請(qǐng)不要偷走學(xué)生的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

○ 容城縣南張鎮(zhèn)野橋中學(xué) 郭曉穎

一天，班長(zhǎng)眼淚汪汪地來(lái)找我：“我把代收的290 元錢(qián)放到自己桌兜里，一個(gè)課間操的功夫，錢(qián)丟了！”我立刻感覺(jué)到這件事很棘手，如果不妥善解決，后果將很?chē)?yán)重。

對(duì)班長(zhǎng)而言，他把錢(qián)弄丟了，同學(xué)們會(huì)質(zhì)疑他的辦事能力，這也極大地挫傷他的自信心。再者，他把錢(qián)放到桌兜里，是對(duì)全班同學(xué)不設(shè)防，錢(qián)丟了，他肯定不敢信任同學(xué)了。對(duì)班集體而言，大家可能彼此猜疑，人人自危，這就損傷了本來(lái)團(tuán)結(jié)向上、互相信任的班風(fēng)。對(duì)那個(gè)犯錯(cuò)的孩子而言，小錯(cuò)沒(méi)得到及時(shí)糾正，很可能心存僥幸，一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途。

怎么辦？我的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。我的第一反應(yīng)是通過(guò)查監(jiān)控，鎖定懷疑對(duì)象。可是只有樓道里有監(jiān)控，根本沒(méi)有辦法看到是誰(shuí)在教室里拿走了錢(qián)。我只好不動(dòng)聲色地讓班長(zhǎng)先回去，告訴他，我想辦法解決。

我為這件事專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班會(huì)。我對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們都知道，咱們班今天上午做課間操的時(shí)候，丟了290 元錢(qián)。大家一定也知道，咱們學(xué)校安裝著監(jiān)控，只要一調(diào)取監(jiān)控，錢(qián)被誰(shuí)拿走了，立刻就能水落石出。”雖然學(xué)校剛安裝了樓道監(jiān)控，但學(xué)生并不知道具體監(jiān)控范圍。我這樣說(shuō)，就是為了利用監(jiān)控傳達(dá)“一切盡在掌握中”的強(qiáng)烈信號(hào)，震懾拿錢(qián)的學(xué)生，從而增加他還錢(qián)的幾率。

我接著說(shuō)：“可是我并不打算去查監(jiān)控，因?yàn)槲艺J(rèn)為這只是某個(gè)人的一時(shí)糊涂。我相信，他知道自己做錯(cuò)了會(huì)把錢(qián)還回來(lái)的。我已經(jīng)快四十歲了，早就沒(méi)有了必須弄明白到底是誰(shuí)拿走了錢(qián)的好奇心。我也曾犯過(guò)錯(cuò)誤，也改正了錯(cuò)誤，每當(dāng)我想起這些，都特別慶幸自己知錯(cuò)能改，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。”這是我采取的第二招，淡化后果，減輕他迷途知返的壓力。

最后，我把我的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在黑板上，對(duì)大家說(shuō)：“這是我的電話(huà)，如果有人知道錢(qián)在哪兒，就找個(gè)公用電話(huà)給我打個(gè)電話(huà)，或者借個(gè)手機(jī)給我發(fā)條信息，告訴我。我保證立刻刪掉號(hào)碼或短信，不再深究。”這是為犯錯(cuò)學(xué)生指明了糾正錯(cuò)誤的方向，明確了他的回歸路徑。

當(dāng)天晚上，我守著手機(jī)，直到半夜都沒(méi)有收到信息。我沮喪地想：“這個(gè)辦法沒(méi)有用，錢(qián)回不來(lái)了。”可能是惦記這件事，凌晨三點(diǎn)多我摸出手機(jī)一看，一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信赫然在目：“今天我在路上看到一個(gè)紙包，發(fā)現(xiàn)里面有290 元錢(qián)。我買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈，花了50 元。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)（3）班在找錢(qián)，就把剩下的錢(qián)放到學(xué)校南墻外小房子的角落里，用一塊磚壓好了。”編輯這條短信，他肯定思考了很久，試圖讓我認(rèn)為他不是我們班的學(xué)生。

我激動(dòng)地一下子叫起來(lái)！再也睡不著了，焦急地等待天亮。熬到五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我給門(mén)衛(wèi)師傅打電話(huà)，按照短信提供的地址，請(qǐng)他先把錢(qián)拿好。我也履行了承諾，刪除了短信，更沒(méi)有展開(kāi)調(diào)查。

對(duì)有些孩子而言，這件事就像一顆石子投入湖面，很快恢復(fù)了平靜。但我相信，它一定在某個(gè)學(xué)生心中掀起了波濤，風(fēng)平浪靜之后，他一定有所成長(zhǎng)。而我也很清楚，我沒(méi)有偷走他的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。