文/北京市農(nóng)林科學院植物營養(yǎng)與資源環(huán)境研究所 戴麗娜 張瑩 白楊 郭佳佳 鄒國元
工作總結(jié)雖然不屬于法定公文,但是一種被廣泛應(yīng)用的事務(wù)文書。是一個對以往工作進行系統(tǒng)回顧的歸納過程,是一個對工作實踐結(jié)果進行評定的反思過程,是一個能夠從經(jīng)驗教訓(xùn)中得出規(guī)律的提升過程。要解決的核心問題是:做出判斷——肯定成績——發(fā)現(xiàn)不足——摸索規(guī)律——明確方向——指導(dǎo)實踐。有專家學者把工作總結(jié)形象地歸納為一份可晾曬、增強信心的成績單,一份敢于曝光,增加危機感的問題清單,一份嚴肅認真,拿出解決方案的時間表和路線圖,一份專業(yè)而理性,講清楚成功和失敗原因的評估書,一份展望未來,明確下一步工作打算的動員令[1]。
毛澤東說:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的”“打一仗,進一步”“吃一塹,長一智”[5],習近平強調(diào):“工作中的經(jīng)驗是財富,工作中的教訓(xùn)也是財富,關(guān)鍵在于是否善于總結(jié)”……“千金難買回頭看”“做工作不總結(jié),等于吃飯不消化”“一份優(yōu)秀的工作總結(jié),有時會成為開啟成功之門的金鑰匙”[9]……可見,撰寫工作總結(jié)的作用是很大的。
(一)做好工作的前提??梢匀嫦到y(tǒng)地了解以往工作的情況,明晰優(yōu)缺點,進而明確工作目標與方向,提高工作效率。
(二)文稿演變的基礎(chǔ)??梢允埂耙晃淖兌辔摹?,通過分析研究、拆解組合,可以衍生與延伸出講話材料、研究材料、上報材料、報道材料、調(diào)查報告材料、介紹材料、述職材料、事跡材料等不同形式的文稿,有利于促進單位的全面建設(shè)與發(fā)展。
(三)認識世界的手段。可以將零星的、膚淺的、表面的感性認識提升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識,總結(jié)出規(guī)律,促進理論與實踐相結(jié)合。
(四)提升自我的方法。通過分析失敗和成功的原因,有助于養(yǎng)成了解情況、研究工作、分析問題的良好習慣,形成時時思考、事事總結(jié)的思想自覺性,提高運用正確的態(tài)度、觀點和方法觀察事物、處理問題的能力。
在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中搜索“工作總結(jié)”,出來兩千余條相關(guān)信息,除了期刊論文,有不同單位、不同部門、不同崗位的工作總結(jié)。搜索結(jié)果反襯出工作總結(jié)的應(yīng)用范圍之廣,撰寫難度之大。相較于專項總結(jié),全面總結(jié)的撰寫難度更大。
(一)實現(xiàn)創(chuàng)新難。工作重復(fù)做,總結(jié)來回寫,寫出新意不容易。受客觀因素的影響,總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)基本固定,實現(xiàn)創(chuàng)新更不容易。
(二)收集材料難??偨Y(jié)來源于實踐,需要日積月累,平時做功課,甚至需要深入基層開展座談和調(diào)研。輕輕松松,等待上報是無法獲得第一手資料的,也無法確保材料的質(zhì)量和豐度,收集材料是一項功夫活。
(三)刪減素材難。工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,哪些是工作的主要矛盾,哪些是矛盾的主要方面,不好判斷。一旦選材不當,就會造成工作遺漏。另外,好不容易收集到的材料怎么舍得大刀闊斧地砍削?于是,“眉毛胡子一把抓”,把收集到的材料一股腦地塞進總結(jié)里,導(dǎo)致全文冗長乏味。
(四)指明問題難。撰寫者觀念陳腐,不能運用哲學方法對已發(fā)生或潛在的問題進行審視和判斷,結(jié)果使總結(jié)價值大打折扣,失去創(chuàng)新突破和持續(xù)發(fā)展的良機。
(五)得出規(guī)律難??偨Y(jié)需要把零散的、片面的感性認識上升到理性認識,需要把偶然的、表面的現(xiàn)象本質(zhì)化,需要把成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)悟深悟透。如果思想慵懶,很難得出規(guī)律性認識。
“世上無難事,只怕有心人?!敝灰眯摹⒂们椤⒂昧?,工作總結(jié)的撰寫就不難找到突破口。
(一)使用雙行標題,反復(fù)推敲主旨,做到引人入勝。雙行式標題是以文章式標題為正標題,以文件式標題為副標題,整合兩種獨立標題的優(yōu)點,有利于把總結(jié)寫出特色[2][4]。
1.亮出觀點。在標題中揭示總結(jié)中要表述的觀點或概括的內(nèi)容有利于解決“年年歲歲花相似”的問題,收獲到“歲歲年年人不同”的實效[8]。
2.統(tǒng)率全文。觀點、思想是工作總結(jié)的眼睛。在標題中點明主旨,有利于用觀點統(tǒng)率材料,用材料支撐觀點,確保全文連貫,渾然一體,達到以綱帶目的效果?!邦}好一半文”,擬題時需要有的放矢,不能吝惜時間。如果圍繞“國之大者”“省之要事”把準主題主線,并使其貫穿全篇,更能提高總結(jié)的站位和高度。
(二)廣泛收集材料,掌握工作全局,確保源頭活水。材料是撰寫工作總結(jié)的重要基礎(chǔ)和前提,沒有材料,好比“巧婦難為無米之炊”[4]。收集材料時,橫向到邊,縱向到底,可以確保素材廣,材料豐,撰寫時信手拈來。
1.對上對下收集。對上收集涉及國家戰(zhàn)略部署、上級組織要求、領(lǐng)導(dǎo)意圖想法等;對下收集涉及工作動向、典型人物事跡、職工見解評價等。
2.對內(nèi)對外收集。對外收集涉及國家政策法規(guī)、上級指標任務(wù)、行業(yè)相關(guān)情況、媒體傳播信息等;對內(nèi)收集涉及本單位的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作進展等。
(三)分類整理素材,突出重點亮點,抓住牛鼻子。對重點和主要工作需要選取豐富而有說服力的素材支撐,要花大氣力下大功夫撰寫,對次要工作可以點到為止、一帶而過,對細枝末節(jié)的工作可以完全省略,只字不提。由此做到主次分明、詳略得當、提綱挈領(lǐng),把工作重點寫出特點,使工作特點展現(xiàn)出亮點,為后文的總結(jié)經(jīng)驗和分享體會做好鋪墊。
1.勇于想象。哪些材料能夠支撐觀點、經(jīng)驗,反映普遍規(guī)律、彰顯工作特色,需要從不同方面、不同角度、不同維度大膽想象,發(fā)散思維,全面透視,綜合研判。選材時可以從工作職能、具體措施、特色業(yè)績、關(guān)鍵詞、參與主體、解決問題等不同方面找重點,篩選材料,可以著眼于個人、部門、單位、組織、行業(yè)、領(lǐng)域的所屬關(guān)系,及他們之間的工作并列關(guān)系、工作發(fā)展階段等,從全局、整體、歷史的角度抓重點,過濾材料,可以從時間上、事件上、大事上、創(chuàng)新上篩重點,對材料進行取舍。
2.勇于突破。抓到重點后需要亮出特色。只要用心尋覓,就能找到獨特的角度?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“讀書數(shù)萬卷,胸中無適主”,杜甫和鄭板橋從不同的角度表述了讀萬卷書后的感受。再如安全工作,每個單位的管理方法都不盡相同,有側(cè)重于管理理念和管理能力的,有側(cè)重于責任意識培養(yǎng)和營造安全文化氛圍的,有側(cè)重于建章立制和教育整頓的,等。若能突破固化思維,不難達到“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的效果。工作于山東煙臺經(jīng)信委的隋福軍運用“顛倒”寫法,曾撰寫過一篇干休所為老干部服務(wù)的工作總結(jié)[2]。此篇總結(jié)打破了工作人員如何為老干部服務(wù)的常規(guī)思維模式,著眼于老干部如何為干休所建設(shè)服務(wù),受到上級單位的關(guān)注和表彰。
3.勇于匯智。多數(shù)人的認識總比少數(shù)人的認識更全面,這是匯聚眾智、集思廣益的優(yōu)勢。撰寫總結(jié)也需要通過各種形式,聽取各方意見??梢韵忍岢鱿敕?、意圖后再博采眾議,也可以先同領(lǐng)導(dǎo)交流意見和看法后再動筆。
(四)搭建寫作框架,靈活安排布局,編織一張網(wǎng)。“定體則無,大體須有” “無法之中求有法,有法之后求變化”。在謀篇布局上,萬變不離其宗,撰寫總結(jié)需要遵守基本的結(jié)構(gòu)和章法,確保邏輯連貫縝密。
1.布局正文。工作總結(jié)一般由標題、正文和落款三部分組成,正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。關(guān)于正文的撰寫,有撰寫者形象地總結(jié)為“鳳頭、豬肚和豹尾”。開頭介紹總結(jié)的緣由、內(nèi)容、范圍、目的等,要高度概括、短小精悍,像鳳頭;主體敘述工作內(nèi)容,總結(jié)經(jīng)驗和不足,要有材有料,充實飽滿,像豬肚;結(jié)尾表明態(tài)度和努力方向,要簡潔明快、剛健有力,像豹尾。
2.謀劃主體。正文主體包括工作概況、主要成績、經(jīng)驗教訓(xùn)、存在問題及下一步工作規(guī)劃,其中,主要成績和經(jīng)驗教訓(xùn)是總結(jié)的核心部分。
3.定奪結(jié)構(gòu)。正文主體部分的結(jié)構(gòu)模式有橫向、縱向和縱橫結(jié)合三種,需要基于工作重點靈活選取[7]。橫向結(jié)構(gòu)即條目式或并列式,分條、分類、分項撰寫。縱向結(jié)構(gòu)即遞進式,按照工作開展順序或正序或倒序撰寫??v橫結(jié)合在工作總結(jié)中是先橫后縱式,適用于全面工作總結(jié)。另外,段落標題運用排比、比喻、數(shù)字等多種句式展現(xiàn),可為固定的框架結(jié)構(gòu)增添變化。
(五)全面深入剖析,總結(jié)本質(zhì)規(guī)律,實現(xiàn)過濾尋珠。只要善于發(fā)現(xiàn),用心思考,就能提煉出成績,找到問題的本質(zhì)規(guī)律,感性認識就能提升到理性認識。法國著名作家福樓拜說:“任何事物里,都有未曾被發(fā)現(xiàn)的東西,因為人們用眼觀看事物的時候,只習慣于回憶前人對這事物的看法。最細微的事物也會有一點點未被認識過的東西。讓我們?nèi)グl(fā)掘它?!?/p>
1.從實踐中提煉。如果留意工作的實際落實情況,可以從實踐中發(fā)現(xiàn)成績和問題的本質(zhì)規(guī)律[6]。如某項工作完成到哪種程度,取得了怎樣的成績,遇到了哪些問題,有什么樣的思路變化,采取了哪些具體舉措等。再如某項工作的內(nèi)容是什么,運用了怎樣的工作方法,整合了哪些資源,與哪些團隊進行協(xié)作,遇到了怎樣的人際關(guān)系等。
2.從環(huán)境中提煉。提煉本質(zhì)規(guī)律時,不要總是在老題目上做舊文章,需要推陳出新,總結(jié)富有時代氣息和有開拓意義的新鮮經(jīng)驗,需要關(guān)注中心大局、熱點難點,善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題。這樣,提煉出的本質(zhì)規(guī)律才有益于指導(dǎo)今后的實踐??偨Y(jié)經(jīng)驗時,需要格外注意當時的環(huán)境和主客觀因素,需要明確哪些經(jīng)驗可以繼續(xù)沿用,哪些經(jīng)驗需要改進。
3.從比較中提煉。運用經(jīng)驗思維和理論思維,平面思維和立體思維,封閉思維和開放思維,求同思維和求異思維等多種思維方式,對成績和問題進行比較分析,總結(jié)規(guī)律[9]。要使比較更加客觀,總結(jié)更加科學,可以選擇多個參照系進行比較,還可以圍繞工作計劃對照檢查。
4.從矛盾中提煉。工作中會出現(xiàn)各種情況和矛盾,需要圍繞主要情況、主要事件、主要成績、主要問題等主要矛盾進行深刻、全面的剖析,從不同的具體情況中找出共同的因果關(guān)系,進而總結(jié)出規(guī)律性的觀點,得出科學的結(jié)論。
(六)加強文風建設(shè),提高思想認識,做好繡花功。只有認識到位,撰寫者才會樹立良好的學風、文風、作風,把工作總結(jié)寫出特色,寫出精品,寫出價值。
1.實事求是。對成績不夸大,堅持實事求是;對問題不縮小,明確原因和教訓(xùn),具有針對性。毛澤東說:“只要是嚴格說理又合乎事實,即實事求是的文章,是站得起來的?!绷暯秸f:“共產(chǎn)黨是靠求真務(wù)實、靠實事求是起家的?!?/p>
2.價值提升。堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,站在改進提高、推動事業(yè)發(fā)展,服務(wù)于社會的高度總結(jié)經(jīng)驗體會,明晰問題整改措施,提升工作總結(jié)的價值。
3.講究文風。在高度概括、簡短精練的基礎(chǔ)上,嘗試使用豐富生動、富有時代氣息的詞匯為文章增色添彩。闡述問題時為了不抹殺成績,實事求是地敘述問題,需要巧用“雖然……但是、盡管……還是、不、未、沒有”表示轉(zhuǎn)折的詞語,“部分、有的、個別”表示范圍的詞語,“不夠、有待于、需要”表示程度的詞語[3]。
4.精雕細琢。反復(fù)修改可以把總結(jié)寫得精益求精。有學者說:“好文章不光是寫出來的,也是精心修改出來的?!薄笆治恼拢謱懽?,七分修改?!毙薷臅r需要全方位審視,確認主題鮮明與否,結(jié)構(gòu)合理與否,條理清晰與否,語言簡潔與否等。若撰寫者能夠多方征求意見建議,會給總結(jié)提質(zhì)增效。
本文對工作總結(jié)進行了重新認知,對撰寫者遇到的各種困惑和容易發(fā)生的問題進行了梳理,并在已有觀點和結(jié)論的基礎(chǔ)上,提出了具體解決措施,以期使撰寫者能夠撰寫出題目新穎、重點突出、邏輯連貫、認識深刻、用語精準的優(yōu)秀工作總結(jié),提高工作總結(jié)的撰寫質(zhì)量及指導(dǎo)實踐工作的理論價值。