校車“遇險(xiǎn)”記

高川

下午五點(diǎn)，太陽因?yàn)楹π撸迷普谧×四橗嫛６L(fēng)呼呼地吹著，調(diào)皮地想要掀去太陽的面紗。

今天是一個(gè)好日子，因?yàn)檫B著節(jié)假日，我們可以連休三天。放假，總是讓人開心的，尤其是我們這些平時(shí)埋頭苦讀的學(xué)生們。

我有些興奮地上了校車，幾分鐘后，所有的老師和同學(xué)都到齊了，校車發(fā)車了。我坐在最后一排，開始和同學(xué)聊天。受到我們的影響，校車?yán)锘厥幹鴼g聲笑語。

校車在馬路上平穩(wěn)地行駛著，車內(nèi)的音響播放著好聽的歌曲。到了第一站，大多數(shù)老師下車了，校車?yán)^續(xù)向群力方向行駛。

忽聽“咣”的一聲巨響，整個(gè)校車往前一躥。司機(jī)師傅趕緊剎車，車上的兩位老師也隨著司機(jī)師傅下車查看。我在老師和司機(jī)師傅的交談中得知，是一輛小轎車撞上了我們的校車，小轎車只撞壞了車門，而校車尾部的保險(xiǎn)杠卻被撞壞了，這個(gè)結(jié)果讓人哭笑不得。

追尾事故發(fā)生，大家只能積極面對：在第一時(shí)間，老師給我們的家長打了電話，之后老師又打算叫車送我們回家。但是，由于事故發(fā)生在比較偏僻的路上，這里很難見到出租車，就算有個(gè)別出租車經(jīng)過，也都是載有客人的。老師怕我們著急，便安撫我們說，來搶修校車的師傅已經(jīng)在趕來的路上了，我們馬上就能回家了。

大概等了四十多分鐘，因?yàn)槎萝嚕捃噹煾颠€沒有趕到。最后，經(jīng)過司機(jī)師傅仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)我們的校車并無大礙，可以繼續(xù)前行。于是他便拉著我們慢慢地行駛，并安全地把我們一一送到了家。算起來，五點(diǎn)鐘發(fā)車，平時(shí)不到一個(gè)小時(shí)的路程，今天我們足足在車上待了近三個(gè)小時(shí)。好在結(jié)局很圓滿，在晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們所有人都安全到了家。

生活中的小事看似平凡，卻不平凡。這次的校車“遇險(xiǎn)”記，讓我看到了平時(shí)看不到的東西：那些擔(dān)心我們安危，撞車之后選擇留下來陪伴我們的老師；那位在黑夜中為我們的安全著想，小心謹(jǐn)慎地開著校車的司機(jī)師傅；天黑了還要匆匆趕來，搶修校車的維修師傅。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯覀儾拍馨踩丶摇?/p>

在這里，我想真誠地對他們道一聲：“謝謝！”

教師點(diǎn)評

回家路上，校車遇到追尾事故，老師選擇陪伴學(xué)生沒有離開，司機(jī)師傅努力把孩子們安全送到家，維修師傅匆匆趕往現(xiàn)場搶修。作者并沒有把這些人的付出看作是理所應(yīng)當(dāng)，而是真誠地道謝。這一聲“謝謝”，讓我們看到了一個(gè)少年的成長和感恩。

（指導(dǎo)教師：閆曉東）

責(zé)編：古箏