
大年三十這天,家家戶戶都忙著貼春聯。
我準備好糨糊和刷子,拿著春聯和爸爸一起來到門外。爸爸扛著梯子來到大門前,讓我拿出對聯??粗鴮β?,我犯迷惑了:聽說上聯要貼在右邊,下聯要貼在左邊。以前古人讀書是從右往左讀的,可現在讀書是從左向右讀,而且橫批也改成了從左向右讀,為什么上聯還要貼在右邊?可爸爸說,那是傳統習慣。真沒辦法。爸爸架起梯子,手腳并用地往上爬,我喊了聲:“停!就貼這里。”爸爸拿起刷子往門上刷糨糊,然后展開春聯開始貼。我仔細看著爸爸貼的位置,大叫:“不行,太高了……低點……往左點……再往右點……”我在梯子下, 抬著頭, 一陣指揮后, 爸爸終于貼好了上聯。接著,貼左邊門上的下聯, 下聯貼的位置要和上聯對齊。爸爸拿起下聯,找到一個大致的位置就準備貼,我喊道:“不行,高了…… 再低點……往左……”我們頗費了一番工夫,下聯才貼好了。最后,爸爸又貼上了橫批。
我左右仔細地看了看,上聯:喜炮齊鳴迎春節;下聯:彩燈高照慶豐年;橫批:喜氣盈門。真是好不喜慶??!
供稿:吉林省遼源市東豐縣實驗小學六(4)班 張煒
同題視角: 節日習俗中的細節
同題分析: 小作者將貼春聯的動作細節描寫得非常生動,指導爸爸貼對聯的過程讓人覺得很真實、很有趣!