紅色研學旅行的思想政治教育功能探究

●甘南藏族自治州合作第一中學 李 君

開展研學旅行,有利于中學生在厚重的革命文化中接受思想的洗禮,能夠激發學生的愛黨愛國愛人民的熱情,有利于增強學生的思想政治素質,有利于豐富思想政治教育的打開方式,引導學生站在歷史的角度看問題,珍惜當下的生活,主動適應當下的社會,肩負祖國發展的重任,促進書本知識和實踐活動的有機融合。

本文研究的紅色研學旅行指的是沿著紅軍長征過甘南的路線,進行以當地紅色教育資源為主題的研學旅行和學生活動。甘南本地厚重的紅色革命資源,是承載紅軍長征過甘南時,反映中國共產黨和廣大甘南藏區人民對美好生活向往的經典的人、事、物,具有豐富的思想政治教育功能。

探究紅色研學旅行的思想政治教育功能,對落實立德樹人根本任務,堅定理想信念,實現思政課守正創新具有獨特作用,有助于青少年了解黨情、國情、世情,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民,有助于青少年增強社會責任感、培養創新精神和提高實踐能力。

一、開展紅色研學旅行有助于落實立德樹人根本任務

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年正處于人生的“拔節孕穗期”,世界觀、人生觀和價值觀正在形成,可塑性很強,最需要精心栽培,通過發揮思政課關鍵課程的作用,幫助其“扣好人生第一粒扣子”。

中國共產黨已走過百年歷程,當我們懷著崇敬的心情,再次閱讀長征這本厚重的歷史教科書,對那段永載歷史的光輝遠征將會有更加深刻的認知和啟示。新時期,重走長征路,沉浸式體驗革命先烈的生活環境和戰斗環境,感受革命先烈的那份堅定信念、信仰、信心。邁入新時代,弘揚紅色文化,傳承紅色基因,進行革命文化教育,闡述走中國特色社會主義道路的堅定信念,使青少年堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,增強政治認同,有助于筑牢中華民族共同體意識,落實立德樹人根本任務。

二、開展紅色研學旅行有助于加強理想信念教育

站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,中國共產黨依然堅守初心和使命,立志于實現中華民族偉大復興的中國夢。因此,我們要塑造和培養一代又一代聽黨話、感黨恩、跟黨走的新青年,培育為實現中華民族偉大復興的高素質人才。

紅色資源是黨領導人民在偉大的革命、建設和改革過程中留下的歷史遺存和精神印記,是中國特色社會主義文化的重要組成部分。甘肅甘南藏族自治州是一塊紅色的土地,在整個國內革命發展中有著不可替代的重要作用,在紅軍長征史上具有重要意義。傳承紅色經典,有利于學生正確認識中國發展大勢,自覺抵制歷史虛無主義等思潮的侵蝕,堅定理想信念。

重走長征路,開展研學旅行,沉浸式體驗革命烈士為中華民族的獨立和解放拋頭顱、灑熱血,甚至犧牲自己寶貴生命的悲壯歷程。重走長征路,沉浸式體驗自然環境,穿紅軍服、吃長征飯……通過研學旅行,弘揚紅色文化,傳承紅色基因,就是要弘揚革命先輩對崇高理想和革命事業鍥而不舍的堅定信念,牢固樹立青少年對社會主義建設理想信念的高度認同感和責任感。

三、開展紅色研學旅行有助于實現思政課守正創新

要使思政課更好地發揮作用,就必須守正創新。守正就是堅持馬克思主義的指導地位,堅守黨的政治立場,堅定理想信念;創新就是一切從實際出發,落實好統一性要求,創造性地利用一切可以利用的教學資源,探索豐富靈活的教育方法和途徑。甘南藏族自治州有著豐富的紅色文化資源:次日那毛澤東故居、臘子口戰役遺址、楊土司紀念館……通過研學旅行的方式將當地厚重的教育資源有機地融入思政課程教學中,能夠讓學生在體驗中接受偉大的思想洗禮,豐富思政課教學內容和模式。學生在紅色研學旅行中,通過詳細了解英雄事跡和歷史史實,通過觀、感、悟懂得美好生活的來之不易,懂得作為當代青年學生的偉大責任和使命,從而肩負起自身的責任,認真學習科學知識,練就過硬本領,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的努力,自覺成為紅色文化的踐行者、弘揚者和傳承者。

再走恢宏長征路,研究和利用好甘南本地的紅色資源,深度拓展思想政治教育的育人模式,尋求以紅色思政教育為主題的研學旅行教育,深度挖掘本地紅色資源的底蘊和其深刻的文化內涵,能加強弘揚和傳承當地紅色文化的有效性,有助于落實立德樹人根本任務。