“搭子社交”：情感需求的專業訂制

相識滿天下，知心能幾人？“搭子”自古有，而今正流行。

周末到了，約上三五好友一起去爬山、釣魚，已成為現代人常見的休閑放松方式。如果有那么一群人經常相約從事某項相對固定的活動，他們就差不多構成了“搭子”關系。現實生活中，“搭子”的類型很豐富，有“喝酒搭子”“唱歌搭子”“打球搭子”“麻將搭子”……據說，年輕一代中還有“摸魚搭子”“打卡拍照搭子”“遛狗搭子”等形形色色的新型“搭子”。中學生群體中也有“約飯搭子”“散步搭子”，甚至還有“廁所搭子”。

人是社會動物，社交需求是人的基本需求之一。現代人已經有了家庭和單位這兩個相對固定的生活場所。當興趣愛好在上述兩個場所難以覓得知音時，他們就有另覓“搭子”的需求。孔子就曾感嘆：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？”

有的人興趣廣泛，他們的休閑時光會在許多不同的“搭子”間交替。蘇東坡想喝酒了就去找陳季常，討論佛理就去找佛印，研究書法、繪畫找文與可，酬唱詩文找黃庭堅、秦觀……這樣的人放到當代鐵定會被稱為“社牛”。

有的人生性孤僻，生活中少有固定的“搭子”。張愛玲晚年住在美國，閉門索居，除了貧窮和疾病，再沒有找她玩樂的“搭子”。張愛玲并非天生如此遠離社交，是經濟和社會因素的制約讓她晚年不敢對社交有任何期待。正如《挪威的森林》主人公所言：“哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望。”

從社群發展來看，中國當下的“搭子社交”已經出現了線上與線下的分化。中老年人進行“搭子社交”大多選擇線下方式，或者是線上聯系、線下相聚，他們的“搭子”更多存在于工作、生活中有交集的熟人圈。成長于網絡時代的青少年進行“搭子社交”則以微信群、微博、網絡論壇為主要陣地，他們偶爾也會“奔現”，但絕不熱衷于將一群熟人聚到一起談理想、談人生。

朋友強調志同道合、社交對等，“搭子”講究隨意組合、聚散隨緣。“搭子”不像朋友，它在時間上不一定具有延續性，空間上也不大會有拓展性。“飯搭子”就是一起吃飯的，吃完飯后一拍兩散，除非特別投機，一般不會繼續相約去看電影、喝咖啡。“遛狗搭子”就是早晚一起遛狗，你可別指望借著遛狗建立起全面的伙伴關系，從而讓對方成為你優質的社交資源。也正因為這一點，許多人認為“搭子社交”的隨意性太強，是親密降級。

在我看來，“搭子社交”的流行是現代社會發展的必然。現代社會各個領域都在走向專業化，行業分工日益精細化，生活如此豐富多元，以至于你很難找到一位興趣愛好、修養品位完全匹配的“知己”。管鮑之誼、桃園結義、劉柳之交，放到今天可能會動輒割袍。而“搭子社交”則完全沒有這樣的顧慮，“搭子”間相約打同一款游戲，就好比完成某一訂單，打完之后誰也不欠誰的。如果這次打游戲的體驗還好，那么我們下次繼續相約做“搭子”。

與此同時，“搭子社交”也是當代青年追求個性、擺脫束縛特點的展現。就人的天性而言，每個人都傾向于主張權利、推卸責任。而“搭子社交”恰好能滿足人們在這方面的情感需求。當你在發帖尋找“飯搭子”“游戲搭子”時，你在主張自己的權利。在“搭子社交”中，一般并不強調社交對等的責任。也就是說，下一次，當對方發起尋找“搭子”的請求時，你是不必像傳統友誼那樣有求必應的。就這一點來說，“搭子社交”的確體現了人的自私性，說它是親密降級并沒有錯。

但如果能以發展的眼光看待“搭子社交”，也許我們就不會那么悲觀。“搭子社交”再往前走一步，完全有可能發展出線下相對固定的友誼，也有可能由此孕育出社團、俱樂部。筆者所在的學校，有一些發展勢頭不錯的社團，最初就是由人數極少的“搭子”發展起來的。模擬聯合國大會組織，最初的組織者只是兩名相約去觀摩別校“模聯”的“搭子”，而后一步步發展成擁有數十名會員、有著嚴密條款和組織程序的社團組織。

由“搭子”升級而成的社團組織會將原本業余的興趣愛好發展得越來越專業，它們也許能吸引資金，能創造一定的社會財富，甚至還可能成為社會發展進程中的重要力量。當本杰明·富蘭克林還只是一名印刷工的時候，他組織了費城共讀社，這原本只是幾名社會中下階層人士聚到一起聊書、寫論文的“搭子”。但經過數年的發展，讀書“搭子”們承擔起了費城消防、城建等方面的公共職責，成了費城重要的社會政治力量。我樂于看到，在我們當代各類“搭子”中也會出現此類于國、于家有益的正能量“搭子”。

生活頗不易，“搭子”能減壓。不論升與降，但愿莫相掐。

程載國，浙江省余姚中學語文教師、教研組長，浙江省寧波市作家協會會員。曾獲浙江省“春蠶獎”、寧波市名師等榮譽稱號。參與編寫人民教育出版社高中語文必修教材電子教參，主持人民教育出版社高中語文必修教材課例設計和課堂實錄項目，“《鄉土中國》系列課程”入選網易精品課程，主講省級精品課程兩門，主持省級課題三項。在各類報刊發表文章數百篇，正式出版的個人著作有《由理解到創造——中學生閱讀力的有效提升》《講臺邊的風景》《陪你開卷》《王陽明詩文賞讀》。參與編寫教材和文史類、導讀類書籍十余本。