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黨建引領高等職業院校青年干部隊伍建設

2023-10-11 01:26:39李雋蘭婧
北京教育·高教版 2023年9期
關鍵詞:培養路徑

李雋 蘭婧

摘 要:青年干部是高等職業院校寶貴的人才財富,是人力資源的生力軍。高等職業院校要高度重視青年干部隊伍建設,在黨建引領下,針對問題現象,積極探索培養路徑,推動青年干部成長工程,著力打造一支未來可期、忠誠可用、積極進取、堪當重任、勇于勝利且適應新時代、新目標、新要求的高素質青年干部隊伍,為服務高等職業院校高質量發展提供人才保障。

關鍵詞:高等職業院校;黨建引領;青年干部隊伍;培養路徑

青年興則國家興,青年強則國家強。青年干部的成長高度,一定程度上決定了國家及高等職業院校(以下簡稱高職)事業發展的高度。習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年?!备鞲呗氁獙⑴囵B選拔優秀青年干部,作為事關黨的事業薪火相傳、高職持續高質量發展的重大戰略任務,持續加強青年干部的培養,充分激發整體活力,營造良好成長和干事環境,為黨和國家儲備豐富的人才資源和人力財富,推動高職各項事業高質量發展。

高職青年干部隊伍建設的重要性

近年來,高職作為高等教育的一個重要組成部分,建設與發展呈現出蓬勃的生機,國家的重視程度越來越高。但相當一部分高職將工作重點放在軟硬件設施的投入上,忽視了干部人才隊伍和后備梯隊建設,對其缺乏必要的思考和實踐。

1.青年干部隊伍建設是完善黨建引領的重要政治任務。高職承擔著教育和培養社會主義現代化的建設者和接班人的重任,是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。青年干部是國家的后備力量和時代的弄潮兒,作為高職不斷發展的重要支撐力和最為活躍的力量,對其的培養成為非常重要的一項政治任務。要教育和引導青年干部牢記高職的責任與使命,不斷提高政治意識和思想境界,牢記立德樹人根本任務,堅守“為黨育人、為國育才”初心使命,爭做“四有”好老師,努力實現自己的青春價值。

2.青年干部隊伍是實現高質量發展的重要保障。當今社會,科學技術發展迅猛,科技革命和技術變革迭代更新不斷。無論國家還是高職,都迫切需要一批具有新思想、新知識、新技術且充滿活力的青年干部人才。在人才強國建設背景下,各高職要將干部人才隊伍建設發展列為學校核心工作,積極拓展青年干部視野,提升其綜合能力素養,培養其責任感和使命感,不斷壯大其力量,傳承校園文化和價值觀,以適應社會快速發展,推動高職高質量發展。

3.青年干部隊伍建設是構建人才隊伍的必然選擇。一直以來,高職是培養優秀青年人才的主陣地。青年干部培養是人才隊伍建設中的重要一環。各高職要站在事業發展薪火相傳、后繼有人的高度,持續在青年干部發現培養選拔上花心思、下功夫,助力更多優秀青年干部快速成長,成為“可堪大用、能擔重任”的棟梁之材。

高職青年干部隊伍建設存在的問題

青年干部是高職發展的生力軍和主力軍,關系到學校的發展和希望,其隊伍狀況直接影響學校事業的高質量發展。當前,各高職青年干部隊伍存在以下問題:

1.青年干部培養缺乏長期性和系統性,戰略認識不夠?!爸厥褂?、輕培養”是現今高職青年干部人才隊伍建設較為突出的現象之一,青年干部的培養使用缺少長遠規劃、責任機制、剛性規定以及量化指標,教育培訓缺少系統性、有效性和針對性。青年干部缺乏深度鉆研自身業務的機會,博而不專、學而不精,潛力沒有得到充分挖掘。對青年干部的培訓以“大課堂”形式為主,培訓時間短、內容少,蜻蜓點水、流于形式,且缺少與青年干部崗位和個人需求的關聯,不符合大部分青年自我提升的需要,難以將所學內容充分運用于工作當中。

2.干部隊伍年齡結構整體老化明顯,青年干部人才總量相對不足。由于高職機構改革的持續深化,干部人才結構老化,平均年齡偏大,且高職對新引進干部人才的學歷要求較高,多為碩士或博士研究生。因教育教學規律,新引進人員大多數年齡接近30歲,直接導致年輕干部數量較少、后備人才嚴重匱乏,干部隊伍“青黃不接”、斷檔缺位,梯隊化建設不健全,與新時代知識化、信息化、現代化的發展要求嚴重不符。

3.青年干部職業生涯規劃欠缺,成長空間和晉升途徑受限。部分高職對青年干部職業生涯的規劃缺少必要的指導,導致其發展道路不清晰、發展前途迷茫。加之干部選拔任用及管理體制不健全,缺乏科學合理的干部晉升機制,普遍認為青年干部經驗不足,在重要崗位或者干部提任上“論資排輩”,不敢輕易使用青年干部,導致工作能力和業績突出的青年干部缺少晉升機會,上升空間相對狹窄。

4.激勵干部擔當作為手段不夠充分有力,關心關愛青年干部不到位。部分高職日常跟蹤管理不完善,善待厚愛方法不充分,激勵手段欠缺,容錯機制不完備,導致部分青年干部產生“佛系”“躺平”的消極想法,參與改革創新的意愿不強、積極主動性不高、工作態度不佳、投入度不高,擔當精神、責任意識有所欠缺。部分高職未能積極面對青年干部的情緒問題,開展的談心談話停留于走過場,未能真正探究青年干部的內心、最大限度激發其潛能。

青年干部隊伍建設培養路徑探析

組織培養是青年干部成長進步的階梯。各高職要不斷建立健全培養選拔優秀青年干部常態化工作機制,要始終將年輕干部隊伍建設作為事關全局的戰略性舉措,抓在手上、放在心上。要在黨建引領強國根基的基礎上,加快建立青年干部選才、育才、培才、管才、用才、儲才的“全鏈條”工作機制,努力營造后浪奔涌的生動局面。

1.強根基,加強政治思想建設。針對青年干部思維活躍、可塑性強的特點,要進一步加強青年干部的思想淬煉、政治歷練和實踐鍛煉,開展行之有效的黨性教育和理論培訓,引導青年干部把好思想之舵、筑牢信仰之基、補足精神之鈣。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,組織青年干部系統學習黨的創新理論,深刻領悟“兩個確立”決定性意義,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅持黨管干部原則,強化政治把關和政治考核,將政治素質考察放在干部考察首位,重點考察政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律。

2.廣選才,加大人才引進力度。要圍繞自身發展需要和亟待突破的瓶頸,出臺優惠政策吸引和引進優質人才。要在深入調查研究各學科專業人才隊伍建設現狀的基礎上,著眼學校“十四五”發展目標與專業群建設實際需求,科學論證人才引進總體規劃和高層次人才引進、常規師資補充崗位。要進一步細化各個崗位引進人才的學術標準和聘任條件,強化引進人才學科專業匹配度,按崗選人,從源頭提升教職工素質。不斷注入“新鮮血液”,扭轉高職 “后勁不足”的局面。

3.精助才,加強職業生涯管理??茖W明晰的職業生涯開發與管理,能夠有效幫助青年干部明確自身發展方向,調動工作積極性和主動性。要建立起涵蓋人事、組織、教務、科研、總務、信息中心、圖書館等多部門的新教師服務團隊,為新教師提供立體、細致的支持與服務。要通過入職培訓等形式加強青年干部對崗位的認識與理解,幫助其設計符合自身特色的職業發展路徑,定期根據青年干部的強項與短板動態調整完善。

4.深育才,提高培訓成效。要充分利用“礪劍工程”“145培養班”等多種形式的青年干部培養與培訓班,持續加強對青年干部的培訓與開發,不斷建立健全長效培訓機制和科學培訓規劃,把經常性培訓和集中培訓相結合,根據青年干部的能力素質和實際工作需要,從“通識知識”“核心能力”“崗位需求”三維出發,制訂個性化培訓體系,一人一策、因材施訓,不斷提高干部的素質與能力。鼓勵青年干部不斷將培訓成果轉化,指導實踐、開展工作,開闊眼界思路,加快知識更新,彌補知識弱項和能力短板。

5.嚴管才,關心關愛青年干部。要加強黨建引領和思想引導,強化人文關懷和容錯糾錯等激勵保障,關注青年干部所思所想、所期所盼、所憂所慮,指導和支持青年干部工作,關心青年干部生活,及時發現和化解青年干部身上的煩躁、憂慮、抱怨、進取心不足等負面情緒,消除青年干部成長道路上的“煩惱”,幫助其提高自我情緒管理能力。要建立起班子成員與優秀青年干部結對制度,通過“常態化”“面對面”“肩并肩”的交流,以事業激勵青年,用感情感化青年,營造青年干部“競相干事、競相成才”的良好氛圍。要用足用好現有政策,幫助青年干部解決工作上、生活中的實際困難,營造良好的發展條件,促進青年干部健康成長。

6.敢用才,完善晉升渠道。要落實新時代好干部標準,樹立選人用人正確導向,暢通青年干部的晉升渠道,堅持方式多元、五湖四海、任人唯賢,通過集中調研和日常了解相結合的方式,將青年干部調研和人才盤點作為常態化工作,逐步探索建立持續發現、分批調研、動態管理、源頭發現和儲備的長效機制。要打破“看年齡、靠資歷”的慣性束縛,重實干重實績,堅持人崗匹配原則,大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出、培養成熟的優秀青年干部到重要崗位工作。要多為青年干部提供寶貴的輪崗機會,鼓勵青年干部在不同崗位歷練,豐富職務經歷,拓寬管理思路。

7.多練才,搭建成長平臺。要積極拓寬青年干部的成長路徑,引導更多青年勇于到艱苦環境去擔苦、擔難、擔重、擔險,在急難險重一線中鍛煉、打磨、經受考驗,促進其立足崗位建功立業。鼓勵青年干部在重大建設項目中發揮積極作用,加大優秀青年干部掛職鍛煉、鄉村振興等工作力度,選送優秀青年下沉疫情防控一線,有計劃地將有潛力的青年干部放在教育教學一線、重點崗位上磨礪成長。通過青年教師導師制、青年教師出國訪學研修項目、青年博士精品學術專著出版資助、參加“十四五”北京市職業院校教師能力提升計劃骨干教師培養等青年教師支持計劃,努力推動高質量發展和培養鍛煉青年干部實現雙贏。

8.深儲才,加強后備干部隊伍梯隊建設。要立足高職遠景目標發展需要,將青年干部隊伍建設與學校戰略、發展布局深度掛鉤,將目光投向基層一線,以更寬廣視野、在更廣泛范圍發現和儲備優秀青年干部。要制訂中長期干部隊伍建設規劃,建立起青年人才庫和優秀青年人才庫,加強青年干部隊伍儲備,研究探索優秀青年干部成長特點和培養規律,選送青年教職工參加青年創新人才“雛鷹計劃”和“青馬工程”,積極推動后備干部輪崗交流,著力打造數量充足、質量優良的優秀青年干部隊伍。要對后備干部隊伍動態調整,推動干部能上能下、優進絀退。要建立起“一人一冊”的青年干部培養檔案,及時收集跟蹤青年干部的工作實績、現實表現情況,不斷盤清干部資源、儲備底賬,持續推動青年干部隊伍素質更好、數量更足、結構更優。

參考文獻:

[1]黃鐘婷.“多維”拓展青年干部建設路徑[J].人力資源,2022(18):86-87.

[2]許小勇.鍛造高素質青年干部隊伍[J].共產黨員(河北),2022(20):32-33.

[3]陸衛明,翁詩雨.習近平關于青年干部重要論述及其時代價值[J/OL].北京工業大學學報(社會科學版):1-17[2023-06-26].http://kns.cnki.net/kcms/detail/11.4558.G.20230418.1643.002.html.

(作者單位:北京信息職業技術學院黨委組織部)

[責任編輯:卜 珺]

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