趙斌斌
鄉村振興背景下城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響研究
趙斌斌
(安徽建筑大學 公共管理學院,安徽 合肥 230022)
大學生作為未來鄉村人才振興的重要后備人力資源之一,不僅能夠為鄉村振興提供一定的人才支持,還能夠在很大程度上緩解大學畢業生的就業壓力。但從調查結果來看,僅有33.1%的大學生愿意在農村就業,本文基于推拉理論,實證研究了城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響,結果發現城鄉所形成的各種因素都會對大學生農村就業意愿產生深遠的影響,而且個人資本和社會資本也會對其過程產生調節作用,所以為促進大學生到農村就業,各級政府要加強鄉村振興戰略的宣傳,促進各類政策制定和落地,同時大學生要積極轉變就業觀念,服務國家重大戰略發展。
鄉村振興;城鄉推拉力;大學生就業意愿
2023年中央“一號文件”提出全面推進鄉村振興,加快建設農業強國[1]。目前農業農村領域在構建新發展格局、促進國內經濟的暢通循環發展方面還有巨大的潛力,是未來中國可持續發展的一個重要增長來源,能夠為國家的升級發展提供新的動力。實現鄉村振興既要“富口袋”,也要“富腦袋”,而人才振興是實現“富腦袋”的重要途徑之一。目前農村發展中的“空心化”“老齡化”給鄉村產業發展帶來了問題與挑戰,導致農村勞動力的流失和人才缺失。促進人才振興有利于改善農業農村生產、生活及文化風貌,為釋放農村發展潛力提供人才支撐。2020年中央“一號文件”指出,“暢通各類人才下鄉渠道,支持大學生、退役軍人、企業家等到農村干事創業。”[2]
新時代高校大學生是鄉村振興的人才“儲備軍”和未來服務鄉村的中堅力量,在社會參與鄉村人才振興戰略中,亟需更為細致和深入地探究新時代大學生的心態、價值觀和行動觀現狀,分析影響大學生參與鄉村振興的因素,以此回應大學生“為何服務鄉村”“如何服務鄉村”的問題。
本文將從城鄉推拉力視角出發,對大學生參與鄉村振興的具體意愿進行剖析,進而從微觀視角討論大學生參與鄉村振興的內容機理與實現路徑。
20世紀50年代,博格(D.J.Bogue)針對勞動力流動情況,系統提出了勞動力遷移理論[3]。該理論認為,勞動力流動主要是兩種力量相互博弈的結果,兩種力量分別是促使勞動力流動的力量和阻礙勞動力流動的力量。但博格的勞動力遷移理論無法解釋面對相同客觀環境,個體選擇為什么存在不同。針對這種情況,李(E.S.Lee)在勞動力遷移理論的基礎上認為,個體遷移決策除會受到客觀因素的推拉力外,還會受到個體特征、人力資本、社會資本的影響[4]。
人力資本理論認為,若大學生擁有更高的人力資本,他們能夠在就業過程中獲取更好的職業發展和更高的收入,所以他們更傾向于選擇一線城市就業[5];而社會資本理論認為,個體存在社會網絡之中,這些網絡會形成支持個體生存和發展的資源,大學生所擁有的社會資本可以為其在就業過程中提供必要的信息資源和人情幫助等,若其無法擁有城市的社會資本,他們就可能選擇在遠離城市的地方就業[6]。推拉理論認為,促進勞動力流動的力量主要有兩種,分為流出地和流入地的推拉力[7]。
促進勞動力由農村向城市流動的力量有兩種,分別為農村推力與城市拉力。農村推力是指農村那些不利于勞動力留下的因素,相對于城市就業,農村的生活環境和職業發展遠不如城市,同時父母也希望孩子能夠在城市得到更好的發展;城市拉力是指城市那些能夠滿足個體某些需求,吸引個體做出遷移決策的因素。就實際情況而言,相比起在農村就業,城市整體收入水平更高,生活工作環境更好,農村推力和城市拉力的牽引就會導致更多的大學生更向往城市的生活,進而降低大學生農村就業的意愿。
同樣,促進勞動力由城市向農村流入的力量也有兩種,分別是城市推力與農村拉力。城市推力是城市中那些阻礙大學生在城市就業和生活的因素,這些因素的存在會促使大學生放棄在城市就業。雖然近些年來城鎮化促進了大量人口由農村向城市轉移,但是單向流動導致的城市勞動力過剩促使很多大學生不再傾向于選擇在發達城市就業,而是有意愿前往農村就業。農村拉力是指農村中那些能夠滿足居民某些需求,吸引居民在該地定居的因素。風景優美、生活成本相對較低是農村的優勢所在,同時鄉村振興戰略作為國家重要發展戰略之一,農村進入了重要的發展機遇期。農村的發展前景已經初步顯示出來,這會牽引大量的資本、人才參與其中。根據以上分析,本文作出了如下假設。
假設1:城市拉力與農村推力會降低大學生農村就業意愿。
假設2:城市推力與農村拉力會提升大學生農村就業意愿。
雖然城鄉二元結構的存在會深刻影響大學生的就業選擇,但是作為高智商的理性個體,城鄉推拉力只是作為完全行為人的主觀感受,在面對相同城鄉推拉力因素時,由于個體認知和社會因素的影響,會產生就業意愿的差異性。擁有較高人力資本的大學生能夠為求職就業奠定堅實的基礎。在面對城鄉推拉力對個體選擇的影響時,大學生會綜合自身因素考慮就業方向。同時擁有較高社會資本的大學生能夠快速實現資源積累,推動個人價值有效實現。所以在進行就業選擇時,個人也會綜合考量自身在社會網絡中的地位。由此提出如下假設。
假設3:人力資本和社會資本因素會調節城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響。
本研究選取A省高校畢業大學生作為調查對象,使用問卷星制作調查問卷后,通過QQ、微信在線發放,并對數據進行統計分析。
為增強本次調研中樣本的代表性,此次問卷調查選取不同層次、不同類型、不同專業的高校畢業生發放問卷。本次調查樣本涉及A省的7所高校,調查共發放問卷983份,回收有效問卷867份,有效回收率為88.2%。各變量的均值與標準差見表1。
表1具體列出了大學生農村就業意愿影響因素回歸分析中因變量和各自變量的界定。

表1 變量設計
續表

變量類型變量名稱測量具體含義賦值情況標準差均值 調節變量 人力資本任職情況擔任學生干部的 情況1=擔任過校級干部,2=擔任過院級干部,3=擔任過班級干部,4=未擔任過,5=其他3.710.672 學校層次就讀院校的層次1=大專院校,2=三本院校,3=二本院校,4=普通一本院校,5=雙一流本科高校2.941.317 學習成績獲得獎學金的情況1=國家級獎學金,2=校級獎學金,3=院級獎學金,4=沒有獲得過,5=其他3.520.924 社會資本家庭收入家庭總體月收入1=2 000元以下,2=2 000~5 000元,3=5 000~8 000元,4=8 000~15 000元,5=15 000元以上3.640.810 戶籍戶籍結構1=農村戶籍,2=城市戶籍1.340.475 控制變量個體特征性別個體的性別1=男,2=女1.480.502 政治面貌個體的政治面貌1=中共黨員(含預備黨員),2=共青團員,3=其他,4=群眾2.010.201 專業個體的專業1=理工類,2=經管類,3=醫學類,4=農林類,5=文法類,6=師范類3.191.659
為全面了解大學生對農村就業的想法,本文進行了描述性統計(見表2)。從調查結果來看,大學生目前對于參與鄉村振興的意愿并不高,這也驗證了彭鵬和候佳萌的研究[8]。從參與農村地區工作的意愿來看,僅有33.1%的學生愿意前往農村就業,而且大部分大學生在選擇農村就業時更多地選擇城鎮或郊區(93.6%),鮮有人直接選擇農村就業,同時以3年以內的短期就業(70.2%)更為明顯,而且更愿意以基層公務員身份(50.0%)參與就業。

表2 描述性統計結果
同時本文也進行了分類統計,結果表明個體差異也較為明顯:男性愿意在農村就業的比重(39.0%)高于女性(26.6%),城鎮戶籍大學生愿意在農村就業的比重(42.8%)高于農村戶籍大學生(28%),家庭月收入高的大學生農村就業意愿(家庭月收入15 001元及以上的大學生愿意農村就業占比53.8%)高于家庭月收入低的大學生(家庭月收入5 000~9 000元的大學生愿意農村就業占比26.7%)。
本文針對城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響進行了回歸分析(見表3)。從城市拉力來看,由于城市經濟發展水平要遠高于農村,這就導致城市的物質條件與體面程度對大學生農村就業意愿起到顯著的負向作用。從農村推力來看,父母態度對大學生就業選擇產生重要的影響。在整個教育過程中,父母對其子女教育的重視程度與日俱增,那么對子女畢業后的心理預期就相對較高,所以父母更希望子女在城市獲得更好的發展機會。從而表現出父母態度對大學生農村就業意愿產生負向影響,但是就業機會對大學生農村就業意愿的影響系數未通過顯著性檢驗。

表3 基礎回歸結果
從統計結果來看,雖然大部分大學生在農村就業時只進行3年以內的短期規劃,并沒有系統的農村職業發展目標,但目前大學生在農村基層項目服務期滿后,可以獲得更加通暢的城市發展路徑。因而從長遠來看,大學生認為城鄉就業機會的差異性對于自身選擇并不會產生重要影響。
從城市推力來看,就業壓力正向影響大學生農村就業意愿。由于目前城市就業壓力越發明顯,近年來關于“大學生就業難”的報道屢見不鮮,面臨巨大的城市就業壓力,大學生想要在激烈的城市就業競爭中脫穎而出越發困難[9],所以大學生必須轉換就業思路,從城市就業主陣地逐步向農村就業主陣地轉移。同時,我國目前出臺了眾多鼓勵大學生去農村就業的政策,自2013至2019年,僅國家出臺的支持農村農業發展的政策就多達813條[10]。雖然很多政策體系仍然不健全,但是這些政策的制定和實施堅定了大學生參與鄉村振興的信心和愿望,從而提升其農村就業意愿[11]。
從農村拉力來看,農村發展前景對于大學生農村就業意愿起到明顯的正向作用。鄉村振興戰略將成為未來經濟增長的重要內容之一,各類資源都將投入到鄉村建設中,這會給青年大學生帶來更多的發展與就業機會。農村生活成本低(尤其是房價)對于應屆大學畢業生尤其是貧困大學生具有較大的吸引力。因此,農村生活成本對大學生農村就業意愿具有正向影響。
在研究城鄉推拉力對大學生農村就業的過程中,不得不考慮個人資本與社會資本所產生的耦合作用,故本文將個人資本與社會資本作為調節變量來進一步研究城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響機制(見表4)。
從表4中的調節效應結果可以看出,個人資本分別在城市拉力、農村拉力與大學生農村就業意愿的關系中起到負向調節及正向調節作用,而在農村推力、城市推力與大學生農村就業意愿的關系中并沒有起到顯著的調節作用。這就說明影響大學生農村就業意愿的城鄉推拉力會受到個體資本的影響,具體表現為擁有更高水平個體資本的大學生在選擇農村就業時,會優先考慮拉力因素,即對自身發展更為有利的就業方向。
同時,社會資本在城市推力、農村推力與大學生農村就業意愿的關系中分別起到正向調節和負向調節的作用,而其在城市拉力、農村拉力與大學生農村就業意愿的關系中并沒有起到顯著的調節作用。這就說明,影響大學生農村就業意愿的城鄉推拉力會受到社會資本的影響,具體表現為擁有更高水平社會資本的大學生在選擇農村就業時,會優先考慮推力因素,即更為排斥限制性因素,強調自我選擇。

表4 調節效應結果
本文研究表明,由于各種因素交織一起使得大學生農村就業意愿不足,主要表現在以下幾個方面:第一,城市戶籍大學生的農村就業意愿要高于農村戶籍大學生的農村就業意愿;第二,根據推拉理論的分析結果可以看出,大學生農村就業意愿會受到城鄉二元結構的影響,具體而言,城市拉力、農村推力對大學生農村就業意愿產生負向影響,而城市推力、農村拉力對大學生農村就業意愿產生正向影響;第三,城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響會受到資本力量的影響,具體包括個體資本和社會資本。
基于以上分析結果,本文認為,提高大學生農村就業意愿,促進大學生參與鄉村振興,可以從以下幾個方面著手。一是強化頂層設計,為大學生參與鄉村振興提供制度保障,政府應該注重大學生就業的本質需求,為大學生職業發展制定整體性、系統性政策;二是促進文化留人,注重鄉土文化的培育和傳承,促進農村戶籍大學生認同本土文化,進一步擴大“鄉愁留才”的效果;三是推進鄉村與高校聯動,構建以鄉村為核心的產學研合作基地,延伸大學生就業通道,暢通鄉村振興信息流通渠道;四是加強要素投入,促進農村基礎設施建設穩步提升,教育、醫療、娛樂等基礎設施落后是導致大學生農村就業意愿低下的重要原因之一,所以要加強農村基礎設施建設的投入,不斷提高農村基礎設施建設水平。
在研究鄉村振興背景下城鄉推拉力對大學生農村就業意愿的影響,由于被調查的對象均是在校大學生,因此大部分大學生還沒有實現真正就業,故調查內容只能針對“是否愿意在農村就業”展開,這與真實的就業環境仍存在一定的差距。所以,后續跟蹤大學生的就業狀態,進一步考察城鄉二元結構對大學生農村就業意愿的影響及其傳導機制,是未來的重要拓展方向。
[1] 中共中央國務院. 關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見[EB/OL]. (2023-02-13)[202-01-28]. https:// www.gov.cn/zhengce/2023-02/13/content_5741370.htm.
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:10.15916/j.issn1674-327x.2023.05.013
F323
A
1674-327X (2023)05-0054-05
2023-01-19
安徽省高校省級人文社會科學優秀青年研究項目(2022AH030032);安徽省住房城鄉建設科學技術計劃項目(2023-RK038)
趙斌斌(1991-),男,安徽合肥人,講師,博士。
(責任編輯:許偉麗 劉丹娜)