老“英雄”

劉海龍老師

在我的抽屜中有很多支鋼筆，其中一支堪稱“古董”級別的老“英雄”，是我最喜歡的。

那是一支英雄牌鋼筆，型號616，棗紅色的筆桿，銀色的筆帽，充滿了年代感。那是我參加全縣作文大賽獲得的獎品，那時候我才十歲。記得頒獎那天，陽光下，銀色的筆帽閃閃發光，全校同學都向我投來艷羨的目光。從那天起，我就不停地寫。那支筆仿佛生了花，流淌出來的很多文字都見報了。我愛它，愛得發瘋。

盡管我十二分小心，但是依然無法避免它受到傷害。有一天，班長發作業，遠遠地把作業本拋過來。我來不及回到座位上，眼看著作業本旋轉著飛過去，把桌上的鋼筆撞飛了。我幾乎是尖叫著看著它在空中翻著跟頭，然后一頭扎了進去，像一把匕首直直地插在地上。當我忙不迭地把它拔起來時，筆尖已經摔壞了。我大哭一場，仿佛失去了親人。盡管我還有其他筆可以用，但是仿佛失去了“老英雄”，我就成了一個無能之輩，成績也一落千丈。

有一天，村里有人擺喜酒，村長喝醉了，摔倒在校園門口，把別在胸前的鋼筆壓斷了，墨水把他的白襯衣染黑了。他一怒之下，把那兩截鋼筆摔在地上，還狠狠地踩了幾腳。我撿起來一看，居然是一支“英雄100”，雖然“身死”，但筆尖卻是完好的。我如獲至寶，回家后給兩支鋼筆做了“移植手術”，一支全新的鋼筆誕生了，比之前書寫更流暢，久違的手感又回來了。

現在，它雖然退役了，但依然是我的最愛。

描寫練筆

劉老師通過回憶往事，向我們介紹了他的“老英雄”。我們透過時間的窗，仿佛看到一個少年站在領獎臺上，興奮地接過獎品，那種自豪感是“老英雄”帶給他的。當“老英雄”負傷離場時，“我”失去了信心，也失去了動力，可見對“老英雄”的依賴。最后“老英雄”意外重生，讓“我”重拾信心，全文達到高潮。同學們，你和自己的文具有怎樣的故事呢？寫下來和大家一起分享吧！