晴蔚藍(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂哄哄地在繁枝上擠著開……
看見過幼稚園放學(xué)沒有?從小小的門里,擠著地跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量和生命;這一大群跳著涌著地分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天!
那在海棠枝上賣力的春,使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺。
“淺淺的紅……淡淡的白……”,運(yùn)用對偶的修辭手法,將海棠的顏色描寫得豐富、立體,刻畫出了海棠的美。將海棠說成“天真、健美、歡悅的少女”,更是突出了海棠的明艷、爛漫。“最得意的作品”,可以說明海棠美的程度。
“那幾樹繁花”是春天的美景,坐在斜陽里看花的人,又何嘗不是一道美景呢?
介紹海棠樹的具體位置及外形后,又細(xì)膩地描寫了花后面“響晴蔚藍(lán)的天,淡淡的半圓的月”,映襯著“千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵”,真是美不勝收!“亂哄哄”一詞,讓海棠的熱鬧、春天的美好躍然紙上。
將海棠比擬為幼稚園那一大群小生命后,連用三個(gè)動(dòng)詞——“擠”“跳”“涌”,將海棠的活潑和強(qiáng)大的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致。春天的美好與力量,也噴薄而出。而“賣力”一詞,更是將春的恣意與盎然推到了極致。