材料作文“內因與外因”導寫

沈友林

文題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

魚乘于水，鳥乘于風，草木乘于時，萬物皆有所依。——《說苑·建本》

淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢。——陶行知《自立歌》

請結合以上材料，以“內因與外因”為主題，寫一篇文章。

寫作指導

這是一道規定主題的任務驅動型材料作文題。

材料共兩則，都是以引文或名句的形式出現：第一則引文先分寫（前三句）后總寫（末句），主要意思落在末句，說明萬物都有所依靠，即任何事物都要依靠外因；第二則引文說明一個人要成為好漢，主要的是靠自己，強調的是內因。需要特別注意的是：第一則引文強調依靠外因，但并沒有否定可以依靠內因；第二則引文強調依靠內因，也并沒有否定外因。

“內因與外因”是一個關系型主題，要求立意、布局、行文都要緊扣這個主題進行，尤其要緊扣連詞“與”，寫這個作文題，既要根據材料寫出要不要依靠內因、外因的問題，又要寫出內因和外因辯證統一的關系，這才是最切合題意的寫法。

本次作文可能存在的主要問題有：1.只扣住一則材料立意、行文，全文只寫要依靠內因或外因，有的甚至還割裂兩者的關系；2.標題、中心論點、分論點沒有用上主題中的兩個核心詞“內因”“外因”，顯得扣主題欠緊。

例文

內因外因兼顧，彼此相輔相成

□廣東省深圳市龍華中學? 張兆然

《說苑·建本》中說，魚要依靠水，鳥要依靠風，草木要依靠時令，萬物都有依靠的外界對象。陶行知則認為，要想成為好漢，必須主要依靠自己。前者強調要依靠外因，后者強調要依靠內因，兩種觀點各有側重，但都不夠完美。只有將二者有機地結合起來，才能得出最中肯的答案：內因外因兼顧，彼此相輔相成。

內因是事物變化發展的根據和首要因素。充分利用內因的作用，往往可以獲得成功。越王勾踐在山河破碎、領土被奪后，忍辱負重多年，最終成功奪回王座。他的成功，源于他那臥薪嘗膽的堅韌，源于他那積極面對仇敵的勇氣，源于他本身的內在因素。如果不是他的內因在起主要作用，那么“三千越甲可吞吳”就不會成為一段佳話，臥薪嘗膽這一典故也不會流傳至今。由此可見，內因使用得法，可以助人成功。

外因是事物變化發展的必要條件。它有時能夠加速或延緩事物變化發展的進程，充分利用外因的作用，可以助力成功。荀子在《勸學》中言道：“假與馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”這是善于依靠外因而助力成功的千古名句。君子都需要借助外因，更何況是眾多的凡夫俗子呢？由此可見，外因使用得當，可以助力成功。

內因與外因看似對立，實則辯證統一，共同作用于事物的發展變化。新中國成立不久，我國的重工業既依靠蘇聯的幫助，又依靠自己的努力，因而能在短時間內發展迅速，為之后的軍事、航天領域奠定堅實的基礎。我國實行改革開放之后，既大量引進、依靠國外的人才和資金，又依靠自己大力改革創新和努力奮斗的精神，因而才能在40年后成為世界第二大經濟體，綜合國力極大增強，國際地位迅速攀升。由此可見，內因外因兼顧，彼此相輔相成，共同作用，方可獲得巨大成功。

《說苑·建本》和陶行知都沒說錯，但歷史的發展告訴我們，只有將內因和外因二者有機地結合起來，才會取得更好的效果。作為新青年的我們，正處在大有可為的新時代，既要依靠新時代給我們提供的良好機遇，又要努力依靠自己，充分發揮主觀能動性，奮力拼搏，如此，才能在中華民族偉大復興的史冊上譜寫出自己光輝燦爛的新篇章。

評點

文章首先在引述、分析材料的基礎上提出中心論點“內因外因兼顧，彼此相輔相成”。接著從三個方面論證中心論點。最后總結收束全文，重申中心論點，并聯系新時代，給“作為新青年的我們”指出做法，預示希望。全文框架結構穩健牢靠，一目了然。例證和引證雖然較少，但是非常典型而富有說服力，起到了以一當十的作用。

（編輯：關曉星）