一個叫諾伊澤倫的地方

☉肖復興

《瘋狂》是一部不起眼的長篇小說，卻非常吸引我。書里寫到一位老人，這位老人遠比小說主人公更吸引人。

夜晚，一名十六歲的少年帶著一幫同齡孩子逃離寄宿學校，跑到一個叫諾伊澤倫的地方，準備乘火車趕到慕尼黑。在車站，他們遇見了一位老人。老人一眼就看穿了這群孩子的心思。他是“二戰”老兵，戰后，就是在諾伊澤倫認識了妻子，并和她結婚的。二十多年前，妻子病故，被埋葬在這兒的公墓里。每隔兩天，他就會帶上一大束鮮紅的玫瑰，從慕尼黑乘車過來，到墓地看望妻子。

一個老人和一群孩子，在這個黑夜里，在這個偏僻之地，不期而遇。

老人的身世，讓孩子們感動，但老人教育孩子們的話，并不能讓他們信服，或者說，他們一時還聽不大懂。老人說“對待世界有看、聽、理解、向前走這四種模式”，他勸孩子們先去看看這個世界，別那么著急，要沉住氣，悉心地比較一下、掂量一下，然后，再選擇一條稍微好些的路向前走。對年輕學生來說，并不見得非得逃學，深夜跑到兩眼一抹黑的慕尼黑去。

他語重心長地告訴這幫孩子，這個世界，并不只有慕尼黑，還有許多更好的地方。

孩子們對當時紛亂的生活牢騷滿腹，老人卻心性平和，似乎只沉浸在往事中，一再讓孩子們先看看再說。這群十多歲的孩子，并未當面反駁。在兩代人充滿矛盾的沉默中，火車抵達了慕尼黑。

老人說得對，只有在看與聽之后，才會對世界有深刻的理解，并做出“向前走”這最后一步的關鍵選擇。世界的模式就是這樣，誰也逃不脫，沒有誰能一下子飛到理想的目的地。

當夜，那群逃學的中學生，在慕尼黑喝得酩酊大醉。他們舉目無親，最后，還是老人開車，連夜把他們送回了學校。在幽暗的夜路上，老人再一次跟他們說起對待世界的四種模式，并告誡他們：“你們還年輕，現在能夠做的，就是觀察，等待，再觀察。不如先看一看，再聽一聽，別急，你們還遠未到老年，生活不會總是這樣，世界上也不只有一個慕尼黑可以去。”

孩子們喝醉了，一時聽不進，也聽不明白老人的忠告。

其實很多話，像肉一樣，需要長時間的燉煮才能熟，才能爛，才能吃，才能消化，變成營養。或許，他們一門心思認準了慕尼黑這一個地方。或許，那是他們可以逃避生活的特殊掩體，屬于夢中的桃花源。他們想不到，也不會認同老人愿意去的那個叫作諾伊澤倫的地方。沒錯，在小說里，慕尼黑是一種象征，諾伊澤倫也是一種象征。在返校途中，車子經過諾伊澤倫時，只有老人心里微微一顫，那群孩子依舊在沉睡，沒有任何感覺。

每個人都有愿意去、渴望去的地方，每代人都有自己的夢想。想想我們這一代人，十六歲的時候，也曾有許多雄心壯志。曾經十六歲的我們，如今也到了和老人一樣的年歲。曾經逃學的孩子們，有一天，也會跟這位老人一樣閱盡世間萬象。老人還有想去的諾伊澤倫，那么，更多的年輕人，還有屬于自己的諾伊澤倫嗎？